【摘要】第4章圖形的初步認識4.5最基本的圖形——點和線4.點和線2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS線段、直線、射線1.線段是由排成行的點的聚集.2.兩點之間,最短.3.把線段向所形成的圖形叫做射線,把線段向
2025-06-12 12:24
【摘要】第4章圖形的初步認識4.6角4.余角和補角2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS余角、補角1.兩角的和等于,就說這兩個角互為余角,簡稱.反過來,若兩個角互余,那么這兩個角拼在一起就構成一個.2.如果兩個角的和等于,就說這
2025-06-12 12:26
【摘要】第4章圖形的初步認識4.5最基本的圖形——點和線線段的長短比較2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS線段的大小比較線段的長短比較有兩種方法:(1)用刻度尺去加以比較;(2)將一條線段移到上去加以比較.自我診斷1.已知三點A、B、C
2025-06-14 03:29
【摘要】第4章圖形的初步認識4.1生活中的立體圖形2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS立體圖形1.我們可以從一些物體的形狀中抽象成某些圖形.2.常見的立體圖形可分為體、體和體.3.柱體包括柱和柱;錐體包括錐和
2025-06-15 13:02
【摘要】《角的特殊關系》說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用*學好“相交線”的基礎*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學生探索精神和創(chuàng)新意識2.教材內(nèi)容和教材處理*余角、補角、對頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關系引出余角概念
2025-03-12 10:33
【摘要】◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)
【摘要】第4章圖形的初步認識最基本的圖形-點和線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.在現(xiàn)實情境中理解線段、射線、直線的概念,并會用不同的方式表示;2.理解并掌握線段的基本性質(zhì);3.掌
2025-06-12 06:39
【摘要】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-16 08:17
【摘要】點和線圍棋及棋盤跳棋及棋盤五星紅旗十字繡上海東方明珠電視塔北京鳥巢欣賞了這些優(yōu)美的圖片,你們有什么感受呢?現(xiàn)實生活中的圖案是多么的奇妙??!我們細心思考一下,一定會發(fā)現(xiàn)其實不管是什么樣的圖形,它們都是
2025-06-12 14:06
【摘要】余角和補角學習目標:1.了解余角、補角的概念.2.掌握余角、補角的性質(zhì).3.運用本節(jié)所學知識解決簡單的實際問題.4.與小組同伴主動交流自己在學習中的收獲和問題,共同學習,共同進步.定義一互為余角:如果兩個角的和等于90°(或直角),就說這兩個角
2025-06-12 00:49
2025-06-20 04:37
2025-06-12 13:57
【摘要】平面圖形能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)四邊形五邊形三角形四邊形八邊形六邊形你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?圓是由曲線圍成的封閉圖形.想一想:下面的幾個圖形是多邊形嗎?
2025-06-18 12:14
2025-06-20 04:39