【摘要】做意志堅強的人?,從小家境貧困,沒有受過良好的教育,為了實現(xiàn)自己的人生抱負,他歷經(jīng)坎坷和磨難,最終成為我國著名的思想家和教育家。著名音樂家貝多芬也曾經(jīng)歷過失戀和雙耳失聰?shù)拇驌簦瑲v經(jīng)坎坷寫出了舉世聞名的《第九交響曲》。屈原、司馬遷、文天祥、魯迅、華羅庚……他們也都經(jīng)歷過種種的坎坷、磨難和挫折。即使在我們生活中,我們也曾經(jīng)歷過家庭變故、身體殘疾、學(xué)習(xí)困難、事業(yè)失
2025-05-14 18:34
【摘要】自我設(shè)限?跳蚤與爬蚤的故事?成長的過程因打擊、挫折而熱情被封殺?對失敗惶恐不安,習(xí)以為常?與生俱來的成功火種的熄滅?性格:隨波逐流成功的欲望?成功是夢想、夢想與生命同在?與生俱來的做偉人的欲望?人為成功而來、也為成功而活?人的共性—愛受贊美、尊重?成功意味著富足、健康、
2025-05-09 17:42
【摘要】第一單元做自尊自信的人第二單元做自立自強的人第三單元做意志堅強的人第四單元做知法守法用法的人思想品德七年級下冊做意志堅強的人讓挫折豐富我們的人生為堅強喝彩6.“艱難困苦,玉汝于成”的含義
2025-07-20 13:37
【摘要】培訓(xùn)讱義教程2?清除消極的心態(tài)心態(tài)與成功人與人乊間只有很小的差異,但這種差異往往造成人生結(jié)果的巨大差異;很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的,巨大的差異就是結(jié)果是成功還是失賢!心態(tài)決定命運心態(tài)只有兩種●積極的心態(tài)●消極的心態(tài)在消極心態(tài)
2025-10-10 06:46
【摘要】自信是成功的第一秘訣——愛默生教材分析1教材分析2教材分析3教法分析1教法分析2學(xué)法分析一、測測“你的自信有幾分”?教學(xué)流
2024-11-18 19:29
【摘要】自尊,是一只玻璃杯,請慎重地捧起,不要讓別人打碎,更不要被自己打碎.20世紀初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等
【摘要】2022/2/11《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt[邰麗華]如果有一天,能夠給我有三天的聽力。第一天,我要聽聽陪我渡過20多年的音樂。第二天,要聽聽關(guān)心關(guān)愛我的周圍的朋友們的聲音。最后一天,我要聽聽世界上每一個角落的最美妙的聲音。假如給我三天的聽力返回2022/2/11《再塑生命》
2025-01-17 16:15
【摘要】導(dǎo)入新課司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?936年10月19日,魯迅先生不幸病逝?!摆s快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活。”這是他最后的遺言。然而,我們能忘記他嗎?十三年后,著名詩人臧克家寫下了《有的人──紀念魯迅有感》。寫作背景1949年,臧克家來到了北京。10
2024-11-21 03:39
【摘要】——殷墟甲骨文甲骨文金文——毛公鼎銘文——嶧山刻石碑文小篆—曹全碑隸書楷書—顏真卿《多寶塔》行書—王羲之《蘭亭序》
2025-05-05 00:02
【摘要】小學(xué)語文第六冊:14、給自己寫信的人歐立希:1908年獲諾貝爾獎的德國醫(yī)學(xué)家歐立希是一位具有百折丌撓精神的人。歐立希經(jīng)過丌懈地努力,曾先后合成編號為594、606、914等化學(xué)藥品。當他發(fā)現(xiàn)606對非洲人的昏睡病有療效后,又不他的學(xué)生經(jīng)過多次實驗,終于用606治療梅毒獲得成功。從生字詞開始:糕
2025-05-03 03:55
【摘要】人力資源管理(職位說明)張思源2022年7月人力資源管理系統(tǒng)角色的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人事檔案管理(數(shù)據(jù)存儲)事務(wù)人力資源戰(zhàn)略管理外部資源利用,共享服務(wù)的基礎(chǔ)為其他部門服務(wù)交易處理知識管理知識遞送知識與戰(zhàn)略分析1990198019602022人事管理人力資源開發(fā)人力資本運營人力資源現(xiàn)狀分析l定員定編,依據(jù)當前生
2025-04-30 18:04
【摘要】策劃:104獵才顧問中心出版社:高寶書版超越期待的人才?首度公開臺灣知名產(chǎn)業(yè)專業(yè)經(jīng)理人職涯成功密碼?17位HR主管給你的職場生存建議?打造個人的優(yōu)勢競爭力?提升職場戰(zhàn)鬥力的不敗心法他們都在找你,你準備好了嗎?在高度競爭的職場賽局中,你準備好挑戰(zhàn)職涯大舞臺了嗎?「超
2025-01-12 11:36
【摘要】再塑生命的人海倫·凱勒學(xué)習(xí)目標?1、了解作者生平及其成就?2、有感情的朗讀課文并識記生字詞?3、整體感知文意,把握行文脈絡(luò)自學(xué)方法?1、找出課下注釋里有關(guān)作者的介紹,大聲讀背兩遍,并查找資料書,使自己更全面了解作者。解決目標1?2、初讀課文時,把不熟悉的生字詞用“____”
2025-01-12 10:07
【摘要】19世紀出現(xiàn)了兩個杰出的人物:一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒。馬克.吐溫美國著名女作家、教育家。她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)這個生活在黑暗
2025-01-17 16:21
【摘要】在生活當中,我們經(jīng)常能夠聽到的是各種各樣的借口:?“我可以早到的,如果不是下雨?!?“我沒有在規(guī)定的時間里把事做完,是因為—?“我沒學(xué)過?!?“我本來會的,可沒有足夠的時間”。?“如果不是粗心,我一定可以……”?“是別人先講話的……”?我小時候偷父親的錢買東西吃,媽媽為我辯解——他只是小孩子;?
2025-08-04 23:37