【摘要】Unit1Wheredidyougoonvacation?第五課時SectionB(3a—4)在假期或周末，我們或外出旅游，或待在家里，或走親訪友等。本單元要求我們學會用一般過去時敘述我們做過或經歷過的事，并能夠描述自己的主觀感受。詞匯積累1．stayathome待在家里2．got
2025-06-13 12:21
【摘要】Unit7Willpeoplehaverobots?第五課時SectionB(3a—4)本單元的主題是關于我們人類對于未來的暢想，因為是討論未來的生活，所以文章應用一般將來時。并且因為涉及到未來和現在生活的不同，應用比較級。詞匯積累1．puter電腦2．robot機器人3．
2025-06-15 06:31
【摘要】Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第五課時SectionB(3a—4)本單元以“描述過程、遵照說明”為話題，并且以如何做奶昔為切入點，引導學生學習、掌握更多的食物制造過程。如何做蔬菜沙拉、火雞三明治和感恩節(jié)火雞是學生們最感興趣的。有條理地敘述如何做某一種食物，是本單元的寫作目
2025-06-18 08:06
【摘要】Unit9Canyouetomyparty?第五課時SectionB(3a—4)本單元以“邀請同學們參加周末的聚會”為話題，使學生學會發(fā)出、接受或拒絕邀請。而拒絕別人邀請時，要學會委婉地陳述一下理由。詞匯積累1．prepareforanexam準備考試2．haveaflu得了流感
2025-06-18 12:20
【摘要】Unit4What'sthebestmovietheater?第五課時SectionB(3a—4)本單元以“生活的城鎮(zhèn)和才藝表演”為話題，敘述自己的喜好，并對事物進行比較。而對自己所生活的城鎮(zhèn)的公共場合的描述，充分體現了本單元的話題及形容詞、副詞最高級這一語法項目的使用。詞匯積累1．int
2025-06-12 14:23
【摘要】Unit5Doyouwanttowatchagameshow?第五課時SectionB(3a—4)本單元以“電視節(jié)目和電影類型”為話題，討論對電視節(jié)目及電影的看法，表達自己的觀點，描述事物的特征，并制定計劃。詞匯積累1．educational有教育意義的2．meaningle
2025-06-15 01:58
【摘要】Unit2Howoftendoyouexercise?第五課時SectionB(3a—4)人們常說“身體是革命的本錢”，尤其是青少年的健康，更加受到家庭、學校乃至社會的廣泛關注。本單元以“日?；顒印睘樵掝}，討論人們做事的頻率，并建議人們要有健康的生活方式，尤其是飲食、鍛煉和睡眠習慣等。詞匯積累1．f
2025-06-12 17:01
【摘要】學科網學科網Tellsomethingaboutthefuturewithmore,lessorfewer.Therewillbelessfreshwaterbecausetherewillbemorepollutioninthesea.Therewillbemorecarsbecausethe
2024-11-19 11:11
【摘要】Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.第五課時SectionB(3a—4)本單元以“人的個性特征”為話題，主要討論人的個性特征，并簡單比較人物特征。關于人物特征的描述也是我們日常生活的常見話題，比如你身邊的家人、朋友、同學、老師等都是可以描述的對象。詞匯積累1．
2025-06-19 07:32
【摘要】3.重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫輔音字母再+est2.以不發(fā)音的字母e結尾的+st1.一般在詞尾+estnew——newestfresh——freshestclose——closestbig——biggest形容詞或副詞的最高級形式：4.以輔音字母
2024-11-19 11:12
【摘要】SectionB(3a-SelfCheck)任務一:用方框內所給內容完成下列對話Yes,sureYes,youcanSorry,Ican’tCouldINo,youcan’tCouldyouplease:CouldIuseyourputer?B:No,youcan’t.I’mgoingtowork
2025-06-12 01:58
【摘要】SectionB(3a-SelfCheck)任務一:請你用建議欄中的句子,給出這五個問題的合理建議ProblemsbrotherwatchesTVwhileI’mtryingtostudy.borrowedmybook,butshenevergaveitback.friendinvitedmetoherpar
【摘要】Unit6I'mgoingtostudyputerscience第五課時SectionB(3a—4)本單元的話題是用“begoingto”結構討論將來的計劃或打算。通過談論將來的計劃打算引導學生思考自己的人生目標，及早為將來做準備，樹立正確的人生觀。詞匯積累1．puterprogramm
2025-06-15 06:28
【摘要】Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!第五課時SectionB(3a—4)本單元以“討論煩惱”為話題，使用if引導的條件狀語從句表達對于校規(guī)的理解、未來職業(yè)的設想以及中學生在生活和學習中所遇困惑的處理方式的討論。詞匯積累1．
2025-06-17 22:35
【摘要】SectionB(3a-SelfCheck)任務:用方框內所給單詞的適當形式填空talkmarrywestgivemakesomeWesterncountries,thesongisverypopular.shirtismadeofsilk.Ipassedtheclassroomlastnight
2025-06-17 08:58
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