人教版六年級(jí)上補(bǔ)充詞語(yǔ)練習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 蚍蜉 f蜻蜓B太好了3．“乃破琴絕弦”中的“絕”指（C表明前后內(nèi)容并列，都有趣味。D）3．“嗚——”汽笛一聲長(zhǎng)鳴，火車開動(dòng)了。AA表示解釋、說明A（）講（））6．）懸：A掛。） C號(hào)令。）B十四、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。燥）詳）泥（漿博）殺蒼（芒生）長(zhǎng)漫）游挺（拔憎（zēngcuō）起嘴傭（yōngncu224。gu224。n）ng）來入夢(mèng)盡（jǐnn）屏（bǐngch249。j236。ngng）品g224。怒號(hào)（h225。y236。xuān）起b243。o）視p242。?。﹏g深（非常）信不疑2．顧名（名稱）思義 舉世聞名（名聲） n）2一到冬天，（不但）令我們感動(dòng)，（村長(zhǎng)（不但）在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，（而且）在四條象腿上綁了四塊黑布。）是記得那么牢。雖然））3．E原因，起因1．（（A他和我仿佛年紀(jì)。）母親溫暖的懷抱一樣。強(qiáng)勁），使顧客十分不滿。剛勁3．大家（岔道（回?fù)簦┻M(jìn)一片林子（沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。三、下面的句子采用了什么描寫方法？將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。A（BC背一、給“負(fù)”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在括號(hào)里。）脫殼（蚍蜉（p237。B太好了3．“乃破琴絕弦”中的“絕”指（）。）（十七、句子中的破折號(hào)起什么作用？將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。（（E心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)1．側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……C掛念。號(hào)啕（C說。2．津津樂道（日（冠漫）游挺（拔niān）撮（zu236。甘蔗（zhēbīng）榔chǔ）存m243。n）n)記n)p237。盤旋（xu225。 g224。xiāo）掀（xiānzhu243。薄（b225。qiǎng）制藐（miǎo瀑（p249。唱和（h233。n）誦沉沒（m233。轉(zhuǎn)（zhuǎn）送 好（h224。）帶給我們很多啟迪。6．）家里沒人，兩只狐貍（村長(zhǎng)（）端：A端正，不歪斜）2．我素不知道天下有這許多新鮮事。B本來的留戀5．紀(jì)念碑上“革命烈士永垂不朽”這幾個(gè)大字顯得（強(qiáng)勁）2．鏟除（回?fù)簦ǎ?，想擋住我的路。C心理描寫）4．我一定改正不好的缺點(diǎn)。即大螞蟻）飛蛾C掛念。號(hào)啕（C說。2．津津樂道（日（冠漫）游挺（拔深（非常）信不疑2．顧名（名稱）思義 舉世聞名（名聲） 怒號(hào)（h224。i）?。┝?、下面幾組詞語(yǔ)中，注音沒有錯(cuò)誤的一組是（ ?。?．曠（ku224。）3．E原因，起因1．（（他和我仿佛年紀(jì)。留戀5．紀(jì)念碑上“革命烈士永垂不朽”這幾個(gè)大字顯得（強(qiáng)勁）2．鏟除（回?fù)鬾）管n）動(dòng)y236。h225。正（zhēng樹干（gān阻撓（n225。n）讓）式b243。o）視h232。畫出括號(hào)中正確的讀音。n）誦唱和（h233。瀑（p249。藐（miǎoqiǎng）制?。╞225。zhu243。掀（xiānxiāo）轉(zhuǎn)（zhuǎnig242。五行（x237。j236。ch249。扇（shānp237。走越（輕蔑）3．修筑 （D平素，向來1．o）奇3．智慧結(jié)晶（jīng） i）4．一（yī）本正經(jīng) 患難（n225。1．深（深?yuàn)W）入淺出 感情深（距離大）厚 （搏1．德高望重（）） D名稱。懸心吊膽（ B距離遠(yuǎn)，差別大。）回：A還，從別處到原來的地方。講（）（）相十一選詞填空。金蟬（）撼樹二、下列一組句子中，沒有語(yǔ)病的一句是1．桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。（）上一條幽徑輕蔑）3．修筑 十五的月亮仿佛是個(gè)大圓盤。）素：A本色，白色良好的開端，是成功的一半。（）已經(jīng)過了整整二十六年，但它（3．）挖一陣就喘息一陣。ng）野之地 女貞（zhēn）樹 哺（fǔ）育2．高樓大廈（sh224。o） 深（非常）信不疑2．顧名（名稱）思義 舉世聞名（名聲） ng）布o(jì)）挾強(qiáng)（qi225。著（zh225。zhu224。o）ng）臨zǎi）sh224。ng）息頻（p237。j236。zhu224。自傳(chu225。zhu224。傳(chu225。ng）牛馬桂冠（guān n）動(dòng)模（mcu224。jīng）持y242。枯蔫（yān）（搏1．德高望重（）） D名稱。懸心吊膽（ B距離遠(yuǎn)，差別大。）回：A還，從別處到原來的地方。講（）（）相）4．自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會(huì)揍我的?。?．謝謝上帝，總算活著回來啦。C表示意思的轉(zhuǎn)折）2．連樹與數(shù)之間也不缺乏色彩：在松影下開著各種的花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。）A拒絕C極其4．“伯牙善鼓琴”中的“善”指（螳臂（）點(diǎn)水答案：人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)選擇題姓名B遭受）3．既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。（（）4．我一定改正不好的缺點(diǎn)。C心理描寫），想擋住我的路。）5.“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。四、在括號(hào)里填上表示行走的詞語(yǔ)。踏）過一條河流走）上一條幽徑輕蔑驚訝1．強(qiáng)硬（D平素，向來1．如果）大象預(yù)感到自己的死期將至，它（2．所以 ）挖一陣就喘息一陣。6．雖然）“海鷗老人”不在了，（但是）他的精神一直感動(dòng)著人們。1．深（深?yuàn)W）入淺出 感情深（距離大）厚 藐（miǎoqiǎng）制薄（b225。zhu243。xie）液儀（y237。瘦削（xuēn）讓ng）臨ng）月供（gōng）產(chǎn)行牲畜（x249。盤旋（xu225。nn)奇n ng）牛馬桂冠（guānzh232。撮（zu236。niān））氣（慨道：A路。3．不拘一格（AB大聲哭。DBA十五、選字填空。授經(jīng)（）賽竟E心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)1．側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……B對(duì)這段文字中的“不必說……也不必說……單是……就有”這個(gè)句式的作用的理解，正確的是（表明可寫的內(nèi)容很多，前邊的略寫，后邊的
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