中考政治第三單元國情與責任考點27親社會行為課件-免費閱讀
【正文】 ,重復 ,不能多角度、多層次、辯證地分析問題。對義務教育階段學生綜合素質的評價 ,教育部要求各省 (區(qū)、市 )根據學生年齡特點 ,參照制定實施辦法。 誤區(qū)警示 誤區(qū) :積極關注、了解社會就是培養(yǎng)親社會行為。 ,服務社會 ? (1)通過參加公益活動 ,能展現(xiàn)自己對于他人和社會的愛心 ,逐步樹立起為人民服務的奉獻精神。與家庭生活和學校生活比較 ,公共生活有活動范圍的廣泛性、活動內容的公開性、交往對象的復雜性、活動方式的多樣性等特征。 (2)公益活動是指一定的組織或個人向社會無償輸送財物、時間、精力和知識等活動。 (2)積極參與社會公益活動 ,造福于社區(qū) ,造福于社會 ,是我們回報社會、服務社會的重要途徑。 分析 :培養(yǎng)親社會行為必須積極關注社會、了解社會 ,還必須在社會交往中表現(xiàn)出有利于社會和他人的行為 ,如安慰、同情他人 ,積極幫助他人 ,學會與他人合作、共享等。 閱讀材料 ,運用 “承擔責任 ,服務社會 ”相關知識 ,簡要說明我們?yōu)槭裁匆膭钪袑W生參與公益勞動和志愿服務。 ,表達不明確 ,條理不清
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