兩學一做教育常態(tài)化制度化實施方案-免費閱讀
【正文】 （三）加強宣傳引導。黨員領導干部要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為錘煉黨性的基本功、必修課，以更高標準、更高要求，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。鞏固提升“黨員固定活動日”制度，組織黨員集中開展“三會一課”、交納黨費、學習研討、聯(lián)系服務雙聯(lián)群眾等活動。對不認真落實整改清單和整改承諾的黨員干部，要及時給予批評教育。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。要敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的規(guī)定要求。要在總結借鑒實踐經(jīng)驗的基礎上，把黨章要求和“四講四有”“四個合格”與黨員教師學科特征、崗位職責、工作目標等實際情況結合起來，著眼于促進黨員教師立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)和提升支部黨建工作整體水平，在組織支部全體黨員共同討論的基礎上，制定簡潔明了、通俗易懂、便于實踐的黨員具體標準，為黨員提供看得見、摸得著、記得住、做得到的行為標尺，把做合格黨員的要求落到實處。要積極組織開展形式多樣的主題教育活動，注重發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，提升學習教育感染力。黨組織負責人要對每次集中學習提出要求，學習情況應如實記錄。組 長： XX 校黨支部書記兼副校長副組長： XX 校長成 員： XX 副校長XX 副校長XX 政教處主任XX 教務處主任 領導小組下設辦公室，XX兼任辦公室主任,具體負責學習教育日常工作。要突出問題導向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，推動黨員教師依靠自身力量修正錯誤、改進提高；要注重以上率下，嚴格和規(guī)范領導干部雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；要激發(fā)黨員活力，充分調(diào)動黨員教師積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法；要選樹先進典型，宣傳踐行優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員教師見賢思齊；要堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。要把學習黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，同學習黨和國家大政方針結合起來，同學習貫徹省、市、縣委部署要求結合起來，加深理解、指導實踐。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。要將深化先鋒引領行動作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實
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