六年級語文期中測試卷-免費閱讀
【正文】 (2)任何一個人,( )在工作中不斷地開拓創(chuàng)新，( )有可能做別人的尾燈?！?老板沉默了一會兒，突然問：“如果你是頭車，你該跟著誰的尾燈呢?”⑦ 李生聽了，心中一陣震動，是呀，如果自己是頭車，又有誰會給自己指路?老板的言外之意他一下就領(lǐng)悟了：在一般情況下，你可以依靠上司，讓上司替你拿主意，也使你不用分擔(dān)責(zé)任。④ 過了兩天，老板回來了，李生匯報了這件事。李生就是沖著這一點，進(jìn)了他的公司。 ，是泉水繞過樹根。 小升初 這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。當(dāng)小企鵝從殼中探出濕漉漉的小腦袋，驚奇地打量外面的世界時，第一眼看到的不是媽媽，而是疲憊至極又欣喜至極的爸爸。根據(jù)課文內(nèi)容填空?！比?、閱讀理解(41分)按照原文填空。(2)( )要等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書館( )不肯讀書?！睘槲覀兠枥L了夏日西湖上一場來得匆匆的暴雨。站在山頂，同學(xué)們有的( )藍(lán)天，有的( )山下，有的( )遠(yuǎn)方，有的( )四周，有的( )著身邊的一朵小花……我們( )著那充滿生機(jī)的春景，滿心喜悅。o)唯一(w233。nɡ sh237。n h225。 b236。u)把下面成語補充完整，并解釋所填的字。本學(xué)期我們積累了蘇軾的很多名言詩句，請根據(jù)具體的語言環(huán)境填空。(4分)將“千里馬”、“百靈鳥”、“井底之蛙”、“應(yīng)聲蟲”分別填在相應(yīng)括號里。(縮句)二、口語交際練習(xí)題(4分)小剛對小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行不行。槳板， 了死寂的東海。(16分)(一)南極的冰坂遼闊空曠，風(fēng)在冰川間狂暴地奔馳。(1分)肆無忌憚( ) 打量( )②用曲線畫出語段中描
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1