【摘要】第三章人體(réntǐ)的呼吸,第二節(jié)發(fā)生(fāshēng)在肺內的氣體交換,第一頁，共十八頁。,發(fā)生在肺內的氣體(qìtǐ)交換,一、肺與外界的氣體(qìtǐ)交換(肺換氣),二、肺與血液(xuèy...
2025-11-04 12:27
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換（第一課時）呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)的主要器官呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能。氣體進出肺的通道呼吸系統(tǒng)的組成溫故知新溫故知新二、呼吸道的功能呼吸道的功
2025-06-17 12:00
【摘要】第二節(jié)發(fā)生(fāshēng)在肺內的氣體交換,第一頁，共四十五頁。,外界(wàijiè)空氣,肺,吸氣(xīqì),呼氣(hūqì),呼吸頻率:單位時間內呼吸的次數(每分鐘大約呼吸16—18次),肺是...
【摘要】膈,肺,第二節(jié)發(fā)生(fāshēng)在肺內的氣體交換,第一頁，共二十三頁。,一、肺的位置(wèizhi)、結構,第二頁，共二十三頁。,胸廓(xiōngkuò),吸氣(xīqì),肋骨(lèigǔ)__...
【摘要】yCool.TitleOnly!2022/8/31教材分析教材選自七年級下冊第四單元第三章第二節(jié)《發(fā)生在肺內的氣體交換》。教材的地位和作用：本節(jié)內容是這本書的教學重點和難點，上承消化系統(tǒng)，后續(xù)循環(huán)系統(tǒng)，起承上啟下的作用，學好這部分內容有助于學生對“人體是一個統(tǒng)一的整體”的理解。2022/8/31學情分
2025-08-16 01:04
2025-06-18 16:56
【摘要】第一節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換（第一課時）人生下來就要呼吸，分析表中數據，思考：呼出的氣體成分發(fā)生了什么變化？氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體在大氣中的含量（%）7821在呼出氣體中的含量（%）78164本節(jié)預習內容肺的結構、位置?位置：位
2025-06-21 07:29
【摘要】人體的呼吸系統(tǒng)由________和______組成。呼吸道包括____、____、____、______、_________。呼吸道的作用是什么？①保證氣體順暢通過；②對吸入的氣體進行處理，使到達肺部...
2025-11-04 12:49
【摘要】1.人的呼吸系統(tǒng)是由____和___組成。2.呼吸道的組成包括__________。3.呼吸道是氣體的____,讓氣體順暢通過，另一面，它對空氣(kōngqì)也進行處理，使到達肺部的氣體變的____...
2025-11-07 00:48
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換瀘縣青龍中學程香2022年4月15日一、考點分析?呼吸系統(tǒng)的組成理解?呼吸道的作用理解?肺與外界的氣體組成理解?肺泡與血液的氣體交換應用
2025-08-16 01:42
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換瀘縣青龍中學程香2020年4月15日一、考點分析?呼吸系統(tǒng)的組成理解?呼吸道的作用理解?肺與外界的氣體組成理解?肺泡與血液的氣體交換應用
2025-11-03 15:20
【摘要】測量方法：三人一組，應測三次，取平均值。１、測量胸圍差的位置：受測者胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊，背側是軟側要在兩肩胛骨下角。２、測量深吸氣時胸圍的長度與深呼氣時胸圍長度并計算其差值，即胸圍差。通過測胸圍差我們得出結論吸氣時：呼氣
2025-11-17 20:31
2025-06-21 07:52
【摘要】宜賓縣育才中學黃梅第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換代理ip整理肺與外界的氣體交換測量方法：三人一組，設計表格，做好記錄，為了數據準確，應測三次，取平均值。１、測量胸圍差的位置，男生胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊，背側是軟側要在兩肩胛骨下角，女生胸前是使軟尺經過乳頭上方的第四肋骨處。
2025-02-21 15:08
【摘要】外界的空氣(kōngqì)經過呼吸道的處理后是如何進入肺部的？在肺中發(fā)生怎樣的變化？氣體又是如何達到全身各處的？,新課導入,第一頁，共五十頁。,第二節(jié)發(fā)生(fāshēng)在肺內的氣體交換,德昌中學(...
2025-11-04 12:52
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