詩歌鑒賞專題一ppt課件-免費閱讀
【正文】 意象 ：是滲透著詩人主觀情意的客觀物象，是“意”與“象”的統(tǒng)一。 夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。 ? 涼月照窗欹枕倦，澄泉繞石泛觴遲。 提問：古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“作詩不過情、景二端。南飛有烏鵲，夜久落江邊。 【 答題步驟小結(jié) 】 意境， 景、境、情 。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 。 馬致遠(yuǎn)用他概括而巧妙的藝術(shù)構(gòu)思組成了一幅彌漫著陰冷氣氛和灰暗色彩的秋郊夕陽圖。 “境”： 是詩中所描繪的生活圖景。 ? 【 注 】① 瞿唐：瞿塘峽，位于長江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之亂后，杜甫曾困居于此。 窗前木芙蓉 范成大 辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸。 (6分 ) ? 溪 亭 林景熙 ? 清秋有馀思，日暮尚溪亭。你認(rèn)為這幅畫能表現(xiàn) 這兩句詩的內(nèi)容 嗎 ?請說明你的理由。 荒村生斷靄，古寺語流鶯。舊業(yè)遙清渭②，沉思忽自驚。 語言 情感 意境 2022年廣東高考 ? ，回答以下問題（ 6分） 粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一） 譚敬昭 ? 江上青山山外紅，遠(yuǎn)帆片片點歸艭①。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。 ? ②上弦：上弦月，農(nóng)歷每月初七、初八的弓形月亮。 “意境” ： 是詩人要表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而成的一種在 整體 上耐人尋味 的藝術(shù)境界 。 暮色思?xì)w的烏鴉，安逸自適的人家，旅途勞頓的老馬，烘托出浪跡天涯的游子思念故鄉(xiāng)彷徨悲苦的情懷。 【 注 】 此詩寫于詩人經(jīng)過奔波流離之后，暫居成都草堂時。 答題，三步驟： 步驟一 ，（ 景 ） 描繪畫面 。 ? 【 注 】① 瞿唐：瞿塘峽，位于長江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之亂后，杜甫曾困居于此?！闭垙摹熬啊焙? “情”的角度來賞析這首詩。 ? 青云未得平行去，夢到江南身旅羈。 ⑴三四句寫牛背寒鴉，神態(tài)畢見。它是詩歌中浸染了作者感情的東西 ,是詩人感情的載體。 象 ：是指物象、形象。（ 7分） 村 居 張舜民 水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。 ? 鶴盤遠(yuǎn)勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝 。 芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。爽和風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚滿懸。 步驟三 （ 分析感情 ） ： 表現(xiàn)了詩人在結(jié)束奔波流離生活而暫得安定后的 愉悅閑適 的心境。（要根據(jù)詩中的氛圍特點具體地談，切忌空洞） 【 答題示例 】 絕句二首（其一） （杜甫） 遲日江山麗，春風(fēng)
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