【摘要】八年級(jí)單元試卷(聲的世界)一、填空題(每空1分,共33分)1."山間鈴響馬幫來(lái)"這句話中,鈴響是由于鈴受到金屬珠子的撞擊產(chǎn)生_________而發(fā)聲;在山間小路上人們聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的鈴聲,是通過(guò)_________傳入人耳的.但聲音不能在_______中傳播.比如,在月球上的宇航員只能靠無(wú)線電話交談,這就是因?yàn)樵谠虑蛏?/span>
2025-11-21 01:10
【摘要】第四節(jié) 光的色散01 知識(shí)管理概念理解:經(jīng)水折射后的太陽(yáng)光照到屏幕上,變成了一個(gè) 的光斑(色光).這一現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為光的色散.白光的組成:白光可以分解為紅、 、黃、綠、 、靛、,白光是由各種色光 而成.概念理解:由三棱鏡分解的七色光再通過(guò)另一個(gè)三棱鏡后,七色光又復(fù)合成了 ,這種現(xiàn)象叫光的混合.三基色: 、 、
2025-06-07 15:59
【摘要】第2課時(shí)慣性第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第七章力與運(yùn)動(dòng)1.慣性現(xiàn)象的解釋(模式法)2.根據(jù)慣性現(xiàn)象判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.汽車(chē)上的安全措施與慣性(辨析法)4.汽車(chē)行駛時(shí)的慣性現(xiàn)象(辨析法)13.沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過(guò)程,這四句話最合理的排列順序是
2025-06-18 12:27
2025-06-18 12:25
【摘要】第三節(jié)物體的浮與沉第1課時(shí)物體的浮沉條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物體的浮沉現(xiàn)象,能從受力分析的角度判斷物體的浮沉狀況。2.理解物體的浮沉條件,能運(yùn)用它解釋浮沉現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】上浮、下沉、漂浮、懸浮的分析與判斷。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】物體處在上浮、漂浮、懸浮、下沉的不同狀態(tài)下,浮力、重力、密度的比較。
2025-11-29 00:23
【摘要】本章整合123456781.(2022·福建廈門(mén))在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話而不高聲喧嘩,這是文明的表現(xiàn)。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率答案解析解析關(guān)閉在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是指聲音的響度要小;“大聲
2025-06-12 01:57
2025-06-12 04:59
【摘要】第5節(jié)機(jī)械效率【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:、額外功和總功。。過(guò)程與方法:通過(guò)參與探究斜面機(jī)械效率的活動(dòng),學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)高效做事的思想和勇于探究事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):1.理解機(jī)械效率;2.探究滑輪組的機(jī)械效率。
2025-11-29 11:03
【摘要】第三章聲的世界第二節(jié)聲音的特性一、新課引入振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,為什么我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音,卻能聽(tīng)到蜜蜂翅膀發(fā)出的聲音?蜜蜂蝴蝶想想議議二、新課講解你見(jiàn)過(guò)用燒杯做這樣的演奏嗎?用不同的力敲同一個(gè)燒杯,燒杯所發(fā)出的聲音
2025-06-16 04:00
2025-06-18 22:13
【摘要】第2節(jié)看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能,能用分子動(dòng)理論解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。、液體、氣體中的分子狀態(tài)。過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,討論、分析、概括出“分子間存在間隙,分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)著,分子間存在引力和斥力”的結(jié)論。情感態(tài)度與價(jià)值觀樂(lè)于用分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)結(jié)束宏觀現(xiàn)象,對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀機(jī)理有探究興趣。
2025-11-29 00:24
【摘要】第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。。簡(jiǎn)單解釋生活中跟流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,鍛煉學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、總結(jié)歸納能力;通過(guò)解釋簡(jiǎn)單的相關(guān)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
【摘要】第三章聲的世界第二節(jié)聲音的特性第2課時(shí)噪聲的危害和控制1.______________________________的聲音叫做噪聲.2.為了控制噪聲,我國(guó)2022年制定了噪聲標(biāo)準(zhǔn).康復(fù)療養(yǎng)區(qū)白天環(huán)境噪聲不能超過(guò)_________dB,夜晚環(huán)境噪聲不能超過(guò)________dB.商業(yè)和居
2025-06-13 01:48
2025-06-13 01:44
【摘要】第六章 熟悉而陌生的力第一節(jié) 力01 知識(shí)管理力的定義:一個(gè)物體對(duì) 來(lái)表示.說(shuō) 明:(1)物體之間的推、拉、舉、壓、排斥、吸引等叫做物體之間的相互作用.(2)凡是討論力現(xiàn)象,總會(huì)涉及兩個(gè)物體:一是施力物體,一個(gè)是受力物體.注 意:力是不能脫離物體而存在的,物體間產(chǎn)生力的作用,可以是相互接觸,也可以不接觸.概念理解:甲物體對(duì)乙物體施力時(shí),
2025-06-07 18:14