【摘要】第五章《分式與分式方程》檢測題A一.選擇題(共12小題)1.(2020?眉山)已知x2﹣3x﹣4=0,則代數(shù)式的值是()A.3B.2C.D.2.(2020?麗水)分式﹣可變形為()A.﹣B.C.﹣D.3.(2020?臺州)化簡的結(jié)果是()A.﹣1B.1
2025-11-06 11:08
【摘要】第三章分式分式概念如果整式A除以整式B,可以表示成的形式.且除式B中含有字母,那么稱式子為分式(fraction).BA整式和分式統(tǒng)稱有理式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。BA回顧與思考分式有無意義及值為0在
2025-11-28 22:03
【摘要】3分式的加減法第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)法則:分母_____,把分子_______.(2)字母表示:=_______.不變相加減bcaa?bca?(1)法則:當(dāng)分母互為相反數(shù)時,先_______________,再利用同分母分式加減法進(jìn)行計算.(2)字母表示:
2025-06-12 12:39
【摘要】3分式的加減法第2課時.,能熟練進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.:bcabcba???bdbcadbdbcbdaddcba?????:acacbdbd?acadadbdbcbc???例1在如圖的電路中,已測定CAD支路的電阻是
2025-06-12 06:30
【摘要】3分式的加減法第2課時【基礎(chǔ)梳理】根據(jù)分式的_________,異分母的分式可以化為_______的分式,這一過程稱為分式的通分.通常取最簡單的公分母(簡稱___________)作為它們的共同分母.基本性質(zhì)同分母最簡公分母(1)法則:異分母的分式相加減,先_____,化為______
2025-06-12 12:37
【摘要】第三章分式2、分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。3、分式的乘除法:兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后,再與被除式相乘。結(jié)果要化為最簡分式或整式。1、形如的式子叫做分
【摘要】第三章分式知識架構(gòu)豐富的情景問題分式的概念分式的基本性質(zhì)分式乘除法法則分式加減法法則分式方程分式方程的解法分式方程的應(yīng)用例1、當(dāng)x為何值時,下列分式有意義?典型例題;11)1(xx??;)1(2)2(2x
【摘要】3分式的加減法第1課時,能熟練進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學(xué)會知識的遷移.問題1:甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?答:甲工程隊一天完成這項工程的____,乙工程隊一天完成這項工程的_____
2025-06-18 06:02
【摘要】第五章分式與分式方程回顧與思考(一)第一環(huán)節(jié)回顧1、分式的基本性質(zhì)是什么?舉例說明!2、分式的乘除法的法則是什么?舉例說明!3、同分母的分式加減法的法則是什么?舉例說明!4、異分母的分式加減法的法則是什么?舉例說明!分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變兩個分式
2025-06-18 13:33
2025-06-18 12:18
【摘要】2分式的乘除法北師大版八年級下冊復(fù)習(xí)與回顧分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(除以)同一個非零多項式,所得分式與原分式相等;CBCABA???CBCABA???(C≠0)用字母表示為:把一個分式的分子和分母的公因式約去,不改變分式的值,這種變形叫做分式的約分。約分
2025-11-08 08:33
【摘要】第五章分式與分式方程回顧與思考(二)第一環(huán)節(jié)回顧1、解分式方程有哪些步驟?2、解分式方程應(yīng)用題有哪些步驟?列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟為:(1)設(shè)未知數(shù)(2)列代數(shù)式(3)列出方程(4)解方程并檢驗(5)寫出答案由于列方程解應(yīng)用題是對實(shí)際問題的解答,所以檢驗時除從數(shù)學(xué)方面進(jìn)行檢驗外,還應(yīng)考慮題目中的實(shí)際情況,凡不符
2025-06-18 13:46
【摘要】第5章分式與分式方程分式方程——基本概念和解法學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解分式方程的概念。?會用分式方程表示實(shí)際問題中的等量關(guān)系。?會解可化為一元一次方程的分式方程。?會檢驗根的合理性,進(jìn)一步理解增根產(chǎn)生的原因。1.與的最簡公分母是x1x?322.與
2025-11-29 11:25
2025-06-18 12:20
【摘要】——基本概念與解法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解分式方程的意義.2.使學(xué)生掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法.3.了解解分式方程解的檢驗方法.4.在學(xué)生掌握了分式方程的一般解法和分式方程驗根方法的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法,使學(xué)生熟練掌握解分式方程的技巧.5.通過學(xué)習(xí)分式方程的解法,使