【摘要】Biosynthesisofnucleicacid第十二章核酸的生物合成分子生物學(xué)分子生物學(xué)(分子遺傳學(xué)分子遺傳學(xué))中心法則中心法則反映了從DNA?RNA?蛋白質(zhì)的遺傳信息主流,揭示了生物體內(nèi)遺傳信息的貯存、傳遞和表達(dá)的規(guī)律。轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNARNA(病毒)復(fù)制翻譯蛋白質(zhì)(病毒)
2025-01-16 06:50
【摘要】廣東梅縣東山中學(xué)-生物聯(lián)賽細(xì)胞生物學(xué)與生物化學(xué)部分廣東梅縣東山中學(xué)生物組張文珍第四節(jié)細(xì)胞的代謝異化作用:糖的異化、脂肪的異化、蛋白質(zhì)異化同化作用:光合作用、蛋白質(zhì)合成一、糖的異化作用(糖的分解代謝)1、有氧呼吸包括四個階段:糖酵解、丙酮酸氧化脫羧、檸檬酸循環(huán)、電子傳遞和氧化磷酸化
2025-01-16 18:59
【摘要】儀器分析InstrumentalAnalysis任課教師:王展辦公地點(diǎn):1號實(shí)驗(yàn)樓101-4電話:18071128352電子信箱:儀器分析2第一章緒論儀器分析的分類及發(fā)展2概述1分析儀器的組成3課程主要內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法4儀器分析3是人們
2024-12-29 17:15
【摘要】動物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(修訂版)武漢工業(yè)學(xué)院生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1.每個同學(xué)都應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序,不遲到,不早退,不大聲談笑。2.實(shí)驗(yàn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí),熟悉本次實(shí)驗(yàn)的目的、原理、操作步驟,懂得每一操作步驟的意義和了解所用儀器的使用方法,否則不能開始實(shí)驗(yàn)。3.實(shí)驗(yàn)
2025-06-07 16:41
【摘要】第三章酶.三、典型試題分析1.一個酶作用于多種底物時,其天然底物的Km值應(yīng)該是(1995年生化考題)A.最大B.與其他底物相同C.最小D.居中E.與K3相同[答案]C2.下列關(guān)于酶的活性中心的敘述哪些是正確的(1996年生化考題)A.所有的酶都有活性中心B.所有的酶活性中心都含有輔酶
2025-08-05 10:05
【摘要】1.什么是蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)?為什么說蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)決定其空間結(jié)構(gòu)?答:蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)指蛋白質(zhì)多肽鏈中氨基酸殘基的排列順序。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分子肽鏈的排列順序包含了自動形成復(fù)雜的三維結(jié)構(gòu)(即正確的空間構(gòu)象)所需要的全部信息,所以一級結(jié)構(gòu)決定其高級結(jié)構(gòu)2.什么是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)?蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與其生物功能有何關(guān)系?答:蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是指蛋白質(zhì)分子中原子和基團(tuán)在三維空間
2025-01-08 22:05
【摘要】生物化學(xué)Biochemistry2022級臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)系李燕副教授二十一世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)歡迎進(jìn)入生物化學(xué)與分子生物學(xué)的領(lǐng)域Biochemistry&molecularBiologybiochemistry生物化學(xué)研究生命本質(zhì)的一門學(xué)科,是
2025-08-01 12:44
【摘要】動物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)主講:伍紅西南民族大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院動物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)室基本知識?實(shí)驗(yàn)二氨基酸紙層析?實(shí)驗(yàn)三血清蛋白含量測定?實(shí)驗(yàn)四影響酶活性的因素?實(shí)驗(yàn)五脂質(zhì)的薄層層析?實(shí)驗(yàn)六凝膠層析法基本練習(xí)?實(shí)驗(yàn)七血清蛋白醋酸纖維
