【摘要】勾股定理的逆定理:畫(huà)出邊長(zhǎng)分別是下列各組數(shù)的三角形(單位:厘米)A:3、4、3;B:3、4、5;C:3、4、6;D:6、8、10:用你的量角器分別測(cè)量一下上述各三角形的最大角的度數(shù),并記錄如下:A:____B:____C:____D:____:請(qǐng)判斷一下上述你所畫(huà)的三角形的形狀.
2025-06-13 05:56
【摘要】第17章 函數(shù)及其圖象第第2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用第2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 函數(shù)及其圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用圖17-2-5目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能由函數(shù)圖象讀取信息第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用D
2025-06-12 12:10
2025-06-13 05:52
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 05:28
【摘要】第17章 函數(shù)及其圖象第第1課時(shí) 函數(shù)的圖象課時(shí) 函數(shù)的圖象第1課時(shí) 函數(shù)的圖象目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 函數(shù)及其圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)函數(shù)的圖象目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解函數(shù)圖象第1課時(shí)函數(shù)的圖象D第1課時(shí)函數(shù)的圖象第1課時(shí)
2025-06-20 05:39
2025-06-14 05:26
【摘要】第17章 函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 函數(shù)及其圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解反比例函數(shù)的性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)B反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比
2025-06-20 05:34
2025-06-16 21:36
2025-06-12 05:00
【摘要】第1課時(shí)一次函數(shù)的圖象首頁(yè)課件目錄末頁(yè)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時(shí)一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【摘要】第2課時(shí)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)圖像的應(yīng)用2一次函數(shù)圖像第2課時(shí)一次函數(shù)圖象的
2025-06-14 14:16
2025-06-18 12:28
【摘要】待定系數(shù)法(1)定義:先設(shè)(其中含有待定系數(shù)),再根據(jù)條件列出,求出待定系數(shù),從而得到的方法,叫做待定系數(shù)法.(2)求一次函數(shù)表達(dá)式的一般步驟:①設(shè):設(shè)函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0).②列:將已知點(diǎn)的
2025-06-12 12:26
2025-06-12 12:24