【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)學習目標【課標要求】【高頻中考】1.識別雞翅中的主要組織,理解組織如何構(gòu)成器官。2.
2025-06-12 21:11
【摘要】第2節(jié)細胞是生命活動的單位溫故知新導入新課1、以變形蟲為例,會描述細胞的生命活動。2、掌握細胞膜、細胞質(zhì)(線粒體和葉綠體)和細胞核在細胞生命活動的作用。3、會區(qū)分動物細胞和植物細胞在細胞生命活動中的異同。教學目標導入新課了解變形蟲是一種單細胞生物,屬原生動物,生活在水流緩慢、藻類較
2025-06-14 01:14
【摘要】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:03
2025-06-14 15:14
【摘要】第6章綜合檢測【綜合檢測】1.鮮豆?jié){素有“綠色牛乳”之稱,豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自黃豆胚的()A.胚芽B.種皮C.胚乳D.子葉2.下列關(guān)于胚的組成,正確的是()A.胚芽,胚軸,胚根和胚乳B.胚芽,胚軸,胚根和子葉C.種皮,子葉,胚乳和果皮D.胚芽,胚軸,胚乳和子葉DB【綜合
2025-06-12 00:52
2025-06-11 23:42
【摘要】第2節(jié)生物學研究的基本方法歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】。,嘗試科學探究的一般方法。,體驗用實驗法進行科學探究的過程,逐漸形成嚴謹、實事求是的科學態(tài)度。通過提出假設(shè)和設(shè)計實驗方案,嘗試科學探究的一般方法。
2025-06-11 23:41
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響歸納總結(jié)自主預習合作學習課后練習學習目標隨堂檢測【學習目標】【重難點】1.通過探究實驗和測量,說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。2.了解生物生存的環(huán)境條件。3.嘗試設(shè)計實驗方案,學會使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。1.生物因素和非生物因素,環(huán)
2025-06-13 12:00
2025-06-13 12:01
2025-06-12 00:51
【摘要】怎樣才能避免營養(yǎng)不良呢?一、怎樣對營養(yǎng)狀況進行評價?(一)營養(yǎng)評價的方法1.測量自己的身高和體重第三節(jié)合理膳食計算方法評價指標老師營養(yǎng)不良正常營養(yǎng)過剩正常實際體重/身高平方(m2)252.體
2025-01-16 19:38
【摘要】歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習課堂檢測第19章第3節(jié)植物的生殖方式【學習目標】【重難點】特點。殖。在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用殖型和特點?!緦W習目標】【自主預習】請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫出來
2025-06-20 14:31
【摘要】歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習課堂檢測第19章第3節(jié)植物的生殖方式【學習目標】【重難點】特點。殖。在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用殖型和特點。【學習目標】【自主預習】請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫出來
2025-06-20 14:17
【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第1節(jié)形形色色的生物你認識它們嗎?導入新課地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。講授新課海平面以上10000米海平面以下11000米整個水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽光、水生
2025-06-12 06:40
【摘要】第2章綜合檢測【綜合檢測】1.揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,并成為生物進化理論創(chuàng)始人的科學家是()A.林奈B.達爾文C.哈維D.沃森和克里克B【綜合檢測】2.下列科學家與其科研成果搭配不相符的是()A.法國學者拉馬克首次提出“生物學”這個科學名詞B.瑞典科