【摘要】課程設計說明書課程設計名稱:模擬電子技術課程設計題目:即拍亮延時小夜燈學院名稱:信息工程學院專業(yè):電子信息科學與技術班級:100431學號:10043127姓名
2025-06-22 12:58
【摘要】課程設計任務書學生姓名:______________專業(yè)班級:______電信09________指導教師:____劉運茍____工作單位:____信息工程學院____題目:家電延時保護器初始條件: 具備模擬電子電路的理論知識;具備模擬電路基本電路的設計能力;具備模擬電路的基本調試手段;自選相關電子器件;可以使用實驗室儀器調試。要求完成的主要任務:
2025-06-25 02:06
【摘要】第一篇:文明樓道 新?lián)釁^(qū):五年打造文明樓道 近日,新?lián)釁^(qū)委在全區(qū)范圍內全面開展了以整治樓道環(huán)境為主題的文明樓道建設活動,決定在今后五年內使全區(qū)80%的住宅樓道和一樓庭院得到有效整治和改善,達到鄰里...
2025-10-15 23:45
【摘要】鄭州科技學院《模擬電子技術》課程設計題目聲光控延時燈學生姓名陳裕祿專業(yè)班級通信工程二班學號201151037
2025-06-28 14:26
【摘要】第一篇:樓道文化內容 中學樓道文化內容 高一年級德育目標: 培養(yǎng)良好的行為習慣: 儀表得體規(guī)范舉止文明儒雅愛護校園環(huán)境重時守信明禮 培養(yǎng)良好的學習習慣: 樂學好學會學制定梯度計劃勤于學問思...
2025-11-07 22:45
【摘要】講述內容一、觸摸按鍵的原理和實現(xiàn)二、電阻屏簡介三、電容屏簡介1、原理2、影響觸摸靈敏度的因素3、軟件識別方法4、如何適應不同硬件,拋磚引玉1、原理2、四線、五線、七線、八線之分1、原理2、多點觸控之反射式電容屏觸摸按鍵的原理與實現(xiàn)原理:RC0C0C’
2025-08-05 16:03
【摘要】學校樓道文明標語三篇 【篇一】學校樓道文明標語 1、遵守社會公德,維護公共衛(wèi)生。 2、花木有情報春暉,同學愛護喜心扉。 3、保護綠色是責任,愛護綠色是美德。 4、...
2025-11-28 03:40
【摘要】《觸摸春天》教案 《觸摸春天》教案篇1一、導入新課 1、上節(jié)課,我們結識了一位新朋友──安靜,知道了她的故事。今天我們將透過這散發(fā)著墨香的文字走進盲女孩安靜的內心世界,和她一起觸摸春天...
2025-11-27 01:09
【摘要】第一篇:樓道安全兒歌 樓道安全兒歌 教室里,輕輕走,走廊上,慢慢走;轉彎口,減速走,上下樓梯靠右走。樓道安全最重要,靠右行走不要跑;不推不擠不亂跑,緊跟隊伍不說笑。遇上相擠停三分;主動謙讓道路暢;...
2025-10-27 00:14
【摘要】漸進式延時訓練法“漸進式延時訓練法”是一套無副作用的方法,通過科學方法訓練達到延時的效果。一、特點漸進式延時訓練法是一套嚴謹?shù)挠柧汅w系,它有著科學的思想,有機地融合了行為療法、生理訓練法、心理調節(jié)法和生物反饋法,漸進式延時訓練法是一套綜合式訓練法,它是一套獨特的克服早泄的方法,漸進式延時訓練法的效果就是達到自主控制射精,解決早泄問題。這套方法不用吃藥、不用住院、不用動手術,簡
2025-03-25 05:41
【摘要】摘要本文闡述了簡單的聲、光同時控制的路燈電路的制作。該電路能自動控制白天開關、夜晚亮燈、人走燈滅。具有靈敏、低耗、性能穩(wěn)定、使用壽命長、節(jié)能等特點。選擇聲敏傳感器、光敏傳感器作為基本元件。綜合了聲、光和延時控制、工作穩(wěn)定、節(jié)電并可延長燈泡壽命。光敏傳感器,聲控傳感器兩種傳感器形成了聲控、光控兩種控制的電路。利用布局和布線規(guī)則完成了電路板的制作。實現(xiàn)了電子開關的兩種控制
2025-05-27 23:56
【摘要】1/3《觸摸春天》習題精選3一、判斷帶橫線的字的讀音。(對的畫“√”)小徑(jìngjīng)繽紛(bīnbīng)二、給下面的字加上部首,組成新字,再組成詞語。三、在括號里填上合適的詞語。一()曲線一()月季花一()
2025-11-13 02:17
【摘要】 初中校園樓道安全標語校園樓道安全宣傳標語大全 校園樓道安全宣傳標語 1、不要跑,不要跳,不要打鬧向右靠。 2、上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。 3、上下樓梯靠右走,安全意識時時...
2026-01-07 23:52
【摘要】振鏡延時的原理與調節(jié)一共有5種延時分別為開光延時,關光延時,跳轉延時,掃描延時,曲線延時下面分別介紹1.LaserOnDelay(開光延時)下面稱LOnDa.LOnD的作用原理和發(fā)生時間LOnD發(fā)生在開光時當振鏡到達指定位置后開始Mark運動,但并不同時出光而是延時LOnD后出光示意圖 圖1開光延時這個值可以設為負
2025-04-17 01:30
【摘要】學科分類號(二級)本科學生畢業(yè)論文(設計)題目聲光控燈座的設計與制作姓名陳泰彬學號094090303院、系物理與電子信息學院專業(yè)應用電子技術教育指導教師
2025-06-03 09:24