工作總結(jié)-幼兒園班務(wù)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 針對(duì)這 一問題，我們將采取以下措施： 當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時(shí)，鼓勵(lì)幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系，滲入合作意識(shí)，這樣不僅通過自己教育自己的方式強(qiáng)化了行為規(guī)范，又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識(shí)的心理素質(zhì)。看似十分平常的葉子，讓孩子們玩得真高興等等。 社會(huì)性方面： 老師把“五愛”教育滲透到幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)中，讓幼兒受到潛移默化的影響，培養(yǎng)幼兒講禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、守紀(jì)律等良好品德行為和分享意識(shí)，形成活潑、開朗的性格。孩子們自我表現(xiàn)的欲望也越來越強(qiáng)了。 二、教育教學(xué)工作： 健康方面： 教師積極組織幼兒進(jìn)行早操和各項(xiàng)體育活動(dòng)，保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于兩小時(shí)。例如，自己試著系褲子，自己系鞋帶，自己整理書包，并且還時(shí)常舉行比賽，來提高孩子們的積極性?！铩铩镔Y料分享大全 分享無極限★★★ 在熱鬧的鞭炮聲漸起的時(shí)候，我們知道，一學(xué)期又接近尾聲了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹碓蕉铝?，每次看到他們把自己的衣服、褲子，?整理得很整齊時(shí)，我也感到特別欣慰。并使幼兒幼兒養(yǎng)成愛護(hù)玩具的好習(xí)慣，有條理的活動(dòng)，并能收拾活動(dòng)器具。之后，我們經(jīng)常在日常生活中比賽講故事，大大提高了幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)故事中的情感流露的初步理解。大自然是 每個(gè)孩子向往的地方，發(fā)現(xiàn)大班幼兒活
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