小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)方法：講練指導(dǎo)法教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課，展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 用多媒體播放歌曲《愛我中華》片斷導(dǎo)入新課 ，結(jié)合提供的資料，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用識讀、表 述和歸納等方法，積累必要的歷史知識。教學(xué)過程一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導(dǎo)入新課1．播放民族歌曲聯(lián)唱：《草原上升起不落的太陽》 （蒙古族）《新疆好》 （維吾爾族） 請學(xué)生猜猜：這些都是哪個(gè)民族的歌曲？2． 誰能說說在我國社會(huì)主義大家庭中， 除漢族外， 還有哪些民族？3． 師： 不同的民族雖然在服飾、 語言、 生活習(xí)慣等方面有所不同， 但都是中華民族的一員，是一家人。二、分組探究。把小組同學(xué)的思考和發(fā)現(xiàn)與全班同學(xué)交流。 搜集有關(guān)少數(shù)民族的待客禮儀風(fēng)俗。了解民族區(qū)域自治制度。三、綜合活動(dòng)，深入了解。1）56個(gè)民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的？2）我國有55個(gè)少數(shù)民族，你知道為什么把他們稱作少數(shù)民族嗎？3）小組合作探究，派代表全班交流。（諸多民族風(fēng)俗節(jié)日的多媒體，邊看教師簡單的說明）：這些少數(shù)民族和我們一樣都是中國人，我們五十六個(gè)民族生活在一起，一起勞動(dòng)，一起唱歌跳舞，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同建設(shè)我們的國家。教學(xué)過程：一、回憶已有的經(jīng)驗(yàn)，引出內(nèi)容，說說講講知道自己的少數(shù)民族。你們還知道哪些尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的故事，講給大家聽聽。知道一些尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的故事。1（出示傣族小朋友圖片，貼在黑板上。配樂詩朗誦《祖國是我們共同的家》。1. 第一組同學(xué)代表介紹：維吾爾族 ①學(xué)生介紹維吾爾族的風(fēng)俗習(xí)慣及特色。播放歌曲《愛我中華》同學(xué)們，今天老師帶來了一首好聽的歌曲，它唱遍了祖國的大江南北，唱出了億萬中國人的共同心聲。而且少數(shù)民族都有自己的語言。全班同學(xué)合作辦一期以《愛我中華》為主題的小報(bào)，表達(dá)愛國之情。看民族分布圖，了解我國各民族的居住區(qū)域。一、導(dǎo)入 我國 55 個(gè)少數(shù)民族有的居住在氣候宜人的平原內(nèi)陸， 有的生
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