【正文】 認(rèn)真聽講板 書 設(shè) 計(jì)退火與正火教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控 授課時(shí)間課型新授課第39課課 題淬火 回火教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知 增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知技 能培養(yǎng)專業(yè)技能情 感培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)教 材 分 析重 點(diǎn)鋼的淬火和回火工藝難 點(diǎn) 鋼的淬火和回火用途關(guān) 鍵 鋼的淬火和回火區(qū)分教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)鋼的正火與退火的異同（一） 淬火的目的：使工件得到馬氏體或貝氏體組織，提高鋼的強(qiáng)度和硬度，與適當(dāng)回火工藝相配合，發(fā)揮鋼的性能潛力。 去應(yīng)力退火：消除鋼件在切削加工、鑄造、熱處理、焊接過程中產(chǎn)生的殘余應(yīng)力，并穩(wěn)定其尺寸。 12 %。（一）鐵碳和金狀態(tài)圖中的特征點(diǎn)特征點(diǎn)溫度/℃WC%含義A15380純鐵的熔點(diǎn)C1148共晶點(diǎn)D1227滲碳體的熔點(diǎn)E1148鋼與生鐵的成分分界點(diǎn)F1148共晶滲碳體的成分點(diǎn)G9120αFe →γFe同素異構(gòu)轉(zhuǎn)變點(diǎn)S727共析點(diǎn)P727碳在αFe中的最大溶碳量（二）鐵碳和金狀態(tài)圖中的主要特征線液相線ACD：在液相線ACD以上鐵碳和進(jìn)處于液體狀態(tài)（L）。是鐵素體和滲碳體的機(jī)械混合物。閱讀教材掌握本節(jié)中的重點(diǎn)內(nèi)容常見的晶格類型有哪些？認(rèn)真聽講板 書 設(shè) 計(jì)金屬結(jié)構(gòu)教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控授課時(shí)間課型新授課第34課課 題鐵碳合金的基本組織教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知技 能培養(yǎng)專業(yè)技能情 感提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)教 材 分 析重 點(diǎn)鐵碳合金的基本組織難 點(diǎn)理解鐵碳合金的基本組織結(jié)構(gòu)類型關(guān) 鍵理解鐵碳合金的基本組織結(jié)構(gòu)類型教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué) 課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)導(dǎo)語(yǔ)：要掌握各種鋼和鑄鐵的組織、性能以及加工方法等，必須先了解鐵碳合金的化學(xué)成分、組織和性能之間的關(guān)系。 一、 晶體與非晶體晶體：物質(zhì)內(nèi)部的質(zhì)點(diǎn)（原子、離子和分子）成規(guī)律性和周期性排列的物質(zhì)，稱晶體。 磁性：金屬在磁場(chǎng)中被磁化而呈現(xiàn)磁性強(qiáng)弱的性能成為磁性。 螺紋升角：升角越小，自鎖性能越好；反之越差原始三角型高度： 牙型角與牙型半角：一個(gè)牙兩側(cè)面之間的夾角旋合長(zhǎng)度： 長(zhǎng)L、中等N、短S二、螺紋代號(hào)：普通螺紋 例：——5G6GL M : 普通螺紋；24 : 公稱直徑為24毫米X : 細(xì)牙；: 左 : 左旋；5G6G:中徑公差帶代號(hào)為5G，頂徑的公差帶代號(hào)為6G管螺紋 例：G1/2 G ：管螺紋1/2：內(nèi)徑為二分之一英寸梯形螺紋：TH40X14（P7）LH5G6G40 TH:梯形螺紋；40:公稱直徑為40毫米X:細(xì)牙；14:導(dǎo)程為14毫米（P7）:螺距為7毫米；LH:左旋5G6G:中徑公差帶為5G。后角： 后刀面和切削平面之間的夾角。技 能培養(yǎng)解決問題、分析問題的能力。切削力可分為。切斷直徑為的實(shí)心工件，求切斷刀的主切削刃寬度和切入長(zhǎng)度。75176。教 材 分 析重 點(diǎn)車刀種類、裝夾方法難 點(diǎn)精、粗、車刀的選擇關(guān) 鍵區(qū)別用法教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)總結(jié)練習(xí)一、加工不同精度的車刀 粗車刀的選擇原則 精車刀的選擇原則二、加工不同結(jié)構(gòu)要素的車刀45176。二、軸類工件車削工藝分析示例：P40車削工藝分析：1）選材；2）毛坯進(jìn)行調(diào)質(zhì)處理3）各主要軸頸必須經(jīng)過磨削4）工件用一夾一頂裝夾5）較小，同軸度要求較高機(jī)械加工工藝卡閱讀教材P45：18板 書 設(shè) 計(jì)課 題一、軸類工件車削工藝分析二、軸類工件車削工藝分析示例 教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)授課時(shí)間課型新授課第24課課 題24軸類工件的車削質(zhì)量分析教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握車削質(zhì)量分析及其減小工件表面粗糙度值的方法。思考回答熟悉結(jié)構(gòu)思考作圖5’10’3’2’22’1’2’板 書 設(shè) 計(jì)課 題一、千分尺 二、卡規(guī)教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控授課時(shí)間課型新授課第23課課 題24軸類工件的車削工藝分析教學(xué)方法新授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握軸類工件的車削工藝分析及其及其示例分析技 能培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。2）讀小數(shù) 用與尺身上某刻線對(duì)齊的游標(biāo)上的刻線格數(shù)，乘以游標(biāo)卡尺的游標(biāo)讀數(shù)值，得到小數(shù)毫米值。注意事項(xiàng)：1）主軸線應(yīng)在前后頂尖的連線上2）星卒套筒應(yīng)盡量伸出短些，以增加剛性3）中心孔形狀應(yīng)正確，要小4）在工件中心孔內(nèi)加潤(rùn)滑油，減少摩擦5）兩頂尖與中心孔的配合必須松緊合適四、一夾一頂裝夾裝夾方法比較安全，能承受較大的軸向切削力，因此應(yīng)用廣泛。