【摘要】網(wǎng)絡合理利用中學生劉洋的故事清明假后,七年級學生劉洋精神狀態(tài)不是很好,上課打哈欠,各科作業(yè)完成狀況也很差。為此,班主任陳老師找他談話。在陳老師和顏細語中,劉洋一五一十地把自己的假期生活告訴給老師。原來,清明假期爸爸被公司派到上海出差,媽媽又要去醫(yī)院照顧生病的奶奶,所以,只留下劉洋獨自在家。在劉洋再三承諾下,爸媽放心的出門了。爸媽前腳剛出門,劉洋就急不
2025-06-20 21:13
【摘要】孩子們回家后,不是玩手機就是看電腦,網(wǎng)絡徹底把孩子們從大人身邊奪走了。有了網(wǎng)絡,上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學習,可以充分利用時間。運用你的經(jīng)驗你如何看待奶奶和爸爸的觀點?我們應該如何利用網(wǎng)絡?第二課第二節(jié)合理利用網(wǎng)絡理性參與網(wǎng)絡生活學習提綱1、如何理性參與網(wǎng)絡生活?2
2025-06-20 22:10
【摘要】第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間知識點一理性參與網(wǎng)絡生活?第2課時合理利用網(wǎng)絡“信息節(jié)食”(1)我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息。(2)不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力。(3)更不可沉溺于網(wǎng)絡。第2課時合理利用網(wǎng)絡
2025-06-20 17:06
【摘要】合理利用網(wǎng)絡。律。。學習目標今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知,促進溝通,完善自我。媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設性地使用媒介資源的能力,包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等等。重
【摘要】第二課網(wǎng)絡生活新空間第一單元走進社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡暢所欲言:結合圖片談感受?新課講解理性參與網(wǎng)絡生活1運用你的經(jīng)驗……網(wǎng)絡徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡,可以隨時在線學習工作,可以充分利用時間我們該如何利用網(wǎng)絡?『提示』我們要正確認識網(wǎng)絡的兩
2025-06-12 07:03
【摘要】合理利用網(wǎng)絡學習目標1、了解網(wǎng)絡交往的特點,遵守網(wǎng)絡規(guī)則,學會自我保護。2、全面認識網(wǎng)絡,學會自我保護。3、提高在網(wǎng)絡上識別網(wǎng)絡謠言,正確行使言論自由的能力。4、增強辨別是非能力和抗誘惑能力,學會正確使用網(wǎng)絡。5、培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡資源的意識。1.怎樣正確利用網(wǎng)絡?(怎
2025-06-21 05:38
【摘要】第一篇:2018年八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間第1框網(wǎng)絡改變世界備課資料新人教版 網(wǎng)絡改變世界 知識點一 網(wǎng)絡豐富日常生活 隨著科學技術的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已...
2024-11-15 00:02
【摘要】?合理利用網(wǎng)絡情境導入這些圖片你熟悉嗎?看到這些網(wǎng)絡你能夠想到什么?思考:情境導入學習目標,知道網(wǎng)絡有利也有弊。,做到合理利用網(wǎng)絡。,自覺抵御網(wǎng)絡上的丌良信息。,傳播正能量。一、理性參與網(wǎng)絡生活新知探究有了網(wǎng)絡,上班路上也可以看新聞、収郵件、在線學習、可以充分利用時間。孩子
2025-06-21 03:22
【摘要】第一單元·第二課第二框合理利用網(wǎng)絡圖片導入通過上一課時的學習,我們知道網(wǎng)絡有利也有弊,這幾幅圖片,告訴我們要學會正確運用網(wǎng)絡。欣賞圖片,談談你的感受。理性參與網(wǎng)絡生活1教材P17”運用你的經(jīng)驗”……網(wǎng)絡徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡,可以隨時在線學習工作,可以充分利用時間
2025-06-12 04:04
【摘要】第二節(jié)合理利用網(wǎng)絡內(nèi)容解讀背景分析過程設計反思感悟合理利用網(wǎng)絡教學環(huán)節(jié)內(nèi)容解讀合理利用網(wǎng)絡內(nèi)容解讀了解媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食”12內(nèi)容解讀合理利用網(wǎng)
2025-06-15 16:12
2025-06-21 03:21
【摘要】第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間第二課時合理利用網(wǎng)絡1.在互聯(lián)網(wǎng)上怎樣學會“信息節(jié)食”?答:互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡,要學會“信息節(jié)食”。2.網(wǎng)絡
2025-06-21 00:47
【摘要】遵守社會規(guī)則說課流程CONTENTS0102030405040605說課標01課程標準:我與國家和社會理解遵守社會規(guī)則和維護社會公正對社會穩(wěn)定的重要性,正確認識和理解社會矛盾,理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關系。積極參與公共生活、公益活動,自覺愛護公共設施,遵守公共
2025-06-20 22:34
【摘要】第二課網(wǎng)絡生活新空間(第一框:網(wǎng)絡改變世界+第二框:合理利用網(wǎng)絡)學習目標情感態(tài)度和價值觀目標正確認識網(wǎng)絡的積極作用與網(wǎng)絡弊端。理性運用網(wǎng)絡,并積極傳播正能量能力目標利用網(wǎng)絡服務生活,貢獻社會,同時學會辨別網(wǎng)絡陷阱。辨別網(wǎng)絡陷阱,運用網(wǎng)絡充實自己知識目標網(wǎng)絡是如何豐富日常生活的網(wǎng)絡是如何推動社會進步的網(wǎng)絡的弊端有哪些如何理性參與網(wǎng)絡
2025-05-11 22:12
【摘要】第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間第二課時合理利用網(wǎng)絡一、理性參與網(wǎng)絡生活我們該怎樣理性參與網(wǎng)絡生活?(1)我們要提高_______________,積極利用互聯(lián)網(wǎng)____________、促進溝通、完善自我;(2)我們要注意瀏覽、尋找與______________有關的信息,不可沉溺于網(wǎng)絡,
2025-06-21 05:10