【正文】 ，談?wù)勀阕鳛橐幻敶拇髮W生怎樣扮演好自己的社會角色？ 答：注意結(jié)合自身實際，具體可以從以下幾個方面來進行：（1）社會或他人對大學生社會角色的期望。除基本社會化、繼續(xù)社會化之外，還有一種很重要的社會化類型，即再社會化。通過基本社會化，個體的自然性大大減少、社會性大大增加，初步確立了獨特的自我，能對自己、他人和社會負責，開始以社會一員的資格參與社會生活。首先說出關(guān)注的是社會化過程中的什么問題。 　　祈禱、懺悔等宗教行為中，行動者不是基于理性的考慮和實際知識，而基于超驗的幻想和精神的需要才信仰某種東西，并為了這種信仰而進行某種活動，屬于價值合理的行動。：一個3歲的小女孩根據(jù)媽媽的要求將玩具和糖果與自己的哥哥分享，隨著年齡的增長，當她走出家門，和小朋友一起玩耍游戲時，她逐漸學會了根據(jù)游戲規(guī)則來進行游戲活動?，F(xiàn)在，社會流動大大加快，人們的交際面也大大拓寬，人們可以充分發(fā)揮主動性，自由選擇伴侶組成家庭。自然環(huán)境對社會生產(chǎn)、人們的生活方式、國家的政治軍事及國際地位、社會心理和文化等都會產(chǎn)生影響，是影響人類前進步伐的重要變量，會加速或者延緩人類社會的變遷與發(fā)展。社會不平等有法律上的不平等和事實上的不平等、穩(wěn)定性不平等和暫時性不平等。而且頭等艙的男士的逃生率比三等艙的兒童還要高。另外，當一個地區(qū)的人口自然增長率過高或過低，就會產(chǎn)生人口的壓力或吸引力，出現(xiàn)人口流動，如果這種流動伴隨著職業(yè)和社會地位的變化，那么與社會分層相對應(yīng)的社會流動就發(fā)生了。，談一談學習和研究社會學的基本意義。經(jīng)過這過程，社會文化得以積累和延續(xù)，社會結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展，人的個性得以形成和完善。如果違背了這些規(guī)則，互動就不能順利進行。⑥酬賞，個人在與他人交往中所得到的收獲，包括金錢、社會贊同、尊重和服從。 戲劇理論：戈夫曼用戲劇分析的方法，從印象管理的角度來揭示人們社會互動的特點。一方面，意義的確定有賴于互動的背景和情境，另一方面，意義在某種程度上是在互動過程中確立的。③ 在角色承擔者對角色有所認識、了解，也就是角色領(lǐng)悟后，才能開始表演。 臺前臺后的表現(xiàn)與社會角色表現(xiàn)上的配合。 實際生活中，通過社會交往，確定自己的角色。特點：它是對于一個共同目標的爭奪；被爭奪的目標是較少的，較難獲得的；競爭的目的在于獲得目標，兒不在于反對競爭者；競爭要遵守一定的規(guī)則。后者，認為各種不同的文化模式是不能評價和比較的，各種文化從自己生存的環(huán)境看都有其存在的合理性，它們之間沒有優(yōu)劣之分。先賦角色，也稱歸屬角色，指建立咋血緣、遺傳等先天或生理的因素基礎(chǔ)上的社會角色。答：（1）確立分層標準的指導思想不同。社會組織就是人們有意識地建立起來的旨在達成特定目標的社會單元。亞文化可分為不同的類型：民族亞文化、職業(yè)亞文化、越軌亞文化等。集合行為，是指人數(shù)眾多的自發(fā)的無組織行為，又稱集體行為。城市化也稱都市化，通常指伴隨著人口集中，農(nóng)村地區(qū)不斷轉(zhuǎn)化為城市社區(qū)的過程，包含著城市文明不斷向農(nóng)村傳播的過程。我國現(xiàn)階段存在著社會分層，經(jīng)濟發(fā)展導致產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)構(gòu)成的變化；體制改革導致所有制成份的變化；社會分化加劇、不定性狀態(tài)。 第四，家庭的各種社會性功能外移，越來越成為人們生活娛樂的共同體。第三，文明是文化的積極方面。五．判斷辨析題(判斷下列各題的正誤，并指出理由。如罪犯在監(jiān)獄中洗心革面，學習重新做人。但是這種親密性也有可能使兩人的沖突更加強烈。特點：它是對于一個共同目標的爭奪；被爭奪的目標是較少的，較難獲得的；競爭的目的在于獲得目標，兒不在于反對競爭者；競爭要遵守一定的規(guī)則。（答出一個觀點即可）？ 答：非正式結(jié)構(gòu)有正、負功能，其正功能為： （1）能緩沖正式結(jié)構(gòu)所帶來的壓力。②從初級群體的發(fā)展趨勢看，在轉(zhuǎn)型期，初級群體將日漸衰落。它又可分為不同的表現(xiàn)形式：一是一個人所承擔的多種社會角色同時對他提出了角色要求，使他難以勝任。（5）大眾傳媒。家庭是個人社會化的第一場所，家庭的教育和影響對個人早期社會化甚至一生的社會化都具有重要的意義。、在方法論上具有以下幾個特征：*強調(diào)自然科學與社會科學的區(qū)別,反對把自然科學方法運用于社會科學。⑤ 象征性。答：①其次，沖突的雙方或各方，有直接的、公開的、面對面的接觸，因此，它是一種直接的反對關(guān)系。 群體整合程度高。②：社會互動是指社會上人與人、群體和群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互依賴性的社會交往活動。既包括其行為、品質(zhì)達不到角色規(guī)范，也包括素質(zhì)遠在角色規(guī)范之上。