小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候?！ ∪伺c人之間最美的距離，就是不遠(yuǎn)不近，遠(yuǎn)中有近，近中有遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而不離開(kāi)，近而不相丟?！ √h(yuǎn)了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只?！ ∨c人太近了，便隨手可得，有時(shí)得物，據(jù)為己有，太過(guò)貪財(cái)；有時(shí)得人，為己所用，也許貪色。不遠(yuǎn)不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩(shī)。這每次的變化之中，總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情?！ ∨c人太近了，最可悲的就是會(huì)把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。人與人之間的距離雖然摸不著，看不見(jiàn)，但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。（負(fù)責(zé)人：陳雅雅、尤榕榕） 第一節(jié)開(kāi)放班家長(zhǎng)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，家委會(huì)成員可自由選擇。 安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課?！ ?，精心備課。 二、活動(dòng)目的： 通過(guò)多種形式和途徑，切實(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)、村（社區(qū)）、企業(yè)的溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，宣傳學(xué)校的教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家校互動(dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍。我校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心?！ ?。 八、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排： 、開(kāi)放班班主任老師在各班教室門(mén)口接待家長(zhǎng)，發(fā)放并回收家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)表、反饋表，8：30家長(zhǎng)到校、簽到?！ 楸ＷC開(kāi)課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話(huà)，認(rèn)真參與聽(tīng)課。初識(shí)時(shí)，走得太近就會(huì)模糊了不足，寵之；時(shí)間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之?！ √h(yuǎn)了，就像南徙的大雁，失
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