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正文內(nèi)容

20xx初中中考語文復習資料-免費閱讀

2025-06-04 22:10 上一頁面

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【正文】 借用 借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。就算你的作文對主題的表現(xiàn)不是很突出,但有文題的補充也是相得益彰的。要注意的是,簡練并不是用字數(shù)來衡量的,而是從字與詞的結合中所表達的意義給人的感覺來判斷的??墒?,這些野牛常常被這些獅子所攻擊,并且屢屢得手,每每一頭野牛被群獅圍住攻擊,其它野牛一般都只是安然地吃自己的草,不會去管別的野牛的死活。表達個人感情的 如:愛戴、崇敬、懷念、贊美、愛好、情趣、愿望、諷刺、批判、抨擊等等。它必須結合生活實際,要具體、真實、可靠。二、情感要鮮明情感的鮮明是指在文章中的情感指向要明確,該批判的批判,該歌頌的歌頌,并且在你的語言中要飽含感情。應該說,寫文章的立意是比較自由的。采用工筆細描法描寫人物肖像,要對人物外貌進行細膩、具體的刻畫,能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅人物的彩色照片。1粗筆勾勒法【提要】粗筆勾勒法就是用寥寥的幾筆重點勾勒出人物外貌的主要特征。這樣,讀者看了以后,會自然而然地引起同感。其次,回憶過去時,要把生活中的具體情節(jié)描述出來,使文章前后呼應。我們在描寫夢境和幻覺有現(xiàn)實的基礎。采用一事寫人法寫人時首先要把事情的時間、地點、開始、經(jīng)過、結果交代得清楚、明白。1幾事寫人法【提要】幾事寫人法就是通過幾個方面或幾件事的記敘來反映人物的特點和品質(zhì)。1細節(jié)表現(xiàn)法【提要】細節(jié)表現(xiàn)法就是通過真實生動的細節(jié)刻畫人物。采用對照比較法還要注意表達作者自己的思想感情和傾向性。【特點】運用擬人法描寫物,可以把物寫得形象生動、活潑,栩栩如生,也便于作者展開豐富的聯(lián)想和想象,抒發(fā)強烈的感情。獨白法(自述法)【提要】獨白法是指對人物的自言自語進行描寫的一種技法?!咎攸c】描寫周圍景色的目的是為了事物,因此描寫景色時要能襯事物的特點,切忌離開事物大寫特寫景色。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復復,使文章的眉目不清?!咎攸c】由于文章的內(nèi)容是通過我傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。分析論據(jù)與論點的關系:答題方式:本文(段)的論點是       ,這里所列舉的……屬(事實或道理)論據(jù),是為了從(反面或正面)證明這個論點,……辨識論證方法,分析其作用:1、回答這類問題,首先需要明確常見的幾種論證方法的概念,了解它們之間的差別,然后結合語境,具體內(nèi)容具體分析。2、對文中內(nèi)容進行合理的補寫。判斷文段的說明中心(說明內(nèi)容):答題方式:1、實物說明文:說明對象+對象的特征2、事理說明文:關于…… ……的道理(原因、方法、原理等)3、程序說明文:…… ……的操作或?qū)嶒灮蛑谱鞯倪^程說明方法及其作用分析的常用答題格式:本句用了  的說明方法,生動形象、具體直觀、深入淺出(科學準確)地說明了 ?。ㄕf明內(nèi)容),使讀者  。根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會:1、用第一人稱;2、采用1+2或1+3的形式,先用一句話概括出自己的看法或體會,再用兩三句話談談理由,可以擺事實、也可以講道理,如題目有相關要求,還要注意結合自己的親身經(jīng)歷。(三)問答題型、常規(guī)答題術語及技巧社會環(huán)境描寫的主要作用:1、交代作品的時代背景。5、說明文語段中分析一句話,要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準確、生動)。(三)說明文分類1、實物說明文、事理說明文2、科技性說明文、文藝性說明文(科學小品或知識小品)(四)說明順序:1、時間順序 2、空間順序:注意表方位的名詞3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。2、倒裝句的作用:往往是強調(diào)前置(即調(diào)到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是為了強調(diào)“汝之不惠”的程度是“甚矣”。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。文段中主人公的判斷:原則:必須依據(jù)本文的主題。劃分段落、層次,概括段意、層意:要注意理清文章的線索,借助文章中的過渡性的段落、句子和詞語,表時間變化的語句,表地點轉(zhuǎn)換的語句,還要注意人物出場的先后順序。說明文中的主觀題及其解答:著重要表現(xiàn)創(chuàng)新意識、科學精神。(結合說明順序、說明方法、說明文語言特色來考慮)識別或提煉中心論點、分論點:1、論點出現(xiàn)的形式和位置 論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是較完整的句子。要求學生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學習方法、閱讀與創(chuàng)新有機地結合起來。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。贊美頌揚法【提要】文章從植物的特點聯(lián)想到怎樣做人的道理,以贊美頌揚植物的這一特點貫穿全文。運用獨白描寫,首先要符合人物的性格特征,什么人說什么話。事物的特點往往在比較中得到顯現(xiàn)。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。其次還要注意細節(jié)的選擇,要選擇那些最具有特征的。第四寫幾件事時,可以按時間順序;可以以某一事物為線索;也可以詳寫一件,略寫幾件;還可以按事情的分類排序。1夢境幻覺法【提要】夢境幻覺法是通過夢境或幻覺的描寫來表現(xiàn)人物的思想和精神狀態(tài)。人們在困難的時候,也會回憶過去的苦難,激勵自己奮勇前進。此外要靈活運用提示語放在句首、句中、句尾以及省略提示語等四種描寫語言的不同方式,使文章靈活多變。然后對一幅幅不同的畫面按照方位順序進行具體的描繪
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