2025-01-01 15:47
【摘要】基礎(chǔ)生物化學(xué)(Biochemistry)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)教研室緒論緒緒論論n生物化學(xué)的概念n生物化學(xué)的研究內(nèi)容n生物化學(xué)的發(fā)展簡史n生物化學(xué)的應(yīng)用n生物化學(xué)的學(xué)習(xí)方法1.概概念念n生物化學(xué)(biochemistry)是研究生物體的化學(xué)組成和化學(xué)變化的科學(xué),即研究生命活動化學(xué)本質(zhì)的學(xué)科。?對象:
2025-01-05 13:46
【摘要】實(shí)驗(yàn)室規(guī)則充分預(yù)習(xí),有備而來認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察客觀記錄,科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)報告,求實(shí)存真愛護(hù)公物,保持整潔分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)互助遵守紀(jì)律,注意安全實(shí)驗(yàn)基本操作一、玻璃儀器的洗滌與清潔二、滴管的使用三、吸量管的使用四、加樣槍的使用五、混勻法
2024-12-30 22:14
【摘要】第一篇:生物化學(xué)電子教案 生物化學(xué)課程教學(xué)教案 (課堂教學(xué)學(xué)時:51) 第一章生物化學(xué)和細(xì)胞(1學(xué)時) 本章重要地位:通過本章講授使學(xué)生了解該門課的概貌、學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)要...
2025-10-26 12:20
【摘要】·15·《生物化學(xué)》教學(xué)大綱《生物化學(xué)》教學(xué)大綱(第六版)(供臨床、麻醉、影像、口腔、檢驗(yàn)等專業(yè)使用)前言生物化學(xué)是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)必修課程,是研究生物體內(nèi)化學(xué)分子與化學(xué)反應(yīng)的科學(xué),主要采用化學(xué)的原理和方法從分子水平探討生命現(xiàn)象的本質(zhì)。講述正常人體的生物化學(xué)以及疾病過程中的生物化學(xué)相關(guān)問題,與醫(yī)學(xué)有著緊密的聯(lián)系。是生命科學(xué)中進(jìn)展迅速的基礎(chǔ)學(xué)科
2025-06-07 21:30
【摘要】第一章蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)與功能一、氨基酸: 1.結(jié)構(gòu)特點(diǎn):氨基酸(aminoacid)是蛋白質(zhì)分子的基本組成單位。構(gòu)成天然蛋白質(zhì)分子的氨基酸約有20種,除脯氨酸為α-亞氨基酸、甘氨酸不含手性碳原子外,其余氨基酸均為L-α-氨基酸?! ?.分類:根據(jù)氨基酸的R基團(tuán)的極性大小可將氨基酸分為四類:①非極性中性氨基酸(8種);②極性中性氨基酸(7種);③酸性氨基酸(Glu和
2025-06-10 01:39
【摘要】1、考試命題及試卷要求2、考試范圍應(yīng)包括學(xué)期內(nèi)課程的全部內(nèi)容。試題應(yīng)反映課程的基本要求;貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。既能檢驗(yàn)學(xué)生對教師所傳授知識掌握的程度,又能檢驗(yàn)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。凡實(shí)驗(yàn)未單獨(dú)設(shè)課的課程命題時,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要占一定比例。3、試題難易程度要適當(dāng),試題量不宜太少每題份量不要過大,要能區(qū)分不同水平的學(xué)生。一般應(yīng)按以下原則掌握:70%的試題屬于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本
2025-06-07 20:53
【摘要】緒論(老師只要求了結(jié)部分已經(jīng)自動過濾)基本概念:新陳代謝:生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量簡化以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的裝換過程重點(diǎn)內(nèi)容:生物化學(xué)的主要研究內(nèi)容:,核酸一、基本概念:核苷酸:核苷酸即核苷的磷酸酯堿基互補(bǔ)配對:A-T,G-C三葉草結(jié)構(gòu):t-RNA的二級結(jié)構(gòu),一般由四臂四環(huán)組成:氨基酸接受臂,二氫酸尿嘧啶環(huán),反密碼子環(huán),
2025-06-07 18:11