習(xí)題冊(cè)思考回答認(rèn)真聽講板 書 設(shè) 計(jì)課題一、粗車刀 二、精車刀教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí) 授課時(shí)間課型新授課第116課課 題車軸類工件用車刀教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握車軸類工件車刀的種類及其選擇范圍技 能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3）粗車刀一般選取刃傾角為了3—0，以增加刀頭強(qiáng)度。思考回答思考回答10’板 書 設(shè) 計(jì)課 題一、填空 二、簡(jiǎn)答教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控授課時(shí)間課型新授課第14課課 題第一節(jié) 軸類工件用車刀教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知了解沒同車刀的種類，并掌握軸類工件車刀的選擇原則。切削平面：過切削刃選定點(diǎn)，與切削刃相切并垂直于基面的平面。技 能培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。情 感培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。情 感培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。教 材 分 析重 點(diǎn)切削用量的三要素難 點(diǎn)三要素的定義及公式關(guān) 鍵三要素的定義及公式教具資料車刀教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新授內(nèi)容車刀的組成車刀的角度一、車刀切削部分應(yīng)具備的基本性能較高的硬度較高的耐磨性足夠的強(qiáng)度和韌性較高的耐熱性較好的導(dǎo)熱性良好的工藝性和經(jīng)濟(jì)性二、車刀切削部分的常用材料高速鋼：耐高溫為600℃硬質(zhì)合金：耐熱性可達(dá)800—1000℃二、切削用量三要素 包括切削速度、進(jìn)給量、背吃刀量。刀尖角： 主副切削刃在基面上的投影之間的夾角。掌握車刀的種類及用途，并會(huì)確定車刀角度的輔助平面。（6）螺紋車刀：車削螺紋。技 能培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、想象能力。進(jìn)給運(yùn)動(dòng)又分為橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)和縱向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)?？梢酝ㄟ^調(diào)墊塊把床身調(diào)整到水平狀態(tài)，并用地腳螺栓把整臺(tái)車床固定在工作場(chǎng)地上。 進(jìn)給箱：把交換齒輪箱的運(yùn)動(dòng)經(jīng)變速后傳遞給絲杠和光杠。 能對(duì)工件進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出預(yù)防質(zhì)量措施。二、車削內(nèi)容：其基本內(nèi)容包括：車外圓、車端面、切斷和車槽、鉆中心孔、鉆孔、車孔、鉸孔、車螺紋、車圓錐、車成形面和滾花等。三、特點(diǎn) 適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)用廣泛。 了解本專業(yè)的新工藝、新技術(shù)的方法。 溜板箱：通過快移機(jī)構(gòu)驅(qū)動(dòng)刀架部分以實(shí)現(xiàn)車刀的縱向或橫向進(jìn)給。冷卻裝置：冷卻裝置主要通過冷卻泵將切削液加壓后經(jīng)冷卻嘴噴射到切削區(qū)域。1）縱向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)： 如車外圓的運(yùn)動(dòng)2）橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)： 如車端面，車槽及切斷的運(yùn)動(dòng)。情 感培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際辨證唯物主義思想。二、車刀組成：車刀是由刀頭和刀體兩部分組成。試說出車刀的種類和測(cè)量車刀角度的三個(gè)輔助平面。前角： 前刀面和基面之間的夾角。切削速度： 在切削加工時(shí)，切削刃選定點(diǎn)相對(duì)于工件主運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度稱為切削速度，它表示在單位時(shí)間內(nèi)工件或刀具沿主運(yùn)動(dòng)方向相對(duì)移動(dòng)的距離。教 材 分 析重 點(diǎn)切削類力的分解、切屑種類難 點(diǎn)切屑種類關(guān) 鍵區(qū)別教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新授內(nèi)容練習(xí)總結(jié)作業(yè)車刀性能及八個(gè)角度一、切削力F：可分解為：主切削力FC 背向力（切深抗力）FP 進(jìn)給力（進(jìn)給抗力）FF其大?。篎=FC2 +FP2+FF2 影響因素： 1）工件材料； 2）主偏角KR； 3）前角 4）背吃力量二、切屑： 形成： 在切屑過程中，刀具推擠工件，首先使工件上的一層金屬產(chǎn)生彈性變形，刀具繼續(xù)進(jìn)給時(shí)，在切削力的作用下，金屬產(chǎn)生塑性變形。教 材 分 析重 點(diǎn)切削液的作用難 點(diǎn)分類關(guān) 鍵區(qū)別教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新授內(nèi)容練習(xí)總結(jié)作業(yè)切屑的種類及切削力的分解一、切屑液的作用： 冷卻作用 潤(rùn)滑作用 清洗作用 防銹作用二、切削液的分類： 水溶性切削液： 水溶液 乳化液 合成切削液 油溶性切削液：切削油 極壓切削油三、使用切削液時(shí)的注意事項(xiàng)： 油狀乳化油必須用水稀釋后才能使用。情 感培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。正交平面：過切削刃選定點(diǎn)，同進(jìn)垂直基面和切削平面的平面。技 能培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。4）為了增加切削刃的強(qiáng)度，主切削刃上應(yīng)磨有倒棱。情 感培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。閱讀教材，比較理解裝夾方法掌握各工件的適用的裝夾方法，比較記憶P44：8思考回答比較理解