【摘要】如果經(jīng)過一個環(huán)狀過渡態(tài)一步形成產(chǎn)物的協(xié)同反應(yīng)叫周環(huán)反應(yīng)協(xié)同反應(yīng)過程無任何中間體。SN2,E2,Diels-Alder均為協(xié)同反應(yīng)。Diels-Alder反應(yīng)(TS)周環(huán)反應(yīng)的特點:、酸堿性、催化劑、自由基引發(fā)劑或抑制劑的影響,只受加熱或光照條件的影響,而且光照和加熱的反應(yīng)結(jié)果正相反。。。周環(huán)反應(yīng)分類:電環(huán)化、環(huán)加成和σ-遷移。
2025-04-30 22:07
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率?一個化學(xué)反應(yīng)是否具有利用價值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應(yīng)進(jìn)行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學(xué)反應(yīng),必須要了解化學(xué)反應(yīng)是怎樣進(jìn)行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響程度化學(xué)反應(yīng)速率的快慢?影
2024-11-11 21:03
【摘要】化學(xué)反應(yīng)中的能量關(guān)系化學(xué)反應(yīng)的方向化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)的限度伴隨化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,能量也發(fā)生變化,對于大多數(shù)化學(xué)反應(yīng),能量轉(zhuǎn)化主要表現(xiàn)為化學(xué)能和熱能間的轉(zhuǎn)化。當(dāng)今世界大部分能量來源于石油、煤和天然氣的燃燒反應(yīng),但這些資源越來越少,
2025-05-11 03:34
2024-11-11 08:18
【摘要】黑龍江慶安一中制作:孫秀民第一課時第一章從實驗學(xué)化學(xué)新人教版高中化學(xué)必修1第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法教學(xué)內(nèi)容:·掌握實驗安全性知識;·了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法;·掌握藥品的取用與保存;·掌握試紙的使用方法。教學(xué)重點:
2024-11-07 15:56
【摘要】考點4化學(xué)反應(yīng)速率圖像及其應(yīng)用類型1.物質(zhì)的量(或濃度)—時間圖像及其應(yīng)用例如:某溫度時,在定容(VL)容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。圖3-15-1根據(jù)圖像可進(jìn)行如下計算:(1)某
2024-08-14 03:29
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒定律工業(yè)上利用分離空氣的方法制取氧氣,那么實驗室如何制取少量的氧氣?在少量二氧化錳中加入雙氧水后觀察現(xiàn)象?觀察實驗(用帶火星的木條檢驗)氧氣是由什么物質(zhì)產(chǎn)生的?①可能是二氧化錳產(chǎn)生的;②可能是雙氧水產(chǎn)生的;③也可能是它們共同產(chǎn)生的。
2024-11-06 13:10
【摘要】一.綜合判斷反應(yīng)方向的依據(jù)要正確判斷一個化學(xué)反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行,必須綜合考慮反應(yīng)的與。在恒溫、恒壓時,①如果反應(yīng)的,則該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行;②如果反應(yīng)的,則該反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行;③如果
2025-01-13 10:33
【摘要】第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解燃燒發(fā)生的條件,知道滅火的原理2、學(xué)會運用觀察、分析、對比等方法獲取信息3、科學(xué)認(rèn)識燃燒對人類發(fā)展作用,增強防范災(zāi)害的意識回憶燃燒事例將現(xiàn)象填寫在下表中:事例觀察到的現(xiàn)
2025-01-13 22:29
【摘要】化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算請思考:?2H2O2H2↑+O2↑通電質(zhì)量比36:4:32()克:()克:4克36克:()克:()克324在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物之間的
2024-08-14 03:30
【摘要】硫酸廠學(xué)習(xí)交流本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):1、了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能正確書寫、求算某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)。2、了解濃度商的概念,并能利用濃度商與化學(xué)平衡常數(shù)的相對大小關(guān)系判斷化學(xué)反應(yīng)的方向。過程與方法目標(biāo):通過交流研討培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)的
2024-11-10 00:04
【摘要】在化學(xué)實驗和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢。思考與交流你了解以上反應(yīng)進(jìn)行的快慢嗎?●炸藥爆炸●金屬銹蝕●食物腐敗●離子反應(yīng)●塑料老化●溶洞形成快快慢慢慢慢化學(xué)反應(yīng)的快慢是相對的!
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用第二課時化學(xué)反應(yīng)為人類提供能源陽信二中菅永忠學(xué)習(xí)目標(biāo):1,理解化學(xué)反應(yīng)可以提供能量2,掌握原電池的工作原理,形成條件格林太太是位漂亮、開朗、樂觀的婦女。當(dāng)她開
2024-11-22 01:51
【摘要】例如:d/drxt?1lnaktax??[A]rk?一、速率方程又稱動力學(xué)方程§化學(xué)反應(yīng)的速率方程二、基元反應(yīng)和非基元反應(yīng)如果一個化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物分子在碰撞中相互作用直接轉(zhuǎn)化為生成物分子,這種反應(yīng)稱為基元反應(yīng)。反應(yīng)歷程。在總反應(yīng)中,連續(xù)或同時發(fā)生的所有基元反應(yīng)稱為反應(yīng)機理。
【摘要】2022/2/101第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素2022/2/102分子運動相互碰撞分子具有足夠能量有合適的取向有效碰撞化學(xué)反應(yīng)n活=n總×活%活化分子有效碰撞理論反應(yīng)速率與活化分子的百分率(活%)成正比序言P22022/2/103
2025-01-13 22:51