【摘要】第一目對(duì)生活消費(fèi)的影響第二目對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響(一)對(duì)生活消費(fèi)的影響每年感恩節(jié)后的星期五,是美國(guó)人所謂的“黑色星期五”。這一天是美國(guó)圣誕-新年季節(jié)采購(gòu)高峰的開始。很多商店在這一天會(huì)很早就開門,擺出一些價(jià)格低廉得嚇人的貨品,所謂door?buster,“擠破門”的便宜貨,讓人搶購(gòu)。超級(jí)熱門便宜貨,數(shù)量都很少,嚴(yán)
2025-06-06 07:37
【摘要】《文化生活》第二課文化對(duì)人的影響同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、2021年中國(guó)首屆微博營(yíng)銷大會(huì)于2021年4月8日在廈門國(guó)際會(huì)展中心舉行。百余家企業(yè)齊聚廈門,以“搶占微博先機(jī),把握營(yíng)銷未來”為主題,共同探討微博營(yíng)銷新模式,交流微博營(yíng)銷理念、分享成功案例和經(jīng)驗(yàn),展望微博營(yíng)銷的發(fā)展趨勢(shì)。這說明微博作為一種文化現(xiàn)象
2024-12-02 08:29
【摘要】第四課《探索世界的本質(zhì)》專業(yè)班教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容4.2認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律課型新授課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、識(shí)記概念:運(yùn)動(dòng)、靜止、規(guī)律2、理解物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系3、理解運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系過程與方法聯(lián)系哲學(xué)家的重要思想、言論理解物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系要遵循規(guī)律,否則會(huì)受到懲罰,可以結(jié)合處理人與自然的關(guān)系等事例加深理解
2025-06-10 02:25
【摘要】我國(guó)的民族國(guó)情和民族政策――關(guān)于《政治生活》第七課一、二框題《民族問題》的教學(xué)處理 中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,如果對(duì)于民族問題不注意,就可能會(huì)引出大問題。民族大團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。為了強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的思想意識(shí),全面推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展,我們迫切需要在思想政治教育中加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的民族團(tuán)結(jié)教育。 在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,為維護(hù)少數(shù)民族和民族
2025-06-10 02:13
【摘要】日益重要的國(guó)際組織第二課中國(guó)與聯(lián)合國(guó)中國(guó)與聯(lián)合國(guó)地位作用中國(guó)與聯(lián)合國(guó)關(guān)系的歷史演變中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)中國(guó)與聯(lián)合國(guó)關(guān)系的曲折過程中國(guó)與聯(lián)合國(guó)關(guān)系步入正軌中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位和作用1.中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位和作用(1)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)之一,也是
2024-11-18 01:05
【摘要】第一框影響價(jià)格的因素第二課多變的價(jià)格第一目供求影響價(jià)格價(jià)值價(jià)格供應(yīng)量需求量供應(yīng)量=需求量中秋節(jié)前,月餅的價(jià)格較平常的高;中秋節(jié)一過,月餅價(jià)格會(huì)直線下降,出現(xiàn)“賣一送一”的現(xiàn)象。是什么因素導(dǎo)致月餅價(jià)格出現(xiàn)這種巨大反差?2023年
2025-03-13 16:30
【摘要】《新時(shí)代的勞動(dòng)者》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)識(shí)記:勞動(dòng)光榮、就業(yè)的意義、勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利、勞動(dòng)者維權(quán)途徑理解:勞動(dòng)作用和意義、正確的就業(yè)觀內(nèi)涵運(yùn)用:應(yīng)如何擇業(yè),作為勞動(dòng)者,如何維護(hù)自身的合法權(quán)益?能力分析就業(yè)形勢(shì),能夠解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在的失業(yè)現(xiàn)象,能夠分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中存在的就業(yè)問題及應(yīng)樹立什么樣的就業(yè)擇業(yè)觀;在法制國(guó)家,應(yīng)如何依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。
2025-06-07 23:08
【摘要】第二課文化對(duì)人的影響?一、考點(diǎn)整合:(一)文化對(duì)人的影響:1、文化對(duì)人影響的表現(xiàn):文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)。(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。(2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。2、文化對(duì)人的影響特點(diǎn):(1)潛移默化的影響:(2)深遠(yuǎn)
2024-11-18 00:27
【摘要】第一框世界的物質(zhì)性教學(xué)案學(xué)習(xí)和教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)⑴識(shí)記○物質(zhì)的定義。⑵理解○自然界和人類社會(huì)的物質(zhì)性。⑶運(yùn)用○運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性?!疬\(yùn)用所學(xué)知識(shí)及相關(guān)哲學(xué)原理,分析作為物質(zhì)觀發(fā)展的第一個(gè)基本階段,古代樸素唯物主義物質(zhì)觀的局限性,從分析論證中加深對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)觀的科學(xué)性的理解。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自覺運(yùn)用馬克思主
2025-06-10 02:28
【摘要】9.1和平與發(fā)展:時(shí)代的主題【學(xué)習(xí)要求】1、理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。2、了解建立國(guó)際新秩序【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】和平問題、發(fā)展問題【自學(xué)提綱】一、歷史的沉思時(shí)代的啟示探究與共享二、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流1、和平問題(1)含義_________________________
【摘要】第三單元第6課《我國(guó)的政黨制度》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修2)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持以人為本,貫徹馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利
2024-11-29 05:28
【摘要】第二框《新時(shí)代的勞動(dòng)者》學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)識(shí)記:勞動(dòng)光榮、就業(yè)的意義、勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利、勞動(dòng)者維權(quán)途徑理解:勞動(dòng)作用和意義、正確的就業(yè)觀內(nèi)涵運(yùn)用:應(yīng)如何擇業(yè),作為勞動(dòng)者,如何維護(hù)自身的合法權(quán)益?能力分析就業(yè)形勢(shì),能夠解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在的失業(yè)現(xiàn)象,能夠分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中存在的就業(yè)問題及應(yīng)樹立什么樣的就業(yè)擇業(yè)觀;在法制國(guó)家,應(yīng)如何依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益
2025-06-08 00:06
【摘要】聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例第二課美國(guó)的兩黨制美國(guó)的兩黨制???????????政壇上的“驢象之爭(zhēng)”?????美國(guó)是典型的兩黨制國(guó)家兩黨在總統(tǒng)選舉和國(guó)會(huì)選舉中相互競(jìng)爭(zhēng)在總統(tǒng)選舉中獲勝即成為執(zhí)政黨在國(guó)會(huì)選舉中獲得多數(shù)席位的黨成為多數(shù)黨美國(guó)
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合●本單元包括“我國(guó)的人民代表大會(huì)制度”、“我國(guó)的政黨制度”、“我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策”三課和一個(gè)綜合探究“社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)”。(教師用書獨(dú)有)師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合具體
2025-01-08 13:05
【摘要】第二課百舸爭(zhēng)流的思想整體設(shè)計(jì)教材分析本課主要是在第一課對(duì)什么是哲學(xué)這一問題回答的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從哲學(xué)的具體存在形態(tài)和發(fā)展過程的角度介紹哲學(xué),目的在于讓學(xué)生對(duì)關(guān)于什么是哲學(xué)有一個(gè)歷史的和感性的認(rèn)識(shí)。標(biāo)題為“百舸爭(zhēng)流的思想”,主要負(fù)載的任務(wù)有二:一是說明哲學(xué)的基本問題,二是介紹不同哲學(xué)派別的基本觀點(diǎn)。圍繞這兩個(gè)問題,教材設(shè)計(jì)了兩個(gè)框:哲學(xué)的基本問題,唯物
2024-11-30 07:39