【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。練習(xí)：在D 盤的five文件夾下找一個應(yīng)用程序，然后打開它。我們可以根據(jù)需要，選擇圖標(biāo)的排列順序。（圖示）　　練習(xí)：說出下列文件分別是什么類型文件。 教師演示：讓學(xué)生觀察使用放大鏡的效果。4) 將鼠標(biāo)指針移動到要擦除的區(qū)域，這時鼠標(biāo)指針變成了“”。二、新課教學(xué)啟動“畫筆”。繪畫P73頁“試一試”全課總結(jié) （略）〔課后記〕這個內(nèi)容其實不難的，而且學(xué)生很感興趣，所以安排學(xué)生多上機(jī)操作，有利于學(xué)生掌握涂色工具的用法。（3）教學(xué)背景色的操作。復(fù)習(xí)繪畫工具箱中各種工具的名稱。可以怎么畫？教學(xué)“多邊形”畫圖工具操作步驟：（師生討論得出）教學(xué)畫45度和90度角的拐角。同學(xué)想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎？ 今天，老師就和大家一起學(xué)習(xí)“畫規(guī)則圖形” （投影出示課題）三、 教學(xué)新課教學(xué)“矩形”畫圖工具（1）教學(xué)畫長方形①選擇矩形工具單擊；②將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對角線拖動鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個矩形；③當(dāng)矩形大小合適時，松開鼠標(biāo)左鍵。（1）在選用直線工具和曲線工具時，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細(xì)不同的線條，供我們選擇。放開左鍵，這一點就是直線的終點。教學(xué)重點:曲線畫圖工具的使用方法。(13)多邊形:可以畫一些多邊形圖形。(4)涂色工具:用前景色對封閉區(qū)填充。(3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時任選一項工具。也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。全課總結(jié)你感覺到你的鼠標(biāo)使用的更靈活了嗎？〔教后記〕第8課 認(rèn)識畫圖教學(xué)目的和要求 1. 使學(xué)生知道Windows98系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件。例如：雙擊Ａ，就可以使Ａ快速移動到目標(biāo)空位上。當(dāng)所有的牌都按照花色區(qū)別、大小順序移動到四個目標(biāo)位上時，你就可以看到移紙牌成功的表演了。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個目標(biāo)空位。教學(xué)難點：掌握紙牌的規(guī)則。下面老師想請哪位同學(xué)來說一說，你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。對，當(dāng)指針成這種形狀的時候我們只要向左右拖動就可以改變窗口的寬度。先來看最小化按鈕的作用（師做示范操作）。進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。用鼠標(biāo)移動光標(biāo)　　在桌面上移動鼠標(biāo)，您會看到，顯示屏上有個箭頭也在移動，你把鼠標(biāo)往左移動，箭頭就往左移動；你把鼠標(biāo)往右移動，箭頭就會往右移動；你把箭頭往前移動，箭頭就會往上移動；你把箭頭往后移動，箭頭就會往下移動，那么我們是不是能夠通過鼠標(biāo)來控制顯示屏上箭頭的位置。[教后記]第5課 鼠標(biāo)教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的用法。及時練：學(xué)生獨立完成課本第17頁試一試（2號同學(xué)輪流操作）。請同學(xué)們仔細(xì)觀察一下鼠標(biāo)器，它長什么樣？用手握一握鼠標(biāo)器，怎樣握比較合適呢？學(xué)生觀察嘗試后，指名回答。全體學(xué)生打開主機(jī)與顯示器電源，觀察Windows98啟動：你是怎樣開機(jī)的？你看到了什么？聽到了什么？指名回答，教師說明：計算機(jī)開機(jī)過程中，我們不要動其他設(shè)備。教學(xué)重點：學(xué)生初識Windows 98，掌握啟動和退出Windows 98的方法。記住了要把電腦的顯示器關(guān)掉。比如說畫畫了教師先展示幾幅電腦作品，然后用“金山畫王筆”給學(xué)生做示范。[教后記]第3課 學(xué)會正確開、關(guān)機(jī)教學(xué)目的和要求學(xué)會開、關(guān)機(jī)教學(xué)難點：了解計算機(jī)外設(shè)的開、關(guān)順序正確學(xué)會開、關(guān)機(jī)教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程： 一、教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們，在你們面前看到的是什么呀？對了，是電腦。 