【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)離子相對(duì)原子質(zhì)量第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘??纪敢曊n題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)離子相對(duì)原子質(zhì)量???了解離子的概念及形成過程,知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子?!境鲱}角度】根據(jù)離子結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)離子的種類進(jìn)行判斷。典例 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是()A課題2原子的結(jié)
2025-06-17 12:11
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)原子的構(gòu)成核外電子的排布和構(gòu)成的,原子核是由和構(gòu)成的。,核電荷數(shù)=核內(nèi)=核外。:關(guān)系密切。原子核核外電子質(zhì)子中子質(zhì)子數(shù)電子數(shù)質(zhì)子
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的結(jié)構(gòu)原子原子核(+)核外電子(-)質(zhì)子(+)中子每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷不帶電每個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)(不顯電性)【相對(duì)原子質(zhì)量】以一種碳原子(其中含6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)
2025-06-14 12:00
【摘要】第二課時(shí)離子相對(duì)原子質(zhì)量:的原子。:帶電的原子。例如:Mg2+;陰離子:帶電的原子。例如:Cl-。帶電正負(fù)原子陽離子陰離子結(jié)構(gòu)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)電性.
2025-06-18 05:51
【摘要】課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘常考透視課題1分子和原子???知道分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子?!境鲱}角度】判斷直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類。典例 下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A.水B.二氧化碳C.鐵D.氧氣C[解析]金屬都是由原子直接構(gòu)成的。課題1分子和原子方法透視
2025-06-20 18:18
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子,分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。(1)分子的和都很小。(2)分子在不斷地。(3)分子之間有。
2025-06-17 04:32
【摘要】課題1分子和原子化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘建立分子和原子概念,并能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋宏觀現(xiàn)象。建立分子和原子概念,并能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋宏觀現(xiàn)象。【問題情景】同學(xué)們路過花圃、飯店門口會(huì)聞到什么氣味?一杯水長(zhǎng)久靜置會(huì)不會(huì)減少?若加熱這杯水呢?這些現(xiàn)象該
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘上冊(cè)課題2原子的結(jié)構(gòu)課時(shí)1原子的構(gòu)成和相對(duì)原子質(zhì)量課前預(yù)習(xí)1.原子由居于______中心的帶正電荷的________和核外帶________的電子構(gòu)成,原子核由______和______構(gòu)成。每個(gè)______帶1個(gè)單位的____電荷,每個(gè)______帶1個(gè)單位的____電
2025-06-18 05:58
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)離子相對(duì)原子質(zhì)量第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘??纪敢曊n題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)離子相對(duì)原子質(zhì)量???了解離子的概念及形成過程,知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。【出題角度】根據(jù)離子結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)離子的種類進(jìn)行判斷。典例 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是()A課題2原子的結(jié)
2025-06-18 06:02
【摘要】目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)(一)化學(xué)用語天天練目標(biāo)導(dǎo)學(xué)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式::___________________________________________:__________________________________
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?第三單元23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課題2原子的結(jié)構(gòu)課前預(yù)習(xí)1.原子的構(gòu)成:原子是由居于原子中心的帶正電的_______
2025-06-18 06:01
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?第三單元課題2原子的結(jié)構(gòu)23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.離子:帶電的____________或__________
2025-06-18 05:59
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)原子的構(gòu)成快樂預(yù)習(xí)感知正負(fù)質(zhì)子電子原子核小互動(dòng)課堂理解原子的構(gòu)成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子。?;?/span>
【摘要】課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1、敞口在空氣中的水為什么會(huì)減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味?實(shí)驗(yàn):在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?在我們的日常生活中有無數(shù)的事例可以證明:仔細(xì)觀察物質(zhì)從可見變?yōu)榭床灰姇r(shí),我們往往還能感覺到它們的
2025-06-17 04:57