：是對垂直分化所產(chǎn)生的各階級、各階層之間關(guān)系的集中概括，指的是各階級、階層對相對稀缺的社會價值物在占有量、獲取機會和滿足需求的程度上存在著差異性。它是指社會規(guī)范對社會成員的約束力減弱，社會凝聚力降低，使原有的社會秩序無法維持和繼續(xù)下去，而逐漸被新的社會制度所取代的過程。：一是視其為主觀方法的界定，即認為社會分層是根據(jù)一定的標準將社會成員劃分為高低有序的等級或?qū)哟蔚姆椒ǎ欢且暺錇榭陀^過程的界定，即認為社會分層是指社會成員在社會生活中由于獲取社會資源的能力和機會不同而呈現(xiàn)出高低有序的等級或?qū)哟蔚默F(xiàn)象和過程。家庭是典型形式。：社會成員從一種社會地位向另一種社會地位，從一種職業(yè)向另一種職業(yè)的轉(zhuǎn)變。（12分）、三大類別。（12分）“一個國家土地優(yōu)良就自然地產(chǎn)生依賴性。《泰坦尼號》這部好萊塢電影，因再現(xiàn)了這一世界航海史上的悲劇性奇跡而風靡全球。副五、比較題（每題5分，共20分）。五、判斷辨析題(判斷下列各題的正誤，并指出理由。？ 。、紀律、倫理、規(guī)章三、名詞解釋(每小題3分，共15分) 四、簡答題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)。 （　　 ）。 ，（　　 ）是非正式群體結(jié)構(gòu)的特點。（　　 ）。 （　 　）。 ，分別是（　　 ）。 )。％ % % %二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案，并將正確答案的序號填入題干的括號內(nèi)。 54. ( ，而低素質(zhì)人口所占比例在擴大，這就是人口素質(zhì)的(、斯賓塞、齊美爾 、斯賓塞、迪爾凱姆、韋伯、庫利 、斯賓塞、韋伯（ ）功能是指提示社會事件和狀態(tài)將是怎樣的。 )。 )。米德 ( ( “社會學”一詞的是( ，最基本最重要的制度是(每小題1分，共10分) ) ( ) ，社會流動可分為( ）對結(jié)構(gòu)功能主義的主要貢獻是提出了“外顯功能”與“潛在功能”、“正功能”與“反功能”兩對概念。 ，并對自己的行為實施的控制，稱( 36.“近朱者赤，近墨者黑”說明( 41.《實證哲學教程》的作者是( （　　）。 ，主張沖突理論的是( （ ）。（　?。?。 21. 越軌行為包括（　　 ）。 （　　 ）。 （　　 ）。 （　 ?。?。 （　 ?。！白晕摇备拍钪小爸魑摇迸c“客我”的區(qū)別與聯(lián)系。5. 社會化是人類社會及人類文化不斷延續(xù)和發(fā)展的前提條件。，如中國的沿海城市。，談一談學習和研究社會學的基本意義。而且頭等艙的男士的逃生率比三等艙的兒童還要高。（13分）：一個3歲的小女孩根據(jù)媽媽的要求將玩具和糖果與自己的哥哥分享，隨著年齡的增長，當她走出家門，和小朋友一起玩耍游戲時，她逐漸學會了根據(jù)游戲規(guī)則來進行游戲活動。即人作為“自然人”或“生物人”成長為社會人的全部過程。包括兩種情況：多種角色集于一身，強調(diào)個人內(nèi)在的角色關(guān)系；相互依存的一組角色，強調(diào)的是人與人之間的關(guān)系。7. 社會變遷：是指社會系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能生成變化的一種自然的社會歷史過程。：也稱為越軌行為、離軌行為或偏離行為，是指社會成員（包括社會個體、社會群體和社會組織）偏離或違反現(xiàn)存社會規(guī)范的行為。它是指人數(shù)眾多的自發(fā)的無組織行為。：此概念最早是美國社會學家E：社會地位是指人在社會空間中的位置。③ 群體控制常常是依靠非正式手段。答：集體行為就是指那些具有一定規(guī)模的、相對來說是自發(fā)的、無組織的群體的思維、情感和行為方式。后天習得，不能通過生理遺傳。文化總是處于不斷的變遷之中。*認為社會學的研究方法應(yīng)該著重于分析社會整體的因素，找出它的成分，說明整體與成分的關(guān)系。同輩群體對人的社會化有著不可忽視的作用。如夫妻、婆媳、妯娌之間易于發(fā)生矛盾和沖突。三是在一個人扮演的單一角色內(nèi)部，有時也會發(fā)生沖突。答：合作是社會互動中，人與人、群體與群體之間為達到互動雙方都有某種益處的共同目標相互配合的一種聯(lián)合行為?？茖又剖乾F(xiàn)代社會組織管理的典型方式。答：發(fā)展社會化是在初始社會化的基礎(chǔ)上進行的社會化。主我是自我中自然的部分，客我是在社會化過程中發(fā)展起來的。它也包括兩個層面：從靜態(tài)上看，它是人類在社會實踐中創(chuàng)造的一切成果；從動態(tài)上看，它是人類社會不斷變化的過程。它主要應(yīng)具備如下一些特點：第一，婚姻自由的充分實現(xiàn)，性與愛趨向統(tǒng)一，愛情越來越成為婚姻的基礎(chǔ)。這是文化相對主義的觀點。答：錯誤。社會學意義上的文化包括人類創(chuàng)造的一切物質(zhì)和非物質(zhì)的東西，包括精神財富和物質(zhì)財富。有的文化邊際地帶能較易于吸收多種文化營養(yǎng)，