20xx年高考浙江語文試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 略 ②“周公之才之美”，是極言其才干之異：“驕”“吝”則 是惡劣的品質(zhì)。 ③結(jié)尾“嘆息此離別”再次點(diǎn)明別離之情，“悠悠江海行”表達(dá)對(duì)朋友孤身遠(yuǎn)去的不舍。 （逗留）11.③前文鋪陳的是“繁”,此處聚焦于“一”，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)交相呼應(yīng)，讓作品余韻十足。（2）（2分）①人類具有與生俱來的“親生命性”，也有根植于天性里的生物恐懼感。 (1)示例：綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。③不得少于800字。葉上初陽干宿雨，水面清圓，____。（只選3小題）（6分）（1）不憤不啟，____。（6分）（三）閱讀下面的材料，完成21—22題。19．“淹留野寺出”一句中“淹留”的意思是李頎漕水東去遠(yuǎn)，送君多暮情。 （8分）（1）既得其理，不徒誦之，以夸誑于人，必也蹈而行之。B. 顏太初考中進(jìn)士后，擔(dān)任過臨晉主簿和應(yīng)天府戶曹。同州又得其所為《題名記》，今集而序之。會(huì)有御史素不善太初者，上言太初狂狷，不可任學(xué)官。____在其身與鄉(xiāng)黨無余，于其外則不光。午夜，我果然重溫了少年時(shí)的夢(mèng)——我見那閃閃爍爍的星星，卻從天河里飛濺下來，變成了“燈雨”，灑落在汴京城……（本文有刪改）10．作者的興奮情緒在文中畫橫線部分表現(xiàn)為怎樣的語言特點(diǎn)？（4分）11．文中畫波浪線部分連用10個(gè)“一”，具有怎樣的藝術(shù)效果？（5分）12．從結(jié)構(gòu)上分析作品為什么先寫街、再寫人、后寫燈。說也怪，越盼淡月朧明，偏偏日落遲遲，待挨得黃昏近，笑語喧，好心的主人卻又勸阻道：此時(shí)去觀燈，保準(zhǔn)你們挨都挨不到跟前！縱然心急難耐，也只好耐下心來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口，放眼眺望長(zhǎng)街，果然是人潮滾滾，黑壓壓一片。路這廂，高高聳立起一幢幢現(xiàn)代化大樓；路那廂，則一色是明清風(fēng)味的木柱木門木柵，特別是那雕鏤朱漆的木窗欞，很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井人家”。那是在汴京——開封。（4分）（1）事實(shí)依據(jù)：____（2分）（2）理論依據(jù)：____（2分）（二）閱讀下面的文字，完成10—13題。B. 人類生來就有對(duì)生物的愛和恐懼，隨時(shí)都會(huì)因自然危險(xiǎn)源而激發(fā)生物恐懼癥。（摘編自愛德華這種現(xiàn)象被稱為“親生命性”，是一種與生俱來、特別關(guān)注生命以及類似的生命形式的傾向，有時(shí)甚至?xí)肱c它們進(jìn)行情感交流。有個(gè)小山?jīng)]人去，因?yàn)樯厦娑际鞘^，所以我們把它改造了一下，上山后可以跳下去，我們?cè)谀莾嚎吹缴叨春蜕吡?。?0分）材料一：我很高興發(fā)現(xiàn)一群和我一樣喜歡自然的孩子，但聊著聊著就發(fā)現(xiàn)他們中有一半人最喜歡的是在自然里騎車。具體來看，未成年人群體中，14—17周歲青少年的聽書率最高，9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過程，____，都會(huì)使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達(dá)到最佳狀態(tài)，利于植物的快速成長(zhǎng)。A. 甲B. 乙C. 丙下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A. 出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進(jìn)行推廣，利用直播、短視頻等形式傳播外，圖書營(yíng)銷還有在社交平臺(tái)做線上活動(dòng)這個(gè)必選項(xiàng)。當(dāng)然，關(guān)于繪本創(chuàng)作者，需要觀照的，不僅有兒童心靈成長(zhǎng)的需求，還有成年讀者的精神世界。o）原之勢(shì)。 精品學(xué)習(xí)網(wǎng) 中國(guó)最大的綜合教育門戶網(wǎng)站 2018年高考浙江語文試題 語文考試時(shí)間：____分鐘單選題 （本大題共4小題，每小題____分，共____分。D. 對(duì)于那些枉顧道德與法律鋌而走險(xiǎn)的電商平臺(tái)，有關(guān)部門必須給予相應(yīng)的懲（chěng）罰，否則難以制止種種薅（hāo）顧客羊毛的惡劣行為。A. 絡(luò)繹不絕B. 躍然紙上C. 關(guān)于D. 觀照文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（2分）閱讀下面的文字，完成2－3題。B. 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比如“最多跑一次”改革，辦事程序能刪繁就簡(jiǎn)的原因，仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。據(jù)研究，____，即根、冠、葉的溫度都有差異，而根溫對(duì)植物的生長(zhǎng)影響最直接。同時(shí)，聽書的方式也很多樣。有個(gè)男孩說：“我和爸爸在沙漠里騎車，基本上都不走大路。熱的時(shí)候我們就出去找蜥蜴。人類能夠很敏銳地分辨出生命與無生命。威爾遜著，楊玉齡譯《生命的未來》）材料四：與親生命性相對(duì)的是生物恐懼癥。C. 人類對(duì)生
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