【摘要】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)同學們正值青春期,在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許多微妙的變化。例如,身體迅速長高,男同學的喉結(jié)突出、聲音變粗,女同學的乳腺發(fā)育長大等。青春期的這些發(fā)育與激素的調(diào)節(jié)密切相關(guān)。你知道嗎?本節(jié)預習內(nèi)容激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系B內(nèi)分泌腺分泌激素A觀察思考?對照課本P97的圖片,想一想1-7各是什么結(jié)構(gòu)
2025-06-14 07:53
【摘要】第三節(jié)青春期《小小少年》小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年轉(zhuǎn)眼長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期;指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標志的時期。青春期(adolescence,puberty)第三節(jié):青春期學習目
2025-06-17 12:00
2025-06-18 16:59
【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全閱讀:P32合理營養(yǎng)合理營養(yǎng)全面全面而平衡平衡的營養(yǎng)全面全面:攝取的營養(yǎng)素種類要齊全平衡平衡:攝取的各種營養(yǎng)素的量要合適,與身體的需要保持平衡討論:圖4-23他們的做法是否正確,請說出科學道理不吃早餐后果:導致血糖低供能不足,頭暈,心慌,出汗,注意力不能集中挑食
2025-06-26 22:36
【摘要】2020/12/25據(jù)英國統(tǒng)計,一個人一生要吃掉4頭牛,15頭豬,21只羊,1200只雞,13000只雞蛋;5000多只蘋果,1萬多個胡蘿卜;3噸面包,630公斤巧克力;2噸葡萄酒,11噸啤酒,18噸的牛奶,75000杯茶;相當于裝滿一個浴缸的罐頭豆子;一生總共吃下約50噸食物第二節(jié)消化和吸收(1)食物中營養(yǎng)
2024-11-18 20:21
【摘要】什么原因造成圖片中的人和樹木等生物受到危害?第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林自學課本P108“模擬探究”的部分,找出下列問題的答案:1、什么樣的雨水是酸雨?2、酸雨的成分和我們做實驗模擬酸雨的成分一樣嗎?3、我們本地下的酸雨一定是我們本地的工廠排放到空氣的嗎?這件事情說明什么?
2025-06-17 12:29
【摘要】第三節(jié)吸收作用北師大版七年級生物第3單元第5章?清水濃鹽水?清水1、預習“根對水分的吸收”2、把培養(yǎng)皿中的蘿卜條分別放入裝有清水和鹽水的燒杯中。一、水分的吸收濃鹽水?清水?清水實驗一實驗現(xiàn)象:泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了;泡在清水
2025-08-04 09:44
【摘要】9—2人體的消化與吸收(第2課時)(第2課時,總第課時)教學目標(一)知識性目標1.說出小腸的結(jié)構(gòu)特點。2.概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。(二)技能目標1.通過小腸結(jié)構(gòu)的觀察活動,理解小腸是消化和吸收的主要場所,認同結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。2.培養(yǎng)學生的實驗的設(shè)計、操作能力。(三)情感
2024-12-09 01:17
【摘要】第三節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用江西省高安中學劉永仁消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌,與唾液腺分泌的唾液混合形成食團唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時貯存食物的作用,食物在胃里變成食糜,蛋白質(zhì)被初步分
2024-11-09 07:29
【摘要】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)【情境導入】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。【探究新知】1、樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的?2、腐爛的樹樁最終會消失嗎?3、在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動物和真菌分別扮演什么角色?啄木鳥以昆蟲幼蟲為食,昆蟲幼蟲以樹為食。樹樁上長出
2025-06-21 01:01
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式情境導入如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下,或者不小心被燙了一下,你是先感覺疼還是先把手縮回來?為什么會這樣呢?通過本節(jié)學習,你將知道:???學習目標什么叫反射?人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,就
2025-06-15 03:38
【摘要】第一節(jié)生物的特征還記得電影院里的超級英雄“大白”嗎?“大白”是生物嗎?本節(jié)預習生石花能開出黃色的花朵生物巖洞里的鐘乳石能慢慢長大非生物?,為什么說它是生物??,為什么說它不是生物???生物有哪些共同特征?植物通過光合作用,制造有機物;動物以植物或動物為
2025-06-12 08:13
【摘要】1、說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。3、通過觀察草履蟲的實驗,提高觀察能力,注意養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關(guān)系。4、通過學習單細胞生物與人類的關(guān)系,認同養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣的重要性,樹立生態(tài)文明觀念,形成環(huán)境保護意識。大腸桿菌酵母菌
2025-06-20 12:41
【摘要】生物的特征非生物生物營養(yǎng)呼吸排出廢物冷對外界刺激作出反應生長和繁殖和變異遺傳生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激作出反應生物能生長和繁殖生物都有遺傳和變異的特性除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的細胞沒有細胞結(jié)構(gòu)
2025-06-14 07:43
【摘要】食物在人體中的消化過程是怎樣的??二、食物的消化?(一)口腔內(nèi)的消化是怎樣進行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?(二)胃內(nèi)的消化是怎樣進行的??胃壁肌肉發(fā)達?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結(jié)晶胃潰瘍?(三)小腸內(nèi)的消化是怎樣進行的??小腸壁內(nèi)有腸腺。
2024-11-12 18:34