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正文內(nèi)容

思想政治工作學復(fù)習試題-免費閱讀

2025-05-21 13:31 上一頁面

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【正文】 答案:個人判斷平均法,不同層次人員意見法,思想政治工作人員意見法,專家意見法,模糊綜合評判法。答案:潛在性和周期性較長,綜合性和間接性比較突出,塑造型和奉獻性比較強。答案:(1)教育者的教育起主導作用;(2)受教育者的自我教育起基礎(chǔ)作用;(3)任何教育只有通過受教育者自我教育才能發(fā)揮作用。1緩解沖突的有利做法包括()。答案:貫穿在思想政治教育一切過程的始終,規(guī)定和影響思想政治工作的其他矛盾。改造主觀世界的基本內(nèi)容有()。1如何正確認識和處理大環(huán)境與小環(huán)境的關(guān)系?答案:(1)在積極營造和適應(yīng)社會大環(huán)境的同時,要引導人們建立和諧的周圍環(huán)境,就是營造和諧的小環(huán)境;(2)小環(huán)境是大環(huán)境的基礎(chǔ),可以促進大環(huán)境向好的方面發(fā)展;(3)應(yīng)努力從自身做起,以我們的模范行動帶動社會風氣的凈化。答案:(1)道德環(huán)境是人們道德行為選擇的依據(jù);(2)道德環(huán)境對主體道德行為具有某種支配作用。影響思想的主要因素包括()。答案:鞏固馬克思主義指導地位的需要,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標的需要,提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平的需要。答案:唯心論。第三章()說:“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物。()指出:“工人本來也不可能有社會民主主義意識。我們不能離開經(jīng)濟,正如我們不能離開政治一樣”。1馬克思主義人學認為,個體有以下三個特征()。這段話說明()。答案:教育內(nèi)容的政治性,人們言行中的政治立場。精神生產(chǎn)力中的主導要素是人,其他兩個方面的要素是精神生產(chǎn)力中的基礎(chǔ)性要素。9思想政治工作的重要地位和作用?思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線;思想政治工作是推動物質(zhì)生產(chǎn)力和精神生產(chǎn)力的重要保證;思想政治工作是加強社會主義精神文明建設(shè)的根本保證(四選三)。8教育者素質(zhì):政治素質(zhì)、科技素質(zhì)、道德素質(zhì)(多選)。7探索思想政治工作基本規(guī)律:必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線(指導思想);必須深入研究人的思想產(chǎn)生、形成和變化的規(guī)律(基礎(chǔ));必須研究人的思想與行為之間的活動規(guī)律(關(guān)鍵);必須研究思想政治教育和管理的基本規(guī)律(重點);必須研究新世紀人們思想活動的新特點(新課題)此條必考。6毛澤東關(guān)于黨內(nèi)思想政治教育和管理的基本原理提出八個方面理論:論述黨內(nèi)思想教育的重要性,強調(diào):掌握思想教育,是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié);論述黨內(nèi)思想教育的首要問題是解決黨員“思想入黨”問題;論述了“懲前毖后、治病救人”是解決黨內(nèi)思想矛盾的正確方針;論述了黨內(nèi)思想教育的有效形式和方法。6馬、恩創(chuàng)立共產(chǎn)黨的宣傳教育工作八個方面的貢獻:對人的思想和行為活動規(guī)律進行理論概括;創(chuàng)立了關(guān)于人的需要的理論;提出了無產(chǎn)階級歷史使命和人的全面發(fā)展理論。5現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)容:產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學。4對后進群眾的轉(zhuǎn)化可分為三個階段:認識階段、反復(fù)階段、進取階段。3群眾性精神文明創(chuàng)建活動的特點:群眾性、競爭性、激勵性相結(jié)合(多選)。3疏導方針是以正確處理人民內(nèi)部矛盾的理論為根據(jù)的。2思想政治工作的核心內(nèi)容是理想信念教育(多選)。1在新的歷史時期,堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),堅持走中國特色社會主義道路,是代表最廣大人民的根本利益的最高體現(xiàn)(多選)。灌輸:不是指教育方法上的強迫灌輸,而是指有領(lǐng)導的正面教育。思想政治工作學復(fù)習材料單選:30題1分=30分8道時事政治題,2道最一般題,20道靈活選擇題2道一般單選題::D:D8道時事政治題:,召開了第十次黨代會,現(xiàn)在北京人均生產(chǎn)總值6000美元,5年后將達到:D :劉琪,2006年底全國黨員人數(shù):D :A ,其中內(nèi)蒙古自治區(qū)到今年成立:60周年,強調(diào)對一把手的監(jiān)督,加強黨內(nèi)監(jiān)督的基礎(chǔ)是發(fā)展:D :B8. ,提出科學發(fā)展觀的核心:A 多選:15題2分=30分單選題:思想政治工作的根本任務(wù):就是用馬克思列寧主義、毛澤東思想培育社會主義新人;當前,用鄧小平理論和三個代表重要思想培育“四有”新人。鄧小平理論的表現(xiàn)的三個形態(tài):理論形態(tài)、運動形態(tài)、制度形態(tài)。1社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展社會主義生產(chǎn)力,而發(fā)展生產(chǎn)力的關(guān)鍵問題是調(diào)動人們的積極性。2三觀教育:世界觀、人生觀、價值觀。3物質(zhì)決定精神,精神對物質(zhì)有能動的反作用,兩者是辯證的統(tǒng)一的。多樣化的形式:創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4中間層職工的心理特點:甘居中游的心理;和為貴的心理;矛盾的心理(多選)。5中國的國情特性:共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,公有制為主體,全心全意依靠工人階級。6列寧在1902年寫的《怎么辦?》一書,明確提出了“政治教育工作”這一概念。70、鄧小平新時期思想政治工作的總方針:堅持為黨的基本路線和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的總方針。7今后加強和改進思想政治工作的重點:增強時代感,加強針對性、實效性和主動性。8解決受教育者思想行為與社會主義事業(yè)需要的矛盾:受教育者的行為方式與社會主義事業(yè)需要的矛盾;受教育者生活方式與社會主義事業(yè)需要的矛盾;受教育者思維方式與社會主義事業(yè)需要的矛盾(多選)
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