初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生不得無(wú)故不到學(xué)校，無(wú)故曠課半天以上，交學(xué)校政教室備案處理，全年綜合評(píng)定成績(jī)受影響，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有原因遲到時(shí)，請(qǐng)立即電話通知班主任，并幫學(xué)生準(zhǔn)備假條，讓孩子能順利進(jìn)校。在學(xué)生遇到挫折時(shí)，要多鼓勵(lì)，多找原因，以樹立他的自信，助他一臂之力。 、鐵一中定向推薦生的考生中考總成績(jī)必須達(dá)到 A等及以上，申請(qǐng)其他示范性普通高中定向推薦生的考生中考總成績(jī)必須達(dá)到B+等及以上； 、地理畢業(yè)會(huì)考成績(jī)達(dá)C等及以上； 、化學(xué)、信息技術(shù)操作技能考試均為合格； A等。免試保送生由招生學(xué)校確定錄取名單后，報(bào)市縣招生考試部門備案并辦理錄取手續(xù)。 （ 2）符合下列情形之一者，加 10分照顧錄?。? ①殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人子女； ②因公犧牲人民警察子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察子女。考試成績(jī)通知考生本人及所在學(xué)校， 不公開、不查卷 ，不會(huì)以任何形式公布考生的 總成績(jī) 和各單科筆試成績(jī)的 原始分 。 考試科目及形式 實(shí)行初中畢業(yè)考試與升學(xué)考試 “ 兩考合一 ” ，同時(shí)同卷進(jìn)行。 學(xué)校與家長(zhǎng)相互溝通，分析 學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況。 客觀上：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué) 習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng)，有部分 學(xué)生還不適應(yīng)，跟不上教學(xué)節(jié) 奏。 管理的機(jī)制及培養(yǎng)方向： 結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)用人的需求的特點(diǎn)，通過(guò)開展豐 富的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自治管理能力，全面提 高學(xué)生素質(zhì)。家長(zhǎng)會(huì)的目的和主要內(nèi)容 ?匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下學(xué)期將面臨的任務(wù)。通過(guò)正面引導(dǎo)，盡量為學(xué)生提供更 多的鍛煉機(jī)會(huì)和施展才能的平臺(tái)，有利于培養(yǎng)學(xué) 生積極參與的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作精神和工作協(xié) 調(diào)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。 ⒈ 三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠； ⒉不重視學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫 通，以一勝百； ⒊不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的 題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功； ⒋ 是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布臵的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)對(duì)答案， ⒌只滿足于聽老師課上來(lái)講解，似懂非懂， 能力水平老得不到提高。做到有問(wèn)題及時(shí)解 決?？荚嚢〞婵荚?、體育考試、生物地理會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作技能考試。 錄取辦法 考生的總成績(jī)和各單科筆試成績(jī)都以等級(jí)形式呈現(xiàn)。 （ 3）符合下列情形之一者，加 20分照顧錄?。? ①烈士子女；②駐邊疆國(guó)境的縣（市）、沙漠地區(qū)、國(guó)家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊(duì)確定的特、一、二類島嶼部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女；③戶籍在廣西的農(nóng)村計(jì)劃生育家庭的獨(dú)生子女考生和雙女結(jié)扎戶女兒考生。已錄取的免試保送生不用參加中考，也不得再轉(zhuǎn)錄其他學(xué)校。 思想上鼓勁加壓 ： 明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。 重申
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