【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù),一個公式,一個表達(dá)式,并且能夠理解每個字母的含義。a2讀作“a的平方”,表示兩個a相乘。a2=a×aa2與2a的區(qū)別:a2=a?a2a=2?a=a?2
2024-12-12 21:58
【摘要】執(zhí)教者:閆紅芳表示12表示11表示1312391486□510137△□=△=30565678a4921x3a=x=●+●+●=12●=n×5=15n=24
2024-11-21 22:26
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。39128614510312==5630785649321ax==ax159367
2024-12-13 20:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):學(xué)會在含有字母的式子里乘號的簡寫和略寫法。:初步理解用字母表示數(shù)的優(yōu)越性,體會用字母表示數(shù)的作用。提高對用字母表示運算定律的認(rèn)識。:理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感、符號感。在含有字母的式子里,字母間的乘號可以記作“”,也可以省略不寫。
2024-12-11 14:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。生活中的字母有多少?你知道嗎?最早有意識的系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)。韋達(dá)一生致力于對數(shù)學(xué)的研究,自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后,引出了大量
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。例如:用a、b分別表示兩個數(shù),用字母表示運算定律加法交換律寫成:a+b=b+a用字母表示一些圖形的面積和周長的計算公式用字母表示下面每種圖形的面積計算公
2024-12-13 20:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。失物招領(lǐng)今拾錢包一個,內(nèi)有人民幣元,請失主速與我們聯(lián)系。
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊教案用字母表示數(shù)第三課時教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):鞏固用字母表示運算定律和計算公式的簡寫方法;規(guī)范用字母公式進(jìn)行計算的書寫格式。教學(xué)重點:利用字母公式進(jìn)行計算。教學(xué)難點:X2與2X的區(qū)別,帶入計算的書寫格式教學(xué)過程:一、用字母表示下面相等的式子:(+)=50&
2024-11-19 08:40
【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題:化簡含有字母的式子第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo):“ax±bx”的式子的方法的探索過程,會化簡這樣的式子。2.讓學(xué)生在用形如“ax±bx”的式子表達(dá)一些數(shù)量關(guān)系并化簡的過程中加深對這些數(shù)量關(guān)系的理解,提高抽象思維的水平。3.讓學(xué)生初步學(xué)
2024-11-24 17:17
【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題:用字母表示數(shù)(2)第2課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系或計算公式;會用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值;進(jìn)一步掌握常見圖形的面積、周長計算公式。,體會用字母表示數(shù)的簡潔和便利,發(fā)展符號感。教學(xué)重點:理解用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。
2024-11-24 15:56
【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題:用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和公式練習(xí)第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,學(xué)生進(jìn)一步理解并會用字母表示數(shù),會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式;進(jìn)一步學(xué)會根據(jù)字母所取的值,求簡單的含有字母式子的值。,培養(yǎng)符號意識。教學(xué)重點:會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計
2024-11-24 13:03
【摘要】商店原來有120kg水果,又運來了10箱蘋果,每箱重akg1、用式子表示出這個商店里蘋果的總質(zhì)量。2、根據(jù)這個式子,當(dāng)a等于25時,商店一共有多少千克蘋果?120+10a當(dāng)a=25,120+10a=120+10×25=370kg商店一共有370kg蘋果。2.倉庫里有貨物96噸,運走了12車,每車運b噸。
2025-07-26 15:10
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材(西師版)五年級數(shù)學(xué)(下)?用字母表示數(shù)表示:1表示:11表示:12表示:13兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把第三個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。
2024-12-13 19:04
【摘要】用字母表示數(shù)三維目標(biāo):1.理解用字母可以表示數(shù),能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系和計算公式,初步熟悉代數(shù)式的簡寫。2.經(jīng)歷把簡單的實際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程,發(fā)展符號感。3.讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的概括性和簡潔性,感受數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入:請聽《字母歌》會唱的跟著一塊唱。現(xiàn)在老師想請
2024-11-19 08:39
【摘要】用字母表示數(shù)教材研讀:1.經(jīng)歷抽象過程,體會用字母表示數(shù)的必要性。例1先告訴學(xué)生擺1個三角形要用3根小棒,讓學(xué)生計算擺2個、3個、4個三角形所需小棒的根數(shù),列出乘法算式,然后類推出擺a個三角形需要a×3根小棒?!癮×3”這個式子既可以表示擺a個三角形所用小棒的根數(shù),又可以表示擺a個三角
2024-12-09 06:31