走進對聯(lián)--對聯(lián)六副-免費閱讀
【正文】 學(xué)以致用 搶答題三：根據(jù)所學(xué)課文，用對聯(lián)的形式概括文章內(nèi)容。 ?(15) 尋尋覓覓韶華轉(zhuǎn)眼飛逝；猶猶豫豫知音再度難求。 ?(7)解人冰寒乃我愿；與世溫暖是予心。 ?必答題如該組同學(xué)均不會，其他同學(xué)可以幫助答題，誰答題誰得分。 湖南岳陽樓對聯(lián) 四面湖山歸眼底， 萬家憂樂到心頭。一直到了明代，人們開始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)，此后，對聯(lián)鼎盛一時。走近對聯(lián) 誦讀欣賞：對聯(lián)六副 對聯(lián)的起源 ?爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 對聯(lián)的類型 ? 春聯(lián) : 以除舊迎新，言明志向，充滿豪情，展望未來為主要內(nèi)容，專門在元旦、春節(jié)時粘貼的對聯(lián)，因時效性較強，人們就稱為春聯(lián)。 杭州岳墓對聯(lián) 青山有幸埋忠骨， 白鐵無辜鑄佞臣。 學(xué)以致用 必答題一：評改對聯(lián) ?要求：每個小組任一人說出所供對聯(lián)的錯誤之處，并加以修改即可得分。 ?(8)權(quán)衡憑正直；輕重在公平。 ?(16) 瓦缶澄來銀有影；金刀割處玉無瑕。 《 幼時記趣 》 耳聞夏蚊如雷， ________________。 ?⑶ 錦繡成文，原非我有；琳瑯滿架，惟待人求 ?⑷ 藏三代甲骨魂寶；萃千秋文物精華 答案： 爆竹店；印染店；書店；博物館。 ?(14) 到來盡是彈冠客；此去應(yīng)無搔首人。 ?(6)敲敲打打般般好玩；綠綠紅紅色色精工。 學(xué)以致用 規(guī)則： ?以小組為單位，組內(nèi)可以
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