可行性分析ppt課件(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 2. 研究現(xiàn)有的系統(tǒng) 教師 課時(shí)表 任務(wù)表 職工 工資支付系統(tǒng) 工資表 工資明細(xì)表 銀行 教師 處理工資事務(wù)的系統(tǒng)流程圖 教師 課時(shí)表 任務(wù)表 職工 審核數(shù)據(jù) 審核后 的數(shù)據(jù) 排序 專用表格 計(jì)算課時(shí)費(fèi) 崗位津貼 計(jì)算工資 總額 計(jì)算個(gè)人 所得稅 計(jì)算住房 公積金 計(jì)算實(shí)發(fā) 工資 工資表 工資 明細(xì)表 銀行 編制報(bào)表 會(huì)計(jì) ? 3. ? 為了把數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)定義到元素級(jí)，一般說(shuō)來(lái)，從數(shù)據(jù)流圖的輸出端著手分析是有意義的。 項(xiàng)目規(guī)模：開(kāi)發(fā)成本應(yīng)該不超過(guò) （ 177。 ? 將要消亡的市場(chǎng)就別進(jìn)去了。例如，民航領(lǐng)域應(yīng)用的飛行器碰撞監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，要求非常高的精確性，不能出現(xiàn)差錯(cuò)。 如果純收入為零，則工程的預(yù)期效益和在銀行存款一樣，但是開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)要冒風(fēng)險(xiǎn)，因此從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)看這項(xiàng)工程可能是不值得投資的。 ? 8）書(shū)寫(xiě)可行性研究報(bào)告，提交審查 ? 內(nèi)容：簡(jiǎn)述項(xiàng)目背景、開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、技術(shù)路線、關(guān)鍵技術(shù)的先進(jìn)性和效果論述、市場(chǎng)需求情況和風(fēng)險(xiǎn)分析、 成本效益分析、研發(fā)基礎(chǔ)和實(shí)力、進(jìn)度計(jì)劃等。發(fā)現(xiàn)有誤解或遺漏馬上改正。 ? 結(jié)論：不可行的事情不要做！ ? 應(yīng)該進(jìn)行可行性分析，確定是否能做。 第 2章 可行性研究 可行性研究的任務(wù) 可行性研究過(guò)程 系統(tǒng)流程圖 成本 /效益分析 可行性研究的任務(wù) ?任務(wù)：確定待開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)是否可解和值得去解。 ?可行性研究的前 4個(gè)步驟實(shí)質(zhì)上構(gòu)成了一個(gè)循環(huán)，不斷重復(fù)這個(gè)循環(huán)步驟，直到提出的邏輯模型完全符合系統(tǒng)目標(biāo)。 ? 用戶、評(píng)審組專家和分析員討論審查報(bào)告，評(píng)審方案的可行性。 如果純收入小于零，那么這項(xiàng)工程顯然不值得投資。 ? 技術(shù)影響軟件的生產(chǎn)率。盡管很多程序員懷念DOS時(shí)代編程的那種淋漓盡致，可畢竟應(yīng)用需求太少了。 ５０％）。 ? 這是因?yàn)?，系統(tǒng)最基本的功能是產(chǎn)生需要的輸出數(shù)據(jù)，在輸出端出現(xiàn)的數(shù)據(jù)元素決定了系統(tǒng)的本構(gòu)成。 可行性分析 ? 1. ? 為了確保從正確點(diǎn)進(jìn)行可行性研究，通過(guò) 訪談，驗(yàn)證 系統(tǒng)規(guī)模和目標(biāo)的報(bào)告書(shū)。 ? 問(wèn)題定義和可行性研究?jī)呻A段： 問(wèn)題描述 ? 目前由兩名會(huì)計(jì)，計(jì)算機(jī)工資和編制報(bào)表 ? 會(huì)計(jì)工資 2022/月， /年 ? 為了每年能節(jié)約 ，投資額多少合適？ 3年 結(jié)構(gòu)化分析實(shí)例 某校工資支付系統(tǒng) 關(guān)于系統(tǒng)規(guī)模和目標(biāo)的報(bào)告書(shū) 項(xiàng)目名稱：工資支付 問(wèn)題：目前計(jì)算工資的編制報(bào)表的費(fèi)用太高 項(xiàng)目目標(biāo)：研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用較低的新工資支付系統(tǒng)的可能性。如果供大于求，即軟件開(kāi)發(fā)公司多，項(xiàng)目少，那么
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