【正文】 在設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和顧客需求及周邊環(huán)境等因素，結(jié)合各種布局、櫥窗、貨架的優(yōu)缺點(diǎn)綜合設(shè)計(jì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以做到有利于顧客、服務(wù)于大眾、突出特色、善于經(jīng)營(yíng)、提高效率、增長(zhǎng)效益。對(duì)治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能 詳細(xì)具體的解釋。店的入口設(shè)計(jì)為封閉型入口，面向大街一面。 第八篇 :中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會(huì)的我而很懵懂，不知道社會(huì)的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒(méi)有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過(guò)，這很是不好。 第七篇 :機(jī)電專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠 ,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái) ,所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想 . 今年暑 假 ,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí) . 為期 23 天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠 ,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠 ,上海閥門加工工廠 ,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。 場(chǎng)景二：肯德基負(fù)責(zé)人接到投訴，立刻匯報(bào)上級(jí)并立即組建公關(guān)調(diào)查小組，調(diào)查此事件。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)使我們了解了當(dāng)代 大學(xué)生的公關(guān)意識(shí)成為影響大學(xué)生成材和發(fā)展以及整個(gè)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要因素。 月初我開(kāi)始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開(kāi)展日常辦公接待和文秘?cái)M寫等。而其他大部分的老同事，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開(kāi)懷 談笑，不分彼此。 第四篇 :新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。作為一名信貸內(nèi)勤，我深感自己肩上的擔(dān)子的分量，稍有疏忽就有可能出現(xiàn)信貸風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。統(tǒng)計(jì)局要為科研配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。同時(shí)在統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。 三、實(shí)踐結(jié)果：回嘉峪關(guān)在家中的 這幾日雖不比在學(xué)校的安逸但是也讓自己成長(zhǎng)了少許、通過(guò)寒假的幫忙的幫忙發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力還是很弱，這是以后必須解決的問(wèn)題、使自己變得無(wú)所畏懼。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力。 我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努 力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。因此，我班在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能依據(jù)《綱要》中的精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，有針對(duì)性的創(chuàng)設(shè)各區(qū)域： 〈 1〉、對(duì)個(gè)性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設(shè)了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。在《春雨的色彩》的主題網(wǎng)絡(luò)中，以文學(xué)作品為切入點(diǎn)，以“春”為核心，涉及科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域的 各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)具有自卑心理的學(xué)生向精神方面看齊；鼓勵(lì)具有攀比之心的學(xué)生也向精神方面看齊！同時(shí)限制家庭條件好的同學(xué)要特別注意學(xué)校的規(guī)章制度，不能帶手機(jī)、帶 MP3 和 MP4 進(jìn)入教室的，堅(jiān)決不能讓他們帶入！ 當(dāng)然，在學(xué)生們交往接觸的過(guò)程中，難免也會(huì)發(fā)生矛盾，主要體現(xiàn)在吵架和打架這兩大方面上。我是一個(gè)比較“苛刻”的人，對(duì)人對(duì)事都極度的講究“完美”。在冬季長(zhǎng)跑中，報(bào)名踴躍，最后有 7 人參加。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時(shí)堅(jiān)持早讀，在期末考試中無(wú)一人重修。 第五篇 :大學(xué)班主任工作總結(jié) 見(jiàn)習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團(tuán)委書(shū)記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。 （二）實(shí)行班級(jí)管理 我們班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。面對(duì)學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué) 習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過(guò)去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開(kāi)好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自 己就做到隨手撿拾垃圾。我深信，愛(ài)是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛(ài)！