人教版三年級上冊語文期末閱讀理解練習題-免費閱讀
【正文】 喜歡（ ） 躲藏（ ） ，理解詞語。 2．第一種鳥生活的環(huán)境是 ；第二種鳥生活的環(huán)境是 。 大海是 十五、并不是所有的鳥都會飛的。 例：海浪打在腳上。 十四、 大海邊 今天，爸爸和我一起到大海邊玩。 2 、 讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打“√”。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。火柴抬頭對風說：“風婆婆，你怎么吹滅了我呀！” 風回答 孩子 我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊 火柴聽后，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫的生命最大的價值就在于燃燒?。】赡髿⒘宋叶虝?(zan)的生命中的閃光點??” 給短文加個題目 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語 惋惜： 灰飛煙滅： 給第四自然段加上標點 火柴的閃光點是 。ｎɡ（ ） 結(jié)ｊｉē（ ）ｊｉ227。 (六 )、一棵梨樹被蟲咬傷了，兩只啄木鳥看見了，討論怎么給樹治蟲。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球，蹦跳的時候，一撅一撅的，又好像大風中搖動著的銀鈴。 找出比喻句，用“ ”劃出來，句子中是把 ( )比作 ( )。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。 這篇短文告訴我們一個什么道理？ 二十一、 梧桐 樹 校園里的梧桐 樹，你是我們的好朋友?！睋u著頭，背著手走了。 5 聯(lián)系上下文解釋詞語意思。o）頭向大樹下的 巢里爬去。爪子（ ）、（ ）。刺猬不但能用硬刺（保護 保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（ bēi b226。 照樣子寫詞語 果實累累 ______ ______ ______ 黃澄澄 ____ ____ ____ 翩翩起舞 _____ _____ ______ 大大小小 ____ ____ ____ 聯(lián)系上下文理解詞語 爭芳斗艷： 美不勝收： 十八、 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。 5 小節(jié)加上合適的標點符號。nɡ ch226。 ” 噪 音 對 人 類 有 哪 些 害 處 ？ 找出文中含有“有時 ......有時 ......有時 ......”這組詞的句子，畫上橫線。ｏ）音是人類的大敵，不僅干攏人們的談話、通（訊迅）影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會使人聽力減弱，使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異（常 長）。 （ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天 3．寫出下列詞語的反義詞。n）保不會被蝸牛吃掉。 l242。 魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字，叫做“鋸”。 一天，魯班到一座高山上去尋找木料。 （ ） 整個海南島中間低，四周高。花木四季常綠，鮮花四季常開??一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬寶庫。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。在 五指山區(qū)，在遮天避日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。 請你給課文的最后一個自然段加上標點符號。 B、表示內(nèi)容的省略，類似的美景與物產(chǎn)還有很多很多。 他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。從故事中你得到了什么啟示呢？ 你還知道哪些發(fā)明家？他發(fā)明了什么？ 十、 冒險 春天到了。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這課種子就這樣進了母雞的肚子。要是沒有我們這個規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。 特別 （ ）保護 （ ）干擾 （ ）本領(lǐng) （ ） 寫出下列詞語的反義詞 保護 （ ）吸進 （ ）敵人 （ ）減弱 （ ） 讀句子，回答問題。o）牛等等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。nɡ ch226。 “ ”在文中畫出。秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡
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