【正文】 教師： ◆進(jìn)行 理論知識(shí)、課堂常規(guī)講授 ◆講解基本技術(shù)、套路動(dòng)作要點(diǎn)方法 ◆示范，演示基本技術(shù)、套路 ◆組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) ◆教師交叉檢查、點(diǎn)評(píng) ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn) 學(xué)生： ◆練習(xí) ◆互相檢查和評(píng)價(jià) ◆根據(jù)學(xué)生水平，進(jìn)行分組教學(xué) ◆ 進(jìn)行舞伴搭伴練習(xí) ◆討論、分析、總結(jié) 理論講授 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆體育舞蹈 運(yùn)動(dòng)規(guī)則和裁判法 ◆教師講解理論知識(shí) ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié) 考核 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆ 恰恰恰基本步 ◆ 恰恰恰套路 ◆教師講解考核內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) ◆組織學(xué)生按照要求進(jìn)行考核 ◆考核學(xué)生羽毛球?qū)崙?zhàn)能力以及組織能力和裁判能力 ⑷乒乓球運(yùn)動(dòng) 序號(hào) 教學(xué)單元 學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容及要求 教學(xué)程序 授課要點(diǎn) 教學(xué)實(shí)施說(shuō)明 1 乒乓球 （ 1 單元） 27 乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)： (1)乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展趨勢(shì) 乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)： 組織與實(shí)施 ◆了解“三自主”教學(xué)模式 ◆了解大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) 教師： ◆進(jìn)行理論知識(shí)、課堂常規(guī)講授 ◆講解基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)方法 2020125 34 (1)正、反手握拍方法 (2)正手攻球、推擋 (3)發(fā)球基本技術(shù)（平擊球） (4)介紹搓球技術(shù)、雙打技術(shù) 掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本步法： (1)準(zhǔn)備姿勢(shì)與站位； (2)基本步法：?jiǎn)尾?、滑步、跳步、交叉?了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本戰(zhàn)術(shù)： (1)“發(fā)球搶攻”戰(zhàn)術(shù) (2)“ 左右推攻”戰(zhàn)術(shù) (3)雙打戰(zhàn)術(shù) 組織體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試 （ 23 學(xué)時(shí)） ◆了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)等 ◆學(xué)習(xí)掌握乒乓球的握拍方法和乒乓球的基本步法（滑步、單步、跳步、交叉步） ◆學(xué)習(xí)掌握乒乓球的推擋和攻球基本技術(shù)（ 1）學(xué)習(xí)直線推擋技術(shù)；（ 2）學(xué)習(xí)斜線推擋技術(shù)（平推、快推及雙人斜線對(duì)推）；（ 3）學(xué)習(xí)乒乓球正手攻球技術(shù)（直線攻球） （ 4）學(xué)習(xí)斜線攻球技術(shù)（斜線對(duì)攻技術(shù)） ◆了解和初步掌握乒乓球的基本技戰(zhàn)術(shù) (1)“發(fā)球搶攻” 戰(zhàn)術(shù)； (2)“左右推攻”戰(zhàn)術(shù)； ◆示范，演示技戰(zhàn)術(shù)方法 ◆組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) ◆教師交叉檢查、點(diǎn)評(píng) ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn) 學(xué)生： ◆練習(xí) ◆互相檢查和評(píng)價(jià) ◆根據(jù)學(xué)生水平，進(jìn)行分組教學(xué)。（記數(shù)評(píng)分） ◆教師講解考核內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) ◆組織學(xué)生按照要求進(jìn)行考核 2020125 29 ◆ 2． 傳接 球（ 20 分，達(dá)標(biāo) 20 分 +技評(píng) 20 分） ① 原地傳接球： 受試者 兩人一組，從指定位置完成二人相距 58 米傳接球，教師根據(jù)被測(cè)試人員的傳接球熟練程度，給出技評(píng)分 ② 踢過(guò)頂球：受試者兩人相距 2025米傳接過(guò)頂球 510 次，教師根據(jù)被測(cè)試人員的傳接球熟練程度，給出技評(píng)分 2 足球 （ 2 單 元） 27 了解足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)： (1)足球 (2)足球競(jìng)賽編排法 掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)： (1)腳背內(nèi)、外側(cè)傳接球方法； (2)腳背內(nèi)側(cè)踢過(guò)頂球； (3)正腳背搓球、挑球； (4)正腳背射門(mén)技術(shù)； (5)胸部停球技術(shù)； (6) 掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本步伐： (1)急停、急起； (2)往返折返能力； (3)耐力跑能力 掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本戰(zhàn)術(shù)： (1)快速下底傳中，中路接應(yīng)射門(mén) (2)二過(guò)一進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)； (3)三打三進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)； (4)“防守反擊”戰(zhàn)術(shù)； (5)以多打少戰(zhàn)術(shù) 各種發(fā)展身體素 質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的練 組織與實(shí)施 （ 23 學(xué)時(shí)） ◆了解足球運(yùn)動(dòng)的裁判知識(shí)等 ◆熟練運(yùn)用 腳背內(nèi)、外側(cè)傳接球方法 ◆熟練掌握 正腳背搓球、挑球技術(shù) ◆掌握 測(cè)試和評(píng)價(jià) 自身 體質(zhì)健康狀況；制定個(gè)人鍛煉計(jì)劃并能進(jìn)行監(jiān)控 的能力 ◆指導(dǎo)學(xué)生 具備組織和參與體育競(jìng)賽的能力 ◆ 掌握體育競(jìng)賽的欣賞方法，能夠欣賞和評(píng)論體育比賽。