感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂(lè)的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。但即使這對(duì)雙胞胎穿著相同的服飾，仍然有人可立刻知道誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟。 答案：閃 0003— 一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇飄南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。 四、晚會(huì)地點(diǎn)：生活區(qū) 2 號(hào)樓 4 號(hào)樓之間 五、晚會(huì)時(shí)間：暫定 2020 年 12 月 27 日，晚上： 19:0020:30 六、 主辦方 ：機(jī)電工程系 七、承辦方 ：機(jī)電工程系學(xué)生會(huì) 八、贊助單位：泰州豪歌迪 KTV 九、 活動(dòng)對(duì)象：全院師生 十、 嘉 賓：院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，其他兄弟系領(lǐng)導(dǎo)及老師和同學(xué)，贊助單位嘉賓 十一、 活動(dòng)流程： 活動(dòng)宣傳（ 12 月 1012 月 20）： 活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備（ 11 月 2912 月 25） 活動(dòng)節(jié) 目查改（ 12 月 20 日 20 點(diǎn)，大彩排，） 邀請(qǐng)嘉賓工作： 邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生黨支干部、團(tuán)總支干部、學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部（具體細(xì)節(jié)及時(shí)間于院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商確定） 物品的準(zhǔn)備： ①、晚會(huì)音樂(lè) (水邊的阿狄麗娜 croatian rhapsody 馬克西姆的鋼琴 曲 竹舞（ bamboo dance） dance to the death) ②、宣傳單（宣傳階段），邀請(qǐng)函（ 12 月 20 日），節(jié)目單（ 12 月 20 日） ③、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在 2022 號(hào)準(zhǔn)備好；舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎(jiǎng)品等）在 2225 號(hào)準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在 2627 號(hào)做準(zhǔn)備 晚會(huì)開(kāi)始： ①、開(kāi)場(chǎng)舞； ②、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始；（晚會(huì)開(kāi)始前半小時(shí)確認(rèn)到場(chǎng)嘉賓） ③、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝； ④、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出； A、開(kāi)場(chǎng)舞 《 ROLY POLY》 B、 相聲《反串話》 C、 男生獨(dú)唱《浮夸》 D、 武術(shù) E、 街舞 F、 配樂(lè) 朗誦 《感恩的心》 G、對(duì)唱 《為了誰(shuí)》 H、 話劇 I、手語(yǔ)《最好的未來(lái)》 J、舞蹈《 UUU》 K、相聲《吹牛》 L、女生獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》 M、小品《同桌的你》 N、女生獨(dú)唱《天藍(lán)藍(lán)》 O、全體《明天會(huì)更好》 互動(dòng)環(huán)節(jié) ( 獎(jiǎng)品 ) A、半壁江山 道具 : 首先準(zhǔn)備問(wèn)題若干 ,報(bào)紙一張 ,獎(jiǎng)品若干 . 規(guī)則 : 一男一女同站一張報(bào)紙上 ,開(kāi)始回答問(wèn)題 答錯(cuò)問(wèn)題 ,報(bào)紙折半繼續(xù) 答對(duì)問(wèn)題 ,問(wèn)下一道 男女在回答問(wèn)題時(shí) ,身體不能接觸報(bào)紙以外的事物 總共 20 道問(wèn)題 ,問(wèn)完時(shí) ,男女還能符合上一條規(guī)則時(shí) ,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品 B、我們都是一家人 規(guī)則 : 主持人可以把你們?nèi)客瑢W(xué) (來(lái)賓 )的學(xué)號(hào)在紙條上 ,一個(gè)紙條寫一個(gè) 再讓在坐的同學(xué)自己重新拿出自己的紙條 ,上面寫上整蠱類的辦法 ,一人 寫一個(gè) ,例如 :唱陜西話版的 真的愛(ài)你 ,寫好后全部上交 游戲開(kāi)始 ,主持人從學(xué)號(hào)紙條中抽取一個(gè) ,念出 ,如 :202020923 號(hào) 這位同學(xué)上來(lái) ,從整蠱紙條中自己抽一 個(gè) ,再由支持人念出 ,如 :唱陜西話 版的 真的愛(ài)你 那么此同學(xué)就得按紙條上的做 ,做的好給于獎(jiǎng)品鼓勵(lì) ,做的不好可以臉部涂鴉 ,或者貼紙條 ,由全部同學(xué)評(píng)判 . 鳴謝商家 amp。 豪歌迪 KTV （備注：整體流程： 18： 40 觀眾入場(chǎng)完畢 →會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒 → 19： 00 開(kāi)場(chǎng)舞 →主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕 →領(lǐng)導(dǎo)致辭 →正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) →主持人宣布晚會(huì)閉幕 →觀眾退場(chǎng)。 答案：府 0004— 一個(gè)人無(wú)法做，一群人做沒(méi)意思，兩個(gè)人做剛剛好。究竟是誰(shuí)呢？ 答案：他們自己 0016— 有一位刻字先生，他掛出來(lái)的價(jià)格表是這樣寫的：刻“隸書(shū)” 4 角；刻“仿宋體” 6 角刻“你的名章” 8 角；刻“你愛(ài)人的名章” 12 元。 一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈 學(xué)生良好的行為習(xí) 慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。 我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái)，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽(tīng)懂的話和他們交流。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重 視的是學(xué)生的共性。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向