八年級生物第12周電子備課-免費(fèi)閱讀
【正文】 二、合作探究“南橘北枳”所描述的變異，其形成原因是什么?三、當(dāng)堂總結(jié)學(xué)生說出本節(jié)課的收獲與困惑，教師加以補(bǔ)充、點(diǎn)撥。：由______的變化引起的變異，能遺傳給后代。，提高處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識解釋調(diào)查結(jié)果的能力?；卮鹣铝袉栴}：（1）在自然狀態(tài)下，男孩與女孩的出生比例約為 。: X染色體_____，Y染色體較小。一對夫婦都是雙眼皮，子女卻為單眼皮，這對夫婦的基因組成是（ ） ，一方是bb4．關(guān)于顯性基因和隱性基因的說法，正確的是（ ），則這個生物體表現(xiàn)為顯性性狀，則表現(xiàn)為隱性性狀，對具體實(shí)踐沒什么作用，與隱性基因無關(guān)5．我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是（ ） 6．在鼠中，黑色皮（B）對白色毛皮（b）是顯性，一對雜交的黑色鼠交配，產(chǎn)生許多子代個體，它們表現(xiàn)型及比例最大可能是（ ） ：1白 ：2白 ：2灰：1白，母方的基因型是hh，它們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因型分別是 （ ）A．H、h、Hh B．h、H、h、HhC．H、h、Hh D．H、h、HhHh板書設(shè)計教學(xué)反思八年級生物 第 周 第______課時 時間_____ 主備人 劉夫華課題第四節(jié)人的性別遺傳課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)。(2)原因：因?yàn)樵谝粋€家族中攜帶某種隱性致病基因（如白化病基因）的機(jī)會比其他家族也攜帶該種基因的機(jī)會要高，當(dāng)近親結(jié)婚后，兩個_____致病基因相遇的機(jī)會大大增加，患病的機(jī)會要高出許多。教具準(zhǔn)備學(xué)生收集遺傳的資料、教師收集資料并制作多媒體課件。（2）狗的后代全部是狗，這是一種 現(xiàn)象。 )：在形成精子和卵細(xì)胞過程中，染色體數(shù)目要減少___，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有_____進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。: DNA分子含有許多有遺傳功能的____，其中不同的片段含有不同的遺傳信息，分別控制不同的性狀，這些片段就是基因。 現(xiàn)象。（3）在生物傳種借代的過程中，傳遞的是控制性狀的基因。”是____現(xiàn)象；“一母生九子，連母十個樣”是______現(xiàn)象。、用鰓呼吸；成體既可以在水中又可以在潮濕的陸地上生活、用肺呼吸，成體可在陸地上生活。教具準(zhǔn)備教師收集資料并制作多媒體課件。導(dǎo)學(xué)過程二次備課一、基本知識梳理：種子的胚是受精卵發(fā)育而來的，＿＿＿＿＿ 叫做有性生殖。10．下圖是蟬和粘蟲的發(fā)育過程，請你據(jù)圖回答問題：（1）蟬的發(fā)育方式屬于 ，其發(fā)育過程經(jīng)歷了 、 、 三個時期。 重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。知識點(diǎn)二：生物的性狀(1)概念：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、_____和______等特征的統(tǒng)稱。：把一種生物的某個____，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的_____。（2）母親的大拇指向背側(cè)彎曲，小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲，說明了生物的。因此，基因是有遺傳效應(yīng)的____片段。二、合作探究討論基因、DNA、染色體、細(xì)胞核和性狀之間的關(guān)系。 ，一半以下來自母方，一半以上來自母方小狗的毛色不同，這是一種 現(xiàn)象。教學(xué)過程二次備課一、自主學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一：孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。(1)概念：由于生殖細(xì)胞中的____或染色體結(jié)構(gòu)變異突變導(dǎo)致的遺傳性疾病。，理解生男生女機(jī)會均等的原因。知識點(diǎn)二：生男生女機(jī)會均等知識詳析：女性
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