本著“以人為本”，“健康第一”，“終身體育”為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變過(guò)去單一發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，完成學(xué)校體育教學(xué) 任務(wù)的觀念，創(chuàng)新學(xué)校體育教學(xué)模式，提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，在學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容、形式、方法的組織與管理方面進(jìn)行全面改革。 三、課程教學(xué)單元及學(xué)時(shí)安排 序號(hào) 課程教學(xué)單元 學(xué)時(shí) 教學(xué)形式與課時(shí)分配 理論 實(shí)踐 習(xí)題 討論 1 學(xué)習(xí)單元 1：鍵盤(pán)操作與指法練習(xí) 2 2 2 學(xué)習(xí)單元 2： Windows 操作 4 4 3 學(xué)習(xí)單元 3： Word 操作 6 6 4 學(xué)習(xí)單元 4： Excel 操作 6 6 5 學(xué)習(xí)單元 5： PowerPoint 操作 2 2 6 學(xué)習(xí)單元 6：簡(jiǎn)單 HTML 文檔創(chuàng)建、顯示；網(wǎng) 頁(yè)瀏覽 2 2 7 機(jī)動(dòng)、考試 2 2020125 23 合計(jì) 24 22 四、課程教學(xué)設(shè)計(jì) 序號(hào) 教學(xué)單元 學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容及要求 教學(xué)實(shí)施說(shuō)明 1 鍵盤(pán)操作與指法練習(xí) 2 1． 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上鍵的分布與作用 2．掌握英文字母輸入方法 3．掌握各種符號(hào)的輸入方法 4．掌握漢字輸入方法 教學(xué)方法： 互動(dòng)教學(xué) 教學(xué)手段： 上機(jī)操作 2 Windows 操作 4 1．掌握“我的電腦”、“資源管理器”使用 2．掌握文件（夾）操作 3．了解磁盤(pán)格式化和復(fù)制操作 4．了解磁盤(pán)的管理操作 5．“控制面板”中常用項(xiàng)目 的設(shè)置 6．掌握“寫(xiě)字板”、“畫(huà)圖”、“計(jì)算器”等軟件的使用 教學(xué)方法： 互動(dòng)教學(xué) 教學(xué)手段： 上機(jī)操作 3 Word 操作 6 1．掌握 Word 的安裝、啟動(dòng)；熟悉界面 2．文檔的創(chuàng)建、打開(kāi)、編輯 3．文檔排版 4．掌握表格的插入和基本操作 5．掌握?qǐng)D形、圖片的插入和基本操作 6． 掌握頁(yè)面設(shè)置 和打印 操作 7．樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用；模板的使用 教學(xué)方法： 互動(dòng)教學(xué) 教學(xué)手段： 上機(jī)操作 4 Excel 操作 6 1．掌握 Excel 的啟動(dòng)、退出； 熟悉 Excel界面 2．掌握工作簿的創(chuàng)建；掌握工作表的插入、復(fù)制、更名 、保存等操作 3．工作表中數(shù)據(jù)輸入、編輯和格式化；工作表?xiàng)l件格式的設(shè)置 4．掌握工作表中公式和函數(shù)的使用 5．掌握數(shù)據(jù)表的排序、篩選、查找；數(shù)據(jù)的分類(lèi)匯總操作；創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表 6．掌握數(shù)據(jù)圖表化方法 7．掌握工作表的頁(yè)面設(shè)置操作、工作表的打印預(yù)覽和輸出操作 教學(xué)方法： 互動(dòng)教學(xué) 教學(xué)手段： 上機(jī)操作 5 PowerPoint 操作 2 1．演示文稿的創(chuàng)建 2．幻燈片版式設(shè)計(jì)；幻燈片的插入、編輯 教學(xué)方法： 互動(dòng)教學(xué) 2020125 24 3．幻燈片的美化 4．幻燈片的動(dòng)畫(huà)效果和超鏈接設(shè)置 5．演示文稿的放映設(shè)置 教學(xué)手段： 上機(jī) 操作 6 簡(jiǎn)單 HTML文檔創(chuàng)建、顯示；網(wǎng)頁(yè)瀏覽 2 1．簡(jiǎn)單 HTML 文檔創(chuàng)建、顯示 2．掌握 IE 瀏覽網(wǎng)頁(yè)的方法 3．搜索網(wǎng)上資源和文件下載 教學(xué)方法： 互動(dòng)教學(xué) 教學(xué)手段： 上機(jī)操作 五、課程教學(xué)實(shí)施條件 一人一機(jī)，按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)完成實(shí)驗(yàn)或案例。 