【摘要】文言文閱讀———理解并翻譯文中的句子考點解讀:《考試大綱》:理解并翻譯文中的句子。能力層級B級.文言文翻譯自2020年開始讓考生直接翻譯句子或單獨的一段短篇文章,分值由5分至2020年增加到8分.技法解密:1、翻譯原則。直譯為主,意譯為輔。直
2024-11-09 22:27
【摘要】牛仙客傳牛仙客,涇州鶉觚(gū)令傅文靜甚重之。文靜后為隴右營田使,引仙客參預其事,遂以軍功累轉洮州司馬。開元初,王君毚為河西節(jié)度使,以仙客為判官,甚委信之。時又有判官宋貞,與仙客俱為腹心之任。及君死,宋貞亦為回紇所殺,仙客以不從獲免。俄而蕭嵩代君為河西節(jié)度,又以軍政委于仙客。仙客清勤不倦,接待上下,必以誠信。及嵩入知政事,數(shù)稱薦之。稍遷太仆少卿,判涼州別駕事,仍知節(jié)度留后事。竟代嵩
2025-03-26 00:57
【摘要】文言文閱讀答題技巧第一部分:讀懂文言文口訣:務求甚解,又不求甚解一、怎么去讀(1)先讀最后一道題目,了解大致內容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項”則除外)(2)然后帶著“何人?”、“何時何地做何事?”、“結果怎樣?”、“為什么?”等問題對文段用心地默讀文章,以“事件”為依據對文章分層,理清文章思路。(3)遇到實在不懂的字詞,不必著急,同時必須用?或其他記號來
2025-01-18 04:14
【摘要】中考戰(zhàn)爭類文言文比較閱讀題一、【參考范圍】:《唐雎不辱使命》、《墨子·公輸》、《得道多助,失道寡助》、《曹劌論戰(zhàn)》二、【比較閱讀訓練題】(一)、《唐雎不辱使命》和《公輸》選段(10分)【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,
2025-07-27 16:15
【摘要】初中文言文閱讀鑒賞?齊田氏祖于庭,食客千人。有獻魚、雁者,田氏視之,乃吧曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生魚鳥,以為之用?!北娍秃椭?。有鮑氏之子,年十二,亦在坐,進曰:“不如君言。天地萬物與我并生,類也。類無貴賤,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相為而生。人取可食者食之,豈天本為人生之?且蚊蚋囋膚,虎狼食肉,非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也!”?【注釋】①田氏:齊國姓田
2025-06-21 23:58
【摘要】《史記》(選讀)綜合訓練(一)、閱讀下面文言文,完成訓練:周昌者,沛人也,及高祖起沛,于是從沛公,從入關,破秦。沛公立為漢王,以周昌為中尉。漢王四年,拜為御吏大夫,常從擊破項籍,以六年中與蕭、曹①等俱封,為汾陰侯。昌為人強力,敢直言,自蕭、曹等皆卑下之。昌嘗燕時入奏事,高帝方擁戚姬,昌還走,高帝逐得,騎周昌項,問曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀紂之主也。”于是上笑之,然尤憚
【摘要】........專題鞏固(十六)__課外文言文閱讀一、[2017·鎮(zhèn)江]閱讀下面文言文選段,完成問題。宋學士濂,洪武①中以文學承寵渥②最久,后以老致仕③,每值萬壽節(jié)④則來京賀,上與宴,恩數(shù)猶洽⑤。一日,與登文樓,樓峻,陟⑥級躓⑦焉。上曰:“先生老矣
2025-03-26 03:56
【摘要】文言文閱讀專項訓練1、《論語》六則(一)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(二)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ㄈ┳釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆。”(四)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ㄎ澹┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?!保┳釉唬骸拔崾形宥居趯W,三
2025-03-25 03:16
【摘要】初中文言文閱讀精選(一)(12)李愬至唐州,親行視士卒,傷病者存恤之,不事威嚴。或以軍政不肅為言,曰:“吾非不知也。袁尚書專以恩惠懷賊,賊易之,聞吾至,必增備,吾故示之以不肅。彼必以吾為懦而懈惰,然后可圖也?!辟\果輕愬名位素微,遂不為備。李愬謀襲蔡州,遣馬少良將十余騎巡邏,遇丁士良,與戰(zhàn),擒之。士良,元濟①驍將,常為東邊患,眾請刳其心,愬許之。既而召詰之,士良無懼色。愬曰:“真丈夫也
2025-05-12 00:13
【摘要】初中文言文閱讀訓練(四)諸靈康曹懌嵐顧偉陸錦花徐董梅31..王羲之機智王右軍年減十歲時,大將軍甚愛之,恒置帳中眠。大將軍嘗先出,右軍猶未起,須臾錢風入,屏①人論事,都忘右軍在帳中,便言逆②節(jié)之謀。右軍覺,既聞所論,知無活理,乃剔吐污頭面被褥,詐熟眠。敦論事造半,方意右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之!”及開帳,乃見吐唾縱橫,信其熟眠,于是得全。于時稱其有智。(
2025-06-07 21:49
【摘要】(一)細柳營上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:”軍中聞將軍令,不聞天子之詔''.“居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:”吾欲入芝軍?!皝喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:”將軍約,軍中不得驅馳。
2025-01-08 11:10
【摘要】文言文復習(二)第六單元知識歸納目標旨要1.掌握本單元中的重點實詞和特殊的文言句式;2.學習運用設喻講道理和表明見解的方法。3.體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態(tài)、心理活動,進而分析人物形象及其性格特征。4、在人物塑造方面,學習正面描寫與側面描寫相結合及對比手法。知識盤點字音字形昳麗
2024-11-24 16:59
【摘要】名著閱讀與課外文言文閱讀測試練功《童年》導讀?外祖父、兩個舅舅各是怎樣的人??外祖母、小茨岡、格里戈里各是怎樣的人??“我”的童年生長在怎樣的環(huán)境中?我最終成長為怎樣的人??《童年》的兩個基本主題是什么??《童年》一書雖然寫的是____,但卻洋溢著明快的____精神。
2025-08-04 15:01
【摘要】......1、閱讀下面的文言【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝.香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花
2025-06-28 03:13
【摘要】文言文閱讀訓練伯夷列傳西漢·司馬遷①孔子曰:“伯夷、叔齊,不念舊惡,怨是用希⑴?!薄扒笕实萌?,又何怨乎?”余悲伯夷之意,睹軼詩可異焉⑵。其傳曰:②伯夷、叔齊,孤竹君之二子也。父欲立叔齊,及父卒,叔齊讓伯夷。伯夷曰:“父命也?!彼焯尤ァJ妪R亦不肯立而逃之。國人立其中子⑶。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老,盍往歸焉⑷。及至,西伯卒,武王載木主⑸,號為文王⑹,東伐紂。伯夷、叔齊叩
2025-06-28 19:15