復(fù)雜文檔制作技巧ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 水印可以是自選圖形、剪貼畫、藝術(shù)字、圖片和文本框。見下圖如圖 8 考慮頁(yè)面布局設(shè)置 4 ? 第二種情況：使用表格布局使文檔更美觀。 ? 當(dāng)你打開頁(yè)眉和頁(yè)腳工具欄的時(shí)候，頁(yè)眉和頁(yè)腳工具欄上會(huì)有一個(gè) “ 鏈接到前一個(gè) ”這個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕在分節(jié)的處理里面會(huì)比較重要，就你的上下兩節(jié)的內(nèi)容，是不是希望是一致的，如果希望上下兩節(jié)是一致的話，我們就可以把這年按鈕點(diǎn)下去，把它鏈接到前一節(jié)，使上下兩節(jié)的布局方式是一致的。 ? 第三種情況： word文檔中的數(shù)據(jù)是不充許別人更改的，只讓它看到就可以了。 ? 在每一頁(yè)的 “ 共頁(yè) ” 之間，插入 “ { = { SectionPages } *2 }”，當(dāng)你執(zhí)行 “ 更新域 ” 操作后，即可顯示 “ 共 x頁(yè) ” 字樣。 分欄后處理頁(yè)眉頁(yè)腳如何處理？ ? 如何進(jìn)行分欄后頁(yè)碼的設(shè)置：我們可以加入一個(gè)文本框，放在那里都沒有關(guān)系，一般放置在頁(yè)眉頁(yè)腳上，我們只研究如何去做，在這里我們插入一個(gè)域，插入一個(gè)公式域，它去計(jì)算什么，它去計(jì)算相關(guān)頁(yè)碼的編號(hào)，這樣就對(duì)了。例如，如果將“ 正文 ” 樣式應(yīng)用于一塊文本， Word 不會(huì)將該文本發(fā)送到 PowerPoint。比如說你可以看多少級(jí)別的文字和大綱，并且在這個(gè)視圖里面可以有這么一個(gè)好處，它可以來對(duì)文檔非?？焖俚倪M(jìn)行調(diào)整。但是我們很奇怪，我可以復(fù)制別人的文檔，我怎么好去復(fù)制別人設(shè)計(jì)好的樣式呢？實(shí)際上這樣的操作并不很復(fù)雜的，我們可以借助樣式管理器去獲取、去拿到別人定義好的樣式。那么顧名思義，基于段落的樣式是對(duì)段落進(jìn)行設(shè)置的，基于字符的樣式是對(duì)特定的字符來進(jìn)行應(yīng)用。 ? 有效格式：那些格式可以應(yīng)用在 word文檔里面 ? 使用中的格式：就是在這個(gè)文檔里你現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用什么樣的樣式 ? 有效樣式 ? 所有樣式 ? 自定義樣式 如何觀查當(dāng)前文檔的顯示格式？ ? 單擊 “ 式樣和格式 ” 任務(wù)窗格的 “ 其它任務(wù)窗格 ” → 出現(xiàn)下拉菜單→ “ 顯示格式 ” ，這時(shí)如果是你選中任何一段文字，就會(huì)在 “ 顯示格式 ” 窗格看到你當(dāng)前所選文字的格式。 ? √ 操作簡(jiǎn)單方便。復(fù)雜文檔與演示文稿制作的關(guān)鍵技巧 ? Email: ? 安徽省鳳臺(tái)縣第一中學(xué)信息技術(shù)教師：張亞君 20220316 于鳳臺(tái) 復(fù)雜文檔與演示文稿制作的關(guān)鍵技巧 ? 本講課程內(nèi)容安排： ? Microsoft Office文檔可以做成這樣精美？ ? 為你的工作選擇適當(dāng)?shù)膽?yīng)用程序 —— 了解不同應(yīng)用程序的使用場(chǎng)合。 ? √ 有助于文檔之間格式的復(fù)制。 ? 主要由格式化 word文檔的 3個(gè)級(jí)別：字體、段落、節(jié)構(gòu)成。 ? 如何修改樣式？ “樣式基于 ” 是一個(gè)很重要的概念，為什么講重要呢？ ? 因?yàn)?“ 樣式基于 ” 選取的恰當(dāng)于否可能會(huì)影響我們整個(gè)文檔定義過程，同進(jìn)也會(huì)影響我們的整個(gè)應(yīng)用過程。 樣式管理器啟動(dòng)： “ 工具菜單 ” “ 管理器 ” 中左右兩邊的樣式不要搞反了。你比如說，你只要選中一節(jié)大綱拖到想要的位置既可，它不僅僅是調(diào)整標(biāo)題，大綱級(jí)別下面的所有內(nèi)容都會(huì)隨之調(diào)整，這樣可以起到快速調(diào)整布局的作用。 ? 打開要用于創(chuàng)建 PowerPoint 演示文稿的文檔。同樣道理另一欄就是：這樣的話每一欄就都會(huì)有一個(gè)不同的頁(yè)碼，且頁(yè)碼是自動(dòng)隨文檔而改變的。 ? 注意：上述的域特征字符 “ {}”，一定要用 “ Ctrl +F9”組合鍵輸入，不能用鍵盤直接輸入。 分節(jié)的使用技術(shù)一 ? 為什么要使用分節(jié) ? 分節(jié)后，我們可以做
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