具體考核項(xiàng)目及比例： 序號(hào) 考核項(xiàng)目 分值比例 1 適應(yīng)大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界 10% 2 追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念 10% 3 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神 10% 4 領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值 10% 5 加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì) 10% 6 遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序 10% 7 培育職業(yè)精神樹(shù)立家庭美德 10% 8 增強(qiáng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神 10% 9 了解法律制度自覺(jué)遵守法律 15% 10 立 志做社會(huì)主義“四有”新人 5% 2020125 19 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱 學(xué) 時(shí)： 32 學(xué)時(shí) 學(xué) 分： 2 學(xué)分 適用專(zhuān)業(yè)及學(xué)制： 三年制高職 電子信息工程 技術(shù)專(zhuān)業(yè) 全日制 編 制： 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室 審 定： 電子信息工程 專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 批準(zhǔn)日 期： 2020 年 7 月 一、制定依據(jù) 本課程是 電子信息工程 專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。 學(xué)生： ◆ 參與互動(dòng)環(huán)節(jié) ◆學(xué)生演講題目： 大學(xué)生與誠(chéng)信 恪守公民基本道德規(guī)范 （ 2 學(xué)時(shí)） 大學(xué)生與誠(chéng)信道德 6 遵守社會(huì)公德 維護(hù)社會(huì)秩序 4 ◆ 公共生活中的道德規(guī)范 ◆ 公共生活中的法律規(guī)范 ◆ 社會(huì)公德的主要內(nèi)容 ◆ 基本了解勞動(dòng)法和公務(wù)員法 公共生活及其特點(diǎn) （ 2 學(xué)時(shí)） 維護(hù)公共生活秩序的基本手段 教師： ◆重點(diǎn)講解教學(xué)要點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思考。本章可以就大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊還是弊大于利、如何正確對(duì)待性道德等論題進(jìn)行討論。本章可以采用演講的形式讓大學(xué)生暢談理想。 二、課程教學(xué)目標(biāo) ，幫助學(xué)生了解大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)，懂得加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)對(duì)個(gè)人成才以及社會(huì)主義建設(shè)的重大意義；掌握本課程的理論體系和加強(qiáng)思想道德法律修養(yǎng)的基本方法，努力做到知行統(tǒng)一、注重科學(xué)思維、強(qiáng)化自我教育、積極投身社會(huì)實(shí)踐，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才。 學(xué)生： ◆ 參與互動(dòng)環(huán)節(jié) 2020125 8 4 維護(hù)地 區(qū)和平與穩(wěn)定 —— 國(guó)際反恐問(wèn)題 2 ◆ 當(dāng)代國(guó)際恐怖主義的特征 ◆ 恐怖主義對(duì)世界的危害 ◆ 中國(guó)面臨的恐怖主義威脅 ◆ 本章可以采用 多媒體的形式組織學(xué)生觀看 .5 新疆烏魯木齊打砸搶燒事件并 討論 社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前改革開(kāi)放的第一要?jiǎng)?wù) 恐怖主義對(duì)世界的危害、國(guó)際反恐態(tài)勢(shì)與中國(guó)政府反對(duì)恐怖主義的基本政策 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆ 中國(guó)面臨的恐怖主義威脅：“疆獨(dú)”、“藏獨(dú)” ◆ 國(guó)際反恐態(tài)勢(shì) ◆ 索馬里海盜：恐怖新勢(shì)力 教師： ◆重點(diǎn)講解教學(xué)要點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思考。要讓大學(xué)生胸 懷祖國(guó)放眼世界。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要決定教學(xué)內(nèi)容，是這門(mén)課程的重要特點(diǎn)。 （ 2）引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握黨的路線方針政策的基本內(nèi)容，了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)形成的一系列政策和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)程中不斷完善的政策體系。 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) 09 級(jí) 課程教學(xué) 大綱 電氣信息工程系 2020125 2 目 錄 一、基礎(chǔ)理論課程 3 《 形勢(shì)與政策一、二 》課程教學(xué)大綱 4 《 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)一、 二 》課程教學(xué)大綱 10 《 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 》課程教學(xué)大綱 20 《 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 》課程教學(xué)大綱 22 《 體育 》課程教學(xué)大綱 25 《 口才與寫(xiě)作 》教學(xué)大綱 43 《 英語(yǔ)一 英語(yǔ)二 6》課程教學(xué)大綱 52 《 高等數(shù)學(xué) 》教學(xué)大綱 62 《 應(yīng)用數(shù)學(xué)（電氣類(lèi)） 》課程教學(xué)大綱 67 《 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 一、二 》課程教學(xué)大綱 72 《 電工基礎(chǔ) 1》課程教學(xué)大綱