【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解影響東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理?xiàng)l件。2、掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局特點(diǎn)。3、分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題,尋求解決辦法,指出發(fā)展方向。研究區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的一般方法:發(fā)展條件(自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì))↓確定區(qū)域發(fā)展方向↓根據(jù)內(nèi)部差異,合理布局農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展方向?東北的(地理?xiàng)l件)自
2025-06-05 23:49
【摘要】中國(guó)的北方地區(qū)北方地區(qū)南方地區(qū)青藏地區(qū)西北地區(qū)中國(guó)地理區(qū)域示意圖1、我國(guó)可分為哪四個(gè)地區(qū)?2、分區(qū)的依據(jù)是什么?___________、______和_______地理特點(diǎn)的不同地理位置自然人文學(xué)習(xí)目標(biāo)?在地圖上找出秦嶺、淮河,并說(shuō)明秦嶺-淮河一線的地理意
2025-06-05 23:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解能源資源開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。?2、嘗試評(píng)價(jià)山西資源開(kāi)發(fā)條件。?3、通過(guò)圖表和文字資料分析,了解山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向。?4、結(jié)合具體事例了解山西能源資源的開(kāi)發(fā)過(guò)程中環(huán)境保護(hù)和治理的方法與手段。能源概念:是指能為生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的物質(zhì)或能量。能源的分類
2025-06-07 12:52
【摘要】1、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?2、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的來(lái)源和去向?3、能量在生物群落中流動(dòng)的渠道與形式?4、能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因?5、生態(tài)系統(tǒng)的組分以及各組分之間的關(guān)系?6、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括前情回顧1、通過(guò)自主閱讀課本,結(jié)合圖示,構(gòu)建碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)過(guò)程,明確碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑和從
2025-06-06 02:10
【摘要】(碳進(jìn)出生物群落的途徑和形式、在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境的存在形式、在生物群落中的傳遞途徑和形式)、主要功能??、對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組?去看她/他?寫信?打電話?發(fā)E-mail?……流的嗎?信息:日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱作信息一、什
2025-06-06 01:49
【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞什么是信息??一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱作信息(information)生命系統(tǒng)的信息觀?細(xì)胞生命系統(tǒng)(細(xì)胞內(nèi)部信息流)例:DNA→mRNA→蛋白質(zhì)生命系統(tǒng)的信息觀?細(xì)胞生命系統(tǒng)(接受外界信息)生命系統(tǒng)的信息觀
2025-01-13 21:05
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說(shuō)明什么是生態(tài)系統(tǒng)2.討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)3.嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、生態(tài)系統(tǒng)的概念1、概念:由與它的相互作用而形成的。同種不同生物種群2、個(gè)體
2025-06-08 00:09
【摘要】第4節(jié)群落的演替討論問(wèn)題:1、生物是如何一步步地定居在新土地上的?2、這一地區(qū)有可能恢復(fù)原來(lái)群落的結(jié)構(gòu)嗎??如果群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,一些生物的種群消失了,就會(huì)有其他一些生物的種群來(lái)占據(jù)它們的空間,再過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)有另一些生物的種群興起,最后,群落會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段。?群
2025-06-05 23:06
【摘要】1新情境·激趣引航溫室效應(yīng)(英語(yǔ):GreenHouseEffect)又稱“花房效應(yīng)”,是指星球的大氣層透過(guò)捕捉輻射使不同部位地區(qū)的氣溫相對(duì)穩(wěn)定的效應(yīng)。不少研究指出,人為因素使地球上的溫室效應(yīng)加強(qiáng),而造成全球暖化的效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣
2024-11-19 17:07
【摘要】1新情境·激趣引航在動(dòng)物園里常會(huì)看見(jiàn)游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手,孔雀聽(tīng)到掌聲,會(huì)為游客表演孔雀開(kāi)屏。然而,孔雀向人們豎起美麗的羽毛,可能是在向雌孔雀示愛(ài),或者是在向同種雄孔雀示威,也許是在向人們發(fā)出警告。它那五顏六色的羽毛其實(shí)就是它展示自己,嚇唬敵人的武器??兹甘窃谕ㄟ^(guò)展示尾羽傳播某種視覺(jué)信息,可惜,在場(chǎng)的游客卻錯(cuò)誤地接受并傳遞了另一種
【摘要】1新情境·激趣引航能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。一切生命活動(dòng)都伴隨著能量的變化,沒(méi)有能量的轉(zhuǎn)化,也就沒(méi)有生命和生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一就是能量流動(dòng),能量流動(dòng)的起點(diǎn)主要是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能(還有化能自養(yǎng)型生物通過(guò)化學(xué)能改變生產(chǎn)的能量)。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能的總量。能
2025-11-09 07:15
【摘要】西北地區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、西北地區(qū)的地理位置和范圍;?2、西北地區(qū)的地形、氣候和河流、植被等自然地理特點(diǎn);?3、西北地區(qū)主要的礦產(chǎn)資源與分布;?4、西北地區(qū)的人口分布與主要城市,并能夠結(jié)合圖表資料分布其形成原因。?5、能夠說(shuō)明該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要方式以及該地區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的有利條件和制約因素。?6、能夠準(zhǔn)確分析該區(qū)域荒漠
2025-06-07 12:47
【摘要】第1節(jié)種群的特征第2節(jié)種群數(shù)量的變化第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4節(jié)群落的演替1、怎樣估算種群的密度?2、種群的數(shù)量特征有哪些?本節(jié)聚焦問(wèn)題探討10m10m1、怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量?
2025-06-05 23:26
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、熟練掌握荒漠化的危害及綜合整治措施,提高分析區(qū)域生態(tài)問(wèn)題的能力。?2、通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作探究,學(xué)會(huì)區(qū)域生態(tài)問(wèn)題的分析方法。?3、樹(shù)立防治荒漠化的觀念,建立正確的環(huán)境觀。一﹑荒漠化的概述土地缺少了水分和養(yǎng)分植物就無(wú)法正常生長(zhǎng)裸露的地面極易遭受風(fēng)沙侵蝕和水
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):;;;,觀察其穩(wěn)定性;,關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。少量砍伐森林中的樹(shù)木,森林的結(jié)構(gòu)功能不會(huì)破壞。草原上適量放養(yǎng)牲畜,草原不至于破壞。適度捕捉生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物,也不會(huì)導(dǎo)致種群嚴(yán)重減小,更不會(huì)滅絕。生態(tài)系統(tǒng)中的生物既有出生也有死亡,既有遷入也有遷出;陽(yáng)光、溫度、水
2025-11-08 15:39