【正文】 [來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]∴∠NBC=∠D，在△NBC和△FDC中，∴△NBC≌△FDC（SAS），∴CN=CF，∠NCB=∠FCD，∵∠BCD=140176?！唷螼EB=90176。得出∠CAB+∠B=90176。150100%=10%，故補全的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如右圖所示，（3）1200（46%+20%）=792（人），即這次適應(yīng)性考試中數(shù)學(xué)成績達到120分（包含120分）以上的學(xué)生有792人．1111　20．為加強中小學(xué)生安全和禁毒教育，某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識競賽，為獎勵在競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級，學(xué)校準備從體育用品商場一次性購買若干個足球和籃球（每個足球的價格相同，每個籃球的價格相同），購買1個足球和1個籃球共需159元；足球單價是籃球單價的2倍少9元．（1）求足球和籃球的單價各是多少元？（2）根據(jù)學(xué)校實際情況，需一次性購買足球和籃球共20個，但要求購買足球和籃球的總費用不超過1550元，學(xué)校最多可以購買多少個足球？【考點】一元一次不等式的應(yīng)用；二元一次方程組的應(yīng)用．[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【分析】（1）設(shè)一個足球的單價x元、一個籃球的單價為y元，根據(jù)：①1個足球費用+1個籃球費用=159元，②足球單價是籃球單價的2倍少9元，據(jù)此列方程組求解即可；（2）設(shè)買足球m個，則買藍球（20﹣m）個，根據(jù)購買足球和籃球的總費用不超過1550元建立不等式求出其解即可．【解答】解：（1）設(shè)一個足球的單價x元、一個籃球的單價為y元，根據(jù)題意得，解得：，答：一個足球的單價103元、一個籃球的單價56元；（2）設(shè)可買足球m個，則買藍球（20﹣m）個，根據(jù)題意得：103m+56（20﹣m）≤1550，解得：m≤9，∵m為整數(shù)，∴m最大取9答：學(xué)校最多可以買9個足球．　21．“蘑菇石”是我省著名自然保護區(qū)梵凈山的標志，小明從山腳B點先乘坐纜車到達觀景平臺DE觀景，然后再沿著坡腳為29176。﹣∠BFE=135176。連接CE、CF．（1）求證：△ABF≌△CBE；（2）判斷△CEF的形狀，并說明理由．【考點】正方形的性質(zhì)；全等三角形的判定與性質(zhì)；等腰直角三角形．【分析】（1）由四邊形ABCD是正方形可得出AB=CB，∠ABC=90176?！遖∥b，∴∠2=∠MBC=52176。 C．76176。的斜坡由E點步行到達“蘑菇石”A點，“蘑菇石”A點到水平面BC的垂直距離為1790m．如圖，DE∥BC，BD=1700m，∠DBC=80176。則∠2的度數(shù)為（　　）A．38176。AB=8，要使?jié)M足條件的△ABC唯一確定，那么BC邊長度x的取值范圍為　　　　　　．　三、解答題：本大題10小題，共100分.16．先化簡，再求值：﹣247。角，角的兩邊分別交AB，AD于E、F兩點，連接EF，探索線段BE，DF，EF之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明．25．如圖，直線y=5x+5交x軸于點A，交y軸于點C，過A，C兩點的二次函數(shù)y=ax2+4x+c的圖象交x軸于另一點B．（1）求二次函數(shù)的表達式；（2）連接BC，點N是線段BC上的動點，作ND⊥x軸交二次函數(shù)的圖象于點D，求線段ND長度的最大值；（3）若點H為二次函數(shù)y=ax2+4x+c圖象的頂點，點M（4，m）是該二次函數(shù)圖象上一點，在x軸、y軸上分別找點F，E，使四邊形HEFM的周長最小，求出點F，E的坐標．溫馨提示：在直角坐標系中，若點P，Q的坐標分別為P（x1，y1），Q（x2，y2），當PQ平行x軸時，線段PQ的長度可由公式PQ=|x1﹣x2|求出；當PQ平行y軸時，線段PQ的長度可由公式PQ=|y1﹣y2|求出．　2016年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析　一、選擇題：以下每小題均有A、B、C、D四個選項，其中只有一個選項正確，請用2B鉛筆在答題卡上填涂正確選項的字母框，每小題3分，共30分.1．下面的數(shù)中，與﹣6的和為0的數(shù)是（　?。〢．6 B．﹣6 C． D．﹣【考點】相反數(shù)．【分析】根據(jù)兩個互為相反數(shù)的數(shù)相加得0，即可得出答案．【解答】解：與﹣6的和為0的是﹣6的相反數(shù)6．故選A．　2．，（　?。〢．10﹣2 B．10﹣2 C．10﹣3 D．10﹣1【考點】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)．【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a10﹣n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．【解答】解：10﹣3．故選：C．　3．如圖，直線a∥b，點B在直線a上，AB⊥BC，若∠1=38176。﹣90176。AB=8，要使?jié)M足條件的△ABC唯一確定，那么BC邊長度x的取值范圍為　x=4或x≥8?。甗來源:學(xué)科網(wǎng)]【考點】全等三角形的判定；等腰直角三角形．【分析】分析：過點B作BD⊥AC于點D，則△△ABD是等腰直角三角形；再延長AD到E點，使DE=AD，再分別討論點C的位置即可．【解答】解：過B點作BD⊥AC于D點，則△ABD是等腰三角形；再延長AD到E，使DE=AD，①當點C和點D重合時，△ABC是等腰直角三角形，BC=4，這個三角形是唯一確定的；②當點C和點E重合時，△ABC也是等腰三角形，BC=8，這個三角形也是唯一確定的；③當點C在線段AE的延長線上時，即x大于BE，也就是x＞8，這時，△ABC也是唯一確定的；綜上所述，∠BAC=45176?！摺鱁BF是等腰直角三角形，其中∠EBF=90176?！唷鰿EF是直角三角形．　19．某校為了解該校九年級學(xué)生2016年適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)成績，現(xiàn)從九年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生的適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)成績，按A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖所示不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題：（說明：A等級：135分﹣150分 B等級：120分﹣135分，C等級：90分﹣120分，D等級：0分﹣90分）（1）此次抽查的學(xué)生人數(shù)為　150??；（2）把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整；（3）若該校九年級有學(xué)生1200人，請估計在這次適應(yīng)性考試中數(shù)學(xué)成績達到120分（包含120分）以上的學(xué)生人數(shù)．【考點】條形統(tǒng)計圖；用樣本估計總體；扇形統(tǒng)計圖．【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，C等級有36人，占調(diào)查人數(shù)的24%，從而可以得到本次抽查的學(xué)生數(shù)；（2）根據(jù)（1）中求得的抽查人數(shù)可以求得A等級的學(xué)生數(shù)，B等級和D等級占的百分比，從而可以將統(tǒng)計圖補充完整；（3）根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以估計這次適