三、學(xué)生模仿硬件作“自我介紹”通過剛才的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計算機(jī)的硬件是由中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等四大部分組成的，它們協(xié)調(diào)工作，各顯神通。學(xué)生答后，追問：誰來用自己的話說一說什么計算機(jī)的硬件和軟件？教師說明：硬件是指看得見、摸得著的部件，像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等；軟件是用來指揮計算機(jī)工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計算機(jī)就不能正常工作。教學(xué)重點：學(xué)生了解計算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。甚至人們把今天的社會稱為信息社會。信息是事物運動的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。教學(xué)準(zhǔn)備：電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。 課前打開電腦。它必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來，而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它?！靶畔⑸鐣且孕畔⑸a(chǎn)為中心，促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來的社會。學(xué)生了解計算機(jī)處理信息的過程。若計算機(jī)只有硬件，就好比人有身體，卻沒有知識和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來，還要讓它掌握“知識”、形成“思想”——這就是軟件。它們究竟有何神通，你認(rèn)為誰最重要呢？請同學(xué)們再次閱讀“一、計算機(jī)的硬件”這部分內(nèi)容。老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺，這個大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好？二、教學(xué)新課（一）教師示范講解在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個最最簡單的問題，小朋友們早上醒來第一件事是干嗎？老師再重復(fù)一遍，是第一件事。剛才我們讓電腦給我們小朋友畫了幾幅畫，它說他累了，我們還是讓他休息吧，下面我們就先來學(xué)習(xí)如何關(guān)機(jī)。教師示范關(guān)顯示器。教學(xué)難點：學(xué)生掌握鼠標(biāo)器的操作，特別是雙擊操作。學(xué)生討論：Windows98是什么？你還能了解哪些與此相關(guān)的知識呢？小組討論匯報：通過剛才的上網(wǎng)查詢與討論解釋：Windows98是什么？它的作用是什么？它的發(fā)展經(jīng)過怎樣呢？小結(jié)：Windows98是美國微軟（Microsoft）公司1998年推出的具有圖形界面的計算機(jī)系統(tǒng)軟件。（教師不作直接評價）他說得對嗎？你還想進(jìn)一步了解鼠標(biāo)器嗎？請同學(xué)們上網(wǎng)了解一下鼠標(biāo)器的結(jié)構(gòu)，學(xué)一學(xué)鼠標(biāo)器的正確握法。五、Windows98的關(guān)閉我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣啟動Windows98，那怎樣關(guān)閉Windows98呢？“四、Windows98的關(guān)閉”第一小節(jié)。教學(xué)重點：鼠標(biāo)的各個操作方法。鼠標(biāo)單擊動作　　用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開，請注意觀察，你會不會？現(xiàn)在請同學(xué)們試一試。教學(xué)重點與難點：重點：窗口的基礎(chǔ)知識和基本操作。讓學(xué)生自己練習(xí)一下，同時找學(xué)生做給其它學(xué)生看。那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請同學(xué)來完成這個任務(wù)。能熟練操作。 對策：加強操作練習(xí)。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從Ａ開始、按從小到大順序放到這四個目標(biāo)空位上。用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法移動牌：正面朝上的牌通常是可以移動的。重新開始師（演示）：將牌局重新開始的方法是：單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。 2. 掌握畫圖軟件的進(jìn)入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)win98畫圖軟件的操作與運用。(4)線寬框:改變每個工具的線條寬度。(5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。(14)橢圓:可以畫一些垂直或