關(guān)于下發(fā)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在實(shí)施素質(zhì)教育中的作用——市教育-免費(fèi)閱讀
【正文】 2007年將是實(shí)施“十一五”計(jì)劃的重要一年，也是實(shí)現(xiàn)本屆政府各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)的關(guān)鍵一年。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作的主體，也是基礎(chǔ)教育的重要力量；加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是少先隊(duì)的基礎(chǔ)工程，也是加強(qiáng)學(xué)校整體師資隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié)。各地教育行政部門在“三個(gè)納入”上已經(jīng)進(jìn)行了積極有益的探索和嘗試，取得了一定的成績(jī)。教育部日前發(fā)出通知，決定在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。我國(guó)義務(wù)教育在保障“人人有學(xué)上”的歷史性任務(wù)基本完成之后，“上好學(xué)”的問(wèn)題逐步凸顯出來(lái)，成為老百姓最為關(guān)心的問(wèn)題。少先隊(duì)組織要通過(guò)貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》開(kāi)展“青少年維權(quán)崗”、“少年兒童平安行動(dòng)”等活動(dòng)，為少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，把竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。特別是德育與課程改革的密切結(jié)合，努力把德育的“鹽”放進(jìn)教育的“湯”里。二、德育為先，少先隊(duì)要為未成年人思想道德建設(shè)服務(wù)2004年，中央連續(xù)兩次召開(kāi)專門會(huì)議，先后頒布8號(hào)文件和16號(hào)文件，就加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)作出重要決定。雖然總體上看素質(zhì)教育取得了一定的進(jìn)展，產(chǎn)生了積極的影響，在一些重點(diǎn)環(huán)節(jié)上有所突破，在一些先進(jìn)地區(qū)中取得明顯成效，但一些深層次體制性障礙仍然沒(méi)有消除。要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，深入開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感?，F(xiàn)將講話下發(fā)給你們，希望各區(qū)、市認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，從團(tuán)教密切合作、服務(wù)素質(zhì)教育發(fā)展的角度，深入開(kāi)展少先隊(duì)工作，服務(wù)教育改革大局，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和教育、少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。各級(jí)教育部門充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，積極為少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)提供支持和條件保障，形成了團(tuán)教一家、相互支持、相互理解的良好工作局面。 近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院始終堅(jiān)持把全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為教育工作的重要指導(dǎo)思想，不斷賦予素質(zhì)教育新的時(shí)代內(nèi)涵和更強(qiáng)的針對(duì)性。要將少先隊(duì)活動(dòng)與課程改革和校外實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生將在課堂上學(xué)到的知識(shí)綜合應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)和能力的提高。 中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨親手締造并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，也是組織少年兒童在校期間參與政治生活、關(guān)心國(guó)家大事的主要渠道。尤其還可以通過(guò)少先隊(duì)組織打破班級(jí)組織的局限，開(kāi)展不同年齡組孩子之間的交往，讓大同學(xué)幫助小同學(xué)，會(huì)更加貼近小同學(xué)的生活和心理，也會(huì)培養(yǎng)大同學(xué)的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地，少先隊(duì)是義務(wù)教育階段學(xué)校教育工作的重要載體，也是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，教育部門和共青團(tuán)組織都肩負(fù)著教育培養(yǎng)青少年的重要使命。特別關(guān)心農(nóng)村“留守少年兒童”，通過(guò)送去少先隊(duì)組織的關(guān)懷，使他們感受到集體的溫暖和快樂(lè)。團(tuán)教更加和諧，促進(jìn)少年兒童主動(dòng)、全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。教育行政部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，使輔導(dǎo)員真正
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