【摘要】第六章質量與密度第4節(jié)密度與社會生活一、新課引入(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現什么現象?(2)做一個風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近,風車能轉動起來。你知道是什么推動了風車嗎?二、新課講解
2025-06-14 14:24
【摘要】第3節(jié)測量物質的密度地質勘探、科學考察需要對各種礦石樣品進行密度的測量,工農業(yè)生產中經常也需要對產品、種子等進行密度的測量.應該如何測量物質的密度呢?密度的測量有哪些常見的方法?【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.
2025-06-15 07:21
【摘要】提出問題現在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約年前。其成份為天青石與棲霞巖,內含豐富的硒、鍶、鉍等多種微元素,對人體有強身健體,抗癌益壽作用。菊花石3、測量物質的密度人民英雄紀念碑質量有多大?原理:需要測量的量:
2025-06-20 12:41
2025-06-14 14:27
【摘要】第3節(jié)測量物質的密度一二一、量筒:直接測定體積的儀器。:。1mL=cm3。:量筒讀數時,視線應與液體的凹液面相平。液體毫升(mL)1底部一二二、測量液體和固體的密度:ρ=。:天平、量筒、待測液體、待測固體、燒杯
2025-06-15 05:37
【摘要】測量物質的密度實驗原理:mVρ=主要測量工具:m-天平V-量筒實驗步驟:實驗器材:石塊,細繩,天平和砝碼,燒杯,水,量筒.1、用天平稱出石塊的質量,記為m。一、測量固體的密度(可以沉入水中的物體)2、記下量筒中水的體積
2025-06-21 07:33
2025-06-20 12:22
2025-06-15 05:38
【摘要】第六章質量和密度1.一塊鐵在下列哪種情況下,它的質量將發(fā)生變化()A.鐵塊從上海帶到南極B.將鐵塊的溫度升高C.將鐵塊熔化后鑄成鐵鏈D.將鐵塊銼成圓臺[§育2.如圖所示是甲、乙兩種物質的質量一體積圖像,由圖像可知[()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ
2025-11-23 09:34
【摘要】◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
2025-06-16 04:54
2025-06-18 02:58
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活第六章質量與密1.(4分)下列實際應用中,主要從密度角度考慮的是()A.用塑料做砂鍋的手柄B.用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”C.用厚鋼板做潛水艇的外殼D.用銅絲做導線B2.(4分)社會生活中密度用途很廣,下列說法錯誤的是()A.冬季
2025-06-21 12:24
【摘要】第六章檢測卷
2025-06-14 21:31
2025-06-12 22:36
【摘要】本章知識梳理第六章質量與密度思維導圖1.認識物質的質量.2.會用天平測固體和液體的質量.3.理解密度的概念及密度知識的簡單應用.4.認識密度概念與物理現象的聯(lián)系.5.會用天平和量筒測物質的密度.5.認識物質的屬性并理解物質的分類.7.認識物質對人和環(huán)境的影響;當地環(huán)境資源的利用及改進.考綱
2025-06-18 00:39