強迫癥簡介以及案例分析-免費閱讀
【正文】 這些儀式程序?qū)λ麄儊碚f往往象征著兇吉禍福以及能逢兇化吉等意義。再說老付，總是反復(fù)地查看門窗鎖好沒有，其實在我們的工作生活當中，細心仔細是很必要的，但是沒有必要去反復(fù)地檢查，他明知自己鎖好了，也已經(jīng)下樓了，甚至已經(jīng)到了單位卻不相信自己，還要回來查看，把門打開、關(guān)上，打開、關(guān)上，這就是強迫性地讓自己那么去做。應(yīng)該尊重人腦活動的客觀規(guī)律，尊重青少年成長中必須經(jīng)歷的心理發(fā)展階段。當他們長大時，這樣的性格已經(jīng)定型并帶到以后的工作、學(xué)習(xí)中。就在父母親友為這樣的好孩子而自豪的時候，她卻成了一名年幼的強迫癥患者。廖先生、牛先生和王小姐是都市白領(lǐng)階層的代表，他們每天會面對難以想象的壓力與競爭。不知從什么時候起，每起草完一份合同文案她總要看數(shù)十遍，要逐字逐句甚至標點都要念出聲。他常常長時間一遍又一遍地看著客戶發(fā)來的訂貨傳真或者本季度職員的業(yè)務(wù)報告，還自制了年度業(yè)績總數(shù)上升圖、個人業(yè)績指數(shù)表掛在辦公室。錄像2 有一次考試前我復(fù)習(xí)挺好的，有一道題目我看過它，可當時我就是想不起來，結(jié)果考試成績可想而知。 那么我們要怎么樣來防止強迫的泛化呢？答案很簡單，首先我們要意識到泛化的存在，當出現(xiàn)泛化的時候，不用去理睬這些讓你反復(fù)想的觀念，而應(yīng)該該做什么就去做什么，那么泛化就不會影響你。 所以強迫癥患者應(yīng)該放棄不要一絲的強迫觀念出現(xiàn)的完美主義愿望，因為你抱著它不放，生活中這些必然的強迫就會與你的強迫癥結(jié)合起來加重你的癥狀，這也是為什么強迫癥難以跟除的原因，因為強迫是根本就無法徹底根除的。參照樣本能夠直接對照本義系統(tǒng)產(chǎn)出的樣本，分析客觀事物的相對意義，使人們能夠根據(jù)實際情況作出恰當?shù)姆磻?yīng)。凡能造成長期思想緊張、焦慮不安的社會心理因素或帶來沉重精神打擊的意外事故均是強迫癥的誘發(fā)因素。常于青壯年期起病，性別分布無顯著區(qū)別。是以反復(fù)的持久的強迫觀念或/和強迫動作為主要癥狀。病程遷延者可以儀式性動作為主要表現(xiàn)，雖精神痛苦顯著緩解，但其社會功能已嚴重受損。性格特征 1/3強迫癥患者病前具有一定程度的強迫人格，其同胞、父母及子女也多有強迫性人格特點。有人用學(xué)習(xí)理論解釋強迫觀念是激發(fā)焦慮的刺激和該觀念間建立條件聯(lián)系的結(jié)果。 人都有強迫傾向 強迫癥患者心中最大的愿望可能就是希望自己的頭腦里再也不要出現(xiàn)一絲的強迫觀念 了。而在患上強迫癥后，由于癥狀的原因使得原先人格成分中的敏感跟加敏感，所以產(chǎn)生泛化。藥物治療主要是通過調(diào)節(jié)大腦的生理機制來達到治療的效果，所以藥物它并不是針對強迫癥的病源來進行治療的，因而它是治標的，其作用只能是暫時的控制癥狀，而無法達到治愈癥狀。在處理事物時，往往有不安全感、不確實感、不完善感。每次考取一個新證書他都會產(chǎn)生極度的失落感，只有尋找到新的考試對象才能提起精神。患者體驗到?jīng)_動和觀念來自于自我，意識到強迫癥狀是異常的，但又無法擺脫。而如果強迫行為每天出現(xiàn)數(shù)次，且干擾了正常工作和生活，就可能是患了強迫癥，需要治療了。但是在15歲以后，他每天所有的時間都在窮于應(yīng)付自身的強迫癥狀，就像有兩個行為對立的人整天在他的腦子里打架，搞得他不能學(xué)習(xí)，不能與人交往，不能接受任何新信息，就像有個心魔控制了他的行為，使他整天情緒低落，幾次曾試圖自殺。她經(jīng)過休學(xué)治療，一年后基本恢復(fù)了正常的生活狀態(tài)。病
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