【摘要】與貓相似的哺乳動(dòng)物像貓那樣,身體表面長(zhǎng)毛,胎生,小時(shí)候吃奶與鴿子相似的鳥類動(dòng)物像鴿子那樣身體表面長(zhǎng)羽毛,一對(duì)翅膀、一對(duì)腳、產(chǎn)卵、有大鳥孵化出來(lái)的與金魚相似的魚類動(dòng)物像金魚那樣生活在水里,身體表面長(zhǎng)鱗,水中產(chǎn)卵、用鰭游泳與蜻蜓相似的昆蟲類動(dòng)物像蜻蜓那樣,三對(duì)腳,頭有一對(duì)觸角,身體分頭、胸、腹三部分與甲魚相似
2025-12-02 04:14
【摘要】《形形色色的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能力目標(biāo)通過(guò)采集與觀察活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的植物。3.情感目標(biāo)通過(guò)觀察,比較植物的異同。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的植物,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)植物的掛圖或有關(guān)錄像資料。
2025-11-24 07:20
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物,說(shuō)明生物的特征小組討論下列問(wèn)題:1、什么是
2025-11-13 04:26
【摘要】形形色色的世界課時(shí):1課時(shí)課堂類型:欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo):;;,就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)生對(duì)色彩的感受能力,學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見(jiàn)解。教具學(xué)具:與教材有關(guān)的圖片、VCD、投影資料。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、講授新課(一)引導(dǎo)階段:
2025-12-02 14:49
【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案形形色色的植物 文本細(xì)讀: 在這篇課文中,作者抓住形形色色這一文眼,從植物世界的龐 大、復(fù)雜與奇趣無(wú)比、五光十色之處落筆,以流暢自然的語(yǔ)言描繪 了一個(gè)神奇有趣...
2025-08-06 00:23
【摘要】10000米11000米大氣圈下層整個(gè)水圈巖石圈上層生物圈一、生物和生物圈:?陽(yáng)光、空氣、水、食物、適宜的溫度等大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈上層第1節(jié)形形色色的生物討論你所知道的生物有多少種?豬籠草捕蠅草—卷柏九死還魂草鴨
2025-06-17 23:51
【摘要】《形形色色的植物》教學(xué)實(shí)錄師:孩子們,今天我們跟這么多老師一起上課,你們是不是心情很激動(dòng)呀?生:是!師:懷著這種激動(dòng)的心情,跟著陳老師來(lái)做個(gè)猜謎游戲怎么樣?生:好!師:我說(shuō),你們猜??凑l(shuí)猜得又快又準(zhǔn)!我說(shuō)出的是一些樹(shù)的特征,聽(tīng)明白后立刻猜出樹(shù)的名字。準(zhǔn)備好了嗎?生:準(zhǔn)備好了!師:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭
2025-11-24 07:19
【摘要】16形形色色的植物文本細(xì)讀:在這篇課文中,作者抓住“形形色色”這一文眼,從植物世界的“龐大、復(fù)雜”與“奇趣無(wú)比、五光十色”之處落筆,以流暢自然的語(yǔ)言描繪了一個(gè)神奇有趣的植物世界。有詳有略,重點(diǎn)突出。作者對(duì)整個(gè)自然、對(duì)奇妙的綠色世界、對(duì)生命都洋溢著滿懷的熱愛(ài)。課文共6個(gè)自然段。一至三自然段圍繞“植物世界是一個(gè)龐大的、復(fù)雜的世界”,分別從植物的種類
2025-11-09 23:31
【摘要】課題第9課形形色色的背景教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)、線、面重復(fù)排列或組合成圖案來(lái)裝飾畫面的背景。感受點(diǎn)、線、面裝飾的樂(lè)趣。2、了解藝術(shù)作品中常用的對(duì)比手法,體貼不同背景會(huì)給人帶來(lái)不同的視覺(jué)效果。3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)色彩的感受能力,學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見(jiàn)解。教
2025-11-10 03:46
【摘要】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物第一課時(shí)生物的多樣性一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):描述生物多樣性認(rèn)識(shí)物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性內(nèi)在聯(lián)系2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)找資料、書寫、口頭表達(dá)3、情感目標(biāo):小組成員合作交流關(guān)注我國(guó)特有的珍稀
2025-11-09 19:24
【摘要】第1節(jié)形形色色的生物教與學(xué)教案教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能(1)描述生物多樣性,認(rèn)識(shí)物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。(2)區(qū)別生物與非生物、舉例說(shuō)明生命的基本特征.2過(guò)程與方法(1)初步培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、積累、使用信息的能力,通過(guò)交流提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力和信息交流能力。(2)通過(guò)演
2025-11-29 01:33
【摘要】課題:形形色色的生物教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)生物的特征)[創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課]在自然界中,既有生物,也有非生物。像上一節(jié)課中大家看到的東北虎、烏賊、金魚和菊花都是生物,而桌子、課本、石頭等都是非生物。實(shí)際上,我們都能對(duì)哪些是生物,哪些是非生物作出一些判斷,但怎樣按科學(xué)的方法對(duì)它們進(jìn)行區(qū)別,或者說(shuō)生物到底有哪些區(qū)別于非生物的特征,卻不十分明確。我
【摘要】10.形形色色的動(dòng)物【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)內(nèi)容選自蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第四單元《動(dòng)物與植物》的第10課《形形色色的動(dòng)物》。本節(jié)內(nèi)容主要包括通過(guò)圖片,視頻展示讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的動(dòng)物,學(xué)會(huì)觀察并能通過(guò)各種形式描述出動(dòng)物的各種特征,同時(shí)能夠區(qū)分出動(dòng)物與非動(dòng)物的本質(zhì)特征?!緦W(xué)習(xí)者分析】本節(jié)課面對(duì)一年級(jí)下學(xué)期的孩子,此階段的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一學(xué)期的科學(xué)
2025-11-30 01:27
【摘要】第一節(jié)形形色色的生物(一)、填空1、生物的家族中包括等。2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。3、生物的多樣性包括、、。4、生物的特征有
2025-11-15 18:22
【摘要】第一篇:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)形形色色的世界教案人教新課標(biāo)版 形形色色的世界課時(shí):1課時(shí) 學(xué)生對(duì)色彩的感受能力,學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見(jiàn)解。教具學(xué)具: 與教材有關(guān)的圖片、VCD、投影資料。教學(xué)過(guò)程: ...
2025-10-31 13:33