20xx年七年級生物上冊第1單元第2章第2節(jié)生物學研究的基本方法課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物學研究的基本方法歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】。，嘗試科學探究的一般方法。，體驗用實驗法進行科學探究的過程，逐漸形成嚴謹、實事求是的科學態(tài)度。通過提出假設和設計實驗方案，嘗試科學探究的一般方法。

2025-06-12 00:51

20xx年七年級生物上冊第2單元第3章第1節(jié)細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第1課時）歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后作業(yè)隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】構(gòu)及相應的功能2.學會正確使用顯微鏡觀察永久裝片。1．顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能意事項自主預習【自主預習】（請仔細閱讀課本，在課本上

2025-06-13 02:52

20xx年七年級生物上冊第2單元第3章第3節(jié)細胞通過分裂而增殖課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)細胞通過分裂而增殖歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】，描述細胞分裂的基本過程。、植物細胞分裂的異同。本過程。自主預習【自主預習】（請仔細閱讀課本，在課本上將答案勾畫）（一）細胞體

2025-06-11 23:41

20xx年秋季七年級生物上冊第二單元第4章第2節(jié)生物體的器官系統(tǒng)習題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)學習目標【課標要求】【高頻中考】1．識別雞翅中的主要組織，理解組織如何構(gòu)成器官。2．

2025-06-12 21:11

生物：第8章第3節(jié)合理膳食課件北師大版七年級下-資料下載頁

【摘要】怎樣才能避免營養(yǎng)不良呢?一、怎樣對營養(yǎng)狀況進行評價?（一）營養(yǎng)評價的方法1．測量自己的身高和體重第三節(jié)合理膳食計算方法評價指標老師營養(yǎng)不良正常營養(yǎng)過剩正常實際體重／身高平方（ｍ２）252．體

2025-01-16 19:38

20xx年七年級生物上冊第1單元第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響歸納總結(jié)自主預習合作學習課后練習學習目標隨堂檢測【學習目標】【重難點】1．通過探究實驗和測量，說明生物與環(huán)境之間的相互關系。2．了解生物生存的環(huán)境條件。3．嘗試設計實驗方案，學會使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。1．生物因素和非生物因素，環(huán)

2025-06-13 12:00

20xx年七年級生物上冊第1單元第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響歸納總結(jié)自主預習合作學習課后練習學習目標隨堂檢測【學習目標】【重難點】1．通過探究實驗和測量，說明生物與環(huán)境之間的相互關系。2．了解生物生存的環(huán)境條件。3．嘗試設計實驗方案，學會使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。1．生物因素和非生物因素，環(huán)

2025-06-13 12:01

七年級生物上冊363生殖器官的生長課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】?鴛鴦藤:花開時，先是白色，其后變黃，白時如銀，黃時似金，金銀相映，絢爛多姿，所以被稱為金銀花。又因為一蒂二花，兩條花蕊探在外，成雙成對，形影不離，狀如雄雌相伴，又似鴛鴦對舞，故有鴛鴦藤之稱……第3節(jié)生殖器官的生長第6章綠色開花植物的生活史花的縱剖面花柄花托花萼

2025-06-19 04:15

20xx年七年級生物上冊第1單元第1章第1節(jié)形形色色的生物課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】1.能描述生物多樣性，認識物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說明生命的基本特征。3．通過討論，交流，提高語言表

2025-06-11 23:41

20xx年七年級生物上冊第1單元第1章第1節(jié)形形色色的生物課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】1.能描述生物多樣性，認識物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說明生命的基本特征。3．通過討論，交流，提高語言表

2025-06-12 00:51

七年級生物上冊第3章第3節(jié)細胞通過分裂而增殖課件北師大版-資料下載頁

【摘要】小樣導入身體龐大的大象和身體較小的老鼠相比，是大象身體里的細胞數(shù)目多？還是細胞體積大呢？小樣！怕你還不行？討論：為什么細胞要保持較小體積呢？生物體為什么會由小長大呢？種子的萌發(fā)細胞體積為什么這么??？細胞分裂產(chǎn)生新細胞本節(jié)要點：活動:研究細胞體積與表面積的關系一、分別計算出下圖4個體

2024-11-22 04:25

北師大版七上營養(yǎng)器官的生長1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長研究主題：植物的根?大家觀察過植物的根么？說說你的所見。?進一步思考：?根對植物來說有怎樣作用？（植物如果沒有根能不能生長呢？）?根的基本類型有哪些?基本結(jié)構(gòu)有哪些呢?二、根系：須根系：直根系：是一株植物上所含有的根的總和。指有明顯的主根和側(cè)根區(qū)別的根系。如大

2024-11-30 08:38

20xx年七年級生物上冊第1單元第2章探索生命綜合檢測課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2章綜合檢測【綜合檢測】1．揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先，并成為生物進化理論創(chuàng)始人的科學家是（）A．林奈B．達爾文C．哈維D．沃森和克里克B【綜合檢測】2．下列科學家與其科研成果搭配不相符的是（）A．法國學者拉馬克首次提出“生物學”這個科學名詞B．瑞典科

2025-06-11 23:41

20xx年七年級生物上冊第1單元第2章探索生命綜合檢測課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2章綜合檢測【綜合檢測】1．揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先，并成為生物進化理論創(chuàng)始人的科學家是（）A．林奈B．達爾文C．哈維D．沃森和克里克B【綜合檢測】2．下列科學家與其科研成果搭配不相符的是（）A．法國學者拉馬克首次提出“生物學”這個科學名詞B．瑞典科

2025-06-12 00:51

20xx年七年級生物上冊第2單元第4章第1節(jié)細胞分化形成組織課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)細胞分化形成組織歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】、組織的概念，概述組織的形成。四種基本組織。要組織。1.細胞分化的概念。、植物的四種組織的作用和特點

2025-06-12 00:51

七年級生物上冊第3單元第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長教學課件新版北師大版(存儲版)

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七年級生物上冊第3單元第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長教學課件新版北師大版(專業(yè)版)