工作總結(jié)-兩基迎國檢工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓教師更多的從關(guān)愛學(xué)生的身心健康出發(fā)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)的快樂。 地處偏僻的學(xué)校，交通不便，師資力量相對很薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量存在較大的差距，導(dǎo)致學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。我校堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開制度，注重管理的制度化，追求管理實(shí)效。 四、主要做法。 6— 14周歲殘疾兒童 14 人，其中，智力殘疾 8 人，視力殘疾 2人，聽力殘疾 4 人，在本鄉(xiāng)小學(xué)就讀 8人，在初中就讀 1人，在縣特教班學(xué)習(xí) 2人，適齡殘疾兒童入學(xué)率為 。 學(xué)?；厩闆r。組織召開學(xué)校各部門迎檢工作的動員和培訓(xùn)會議。 二、嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求，及時制定學(xué)校迎檢工作方案，分項(xiàng)落實(shí)學(xué)校迎檢工作任務(wù)。 迎檢階段。 普及程度：全鄉(xiāng) 0— 17周歲健康人口總數(shù) 4625 人。小學(xué)現(xiàn)有圖書 18405冊，生均 冊，其中完小共有 13496冊，生均 。學(xué)校十分重視在職教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，通過舉辦各種競賽等活動，并采取相應(yīng)的鼓勵措施，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓(xùn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作 ****崗敬業(yè)，形成了嚴(yán) 格加
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