【摘要】學習目標?認識萬以內(nèi)的數(shù),了解計數(shù)單位“萬”;?會估計生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋
2025-01-14 13:08
【摘要】蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級(下冊)執(zhí)教:陳文楊說一說猜一猜0、3、4、9943元493元304元1、一百一十五寫作:();四百零六寫作:();二百寫作:()。2、從右
2024-11-21 22:46
【摘要】一百以內(nèi)數(shù)的大小比較個位上是8,十位上是6,這個數(shù)是()。十位上是2,個位上是3,這個數(shù)是()。68231、2、3、4、5、6、7、8、910、11、12、13、14、15、16、17、18、19………100一位數(shù):兩位數(shù)三位數(shù)
2025-10-03 13:53
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的寫法對照數(shù)位順序表回答:千百十個位位位位千百十萬萬萬萬位位位位900009表示什么?這個數(shù)讀作九萬10500001表示什么?5表示什么?23000000這個數(shù)讀作二千三百萬2340000234在哪一級?表示什么?
2025-08-04 07:53
【摘要】主要內(nèi)容1、數(shù)位及數(shù)位順序表2、億及億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫數(shù)位讀法寫法比較改寫練習主要內(nèi)容1、數(shù)位及數(shù)位順序表2、億及億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫數(shù)位讀法寫法比較改寫練習數(shù)位個
2024-11-22 00:24
【摘要】大二班看,蘋果熟啦,都掉到地上了小朋友們趕快去收蘋果吧老師為小朋友們準備了兩個籮筐,請你們想想蘋果該怎么放呢?(每個筐里都要有蘋果哦~)哇,又有蘋果熟了快去撿~~小朋友三只蘋果怎么分呢?
2025-07-23 17:30
【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的認識的練習人教新課標二年級數(shù)學下冊平邑縣實驗小學猜數(shù)大比拼時間還剩秒10987654321計時開始這個數(shù)的個位、十位、百位上都是1。正確答案是111恭喜你獲得射箭比賽的冠軍!再好好想想!時間還剩秒10987654321
2024-11-21 04:23
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):2112233445566778899468101517192837466473829110098979695949392908987868584838
2025-01-19 08:57
【摘要】本課是在學生學習了20以內(nèi)數(shù)進行的。重點:通過數(shù)小棒,操作計數(shù)器,使學生認識數(shù)位,進一步認識11~20各數(shù)的組成,學會11~20各數(shù)的寫法。這樣的安排符合學生的認知特點。難點:數(shù)位的理解教學目標:1、通過動手操作,經(jīng)歷認識11~20各數(shù)的組成的學習過程,能夠正確地書寫11~20各數(shù)。2、認識計數(shù)器,了解數(shù)的十進制,認識數(shù)
2024-12-13 10:22
【摘要】一些事物的數(shù)量有時不用精確數(shù)表示,而用一個與精確數(shù)比較接近的數(shù)表示,這個數(shù)叫近似數(shù)。億以內(nèi)數(shù)求近似數(shù)張雁鴻?哪些是準確數(shù)哪些是近似數(shù)如溫州市實驗小學平均每班有36個學生。如我省的糧食總產(chǎn)量約是4149萬千克。世界人口約60億。
2024-11-22 01:05
【摘要】《100以內(nèi)數(shù)的組成》教學反思范文4篇 《100以內(nèi)數(shù)的組成》教學反思范文篇1 一、重視學生的知識基礎(chǔ),使學生在已有的知識經(jīng)驗上學習新知識。 上學期學生對20以內(nèi)數(shù)的組成比較熟悉,并...
2024-12-03 00:35
【摘要】浦東新區(qū)六灶小學傅春妹5423141399第一關(guān)5+4=94+5=99-4=59-5=454231413959第一關(guān)44+()=99-4=555256461317714
2024-11-21 03:10
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較學習目標讓學生掌握10000以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠正確運用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系。自學指導師:小朋友我們一起來看自學指導。請認真看課本第43頁的例題,看文字,看圖,并填空。思考:小蘑菇和小蘿卜是怎樣比較大小的?小番茄的問題該怎樣解決?如何比較兩個數(shù)的大
2024-11-22 04:09
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識1000以內(nèi)數(shù)的認識(3)點此播放教學視頻課時目標:?;掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義。?,會撥出指定的數(shù)。思考題:?1、盤各部分算的名稱?2、上珠下珠各表示幾??3、如何在個位上面撥出1-9?2.
2024-11-21 00:50
【摘要】第一篇:100以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)及組成的教學設(shè)計(定稿) “100以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)及數(shù)的組成” 教學設(shè)計 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷從日常生活中,抽象出100以內(nèi)各數(shù)的過程,感受100以內(nèi)各數(shù)的大小,感...
2025-10-25 22:14