中等職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案-免費閱讀
【正文】 是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。（2）第15學期集中安排整周教學周（實訓周、技能訓練與考證周），如語文、文化課限選等課時不足省教育廳規(guī)定的最低要求時，各?？山Y(jié)合實際情況予以補足。（3）服務學生全面發(fā)展。（2）產(chǎn)學研合作通過教師與校外實訓基地企業(yè)的深入溝通，了解企業(yè)一線的需要解決的技術(shù)難題，通過幫助企業(yè)解決技術(shù)難題，建立起校企互信合作，逐步承擔企業(yè)的技改、開發(fā)等項目，同時提高教師的實踐能力和技術(shù)水平，從而在課堂上言之有物，提高教學水平。兼職教師須經(jīng)過教學能力專項培訓，并取得合格證書，每學期承擔不少于30學時的教學任務。八、專業(yè)主要課程教學要求課程名稱（課時）主要教學內(nèi)容能力要求機械基礎（85）、調(diào)試，能識別材料牌號，判斷材料的性能、運動特點、應用及設計的基本知識，選用和設計的基本方法，滾動軸承的型號電工與電子技術(shù)（80）、電子儀器儀表的基本使用方法，會識讀基本的電氣符號和簡單的電路圖；會對典型傳感器和基礎電路進行測試；掌握直流電機和交流牽引電機的基本結(jié)構(gòu)和原理，掌握高壓斷路器等高壓元件的作用，掌握逆變器的基本原理，能根據(jù)電路圖就車查找到主要電路元件。②掌握企業(yè)運營管理基礎知識，具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎能力。2. 職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附錄2）（1）行業(yè)通用能力①掌握中等學歷教育所必需的文化基礎知識，具有適用于城市軌道交通運營管理崗位工作的計算機運用、電子文本制作、辦公自動化設備運用等綜合技能；具有一定的英語會話能力。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向城市軌道交通運營管理等企業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握城市軌道交通運營管理專業(yè)相應職業(yè)崗位必備的知識與技能，具有較強的就業(yè)能力和終身學習能力，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和創(chuàng)新精神，能勝任城市軌道交通客運服務、車站管理等一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。（4）具有良好的法制意識、責任意識、競爭意識、客戶服務意識與創(chuàng)新意識。（2）職業(yè)特定能力客運服務：能熟練運用車站運營管理系統(tǒng)，具有車站廣播、引導乘客購票、檢票等客流組織和控制能力；熟知城市軌道交通行業(yè)相關政策、法律、規(guī)范，能及時處理車站的乘客糾紛等客運突發(fā)事件，并做好相關信息的上報、記錄；初步具有編制客運計劃、合理組織安排客流，緊急情況下疏散乘客等方面的專業(yè)能力。任選修課345學時，約占10%，（其中人文類任選課程132學時，約占38%，專業(yè)技能類任選課程230學時，約占62%），必修與限選公共基礎課程1259學時，約占38%，必修與限選專業(yè)技能課程1696學時，約占52%。、專業(yè)能力，能夠開展理實一體化教學，具有信息化教學能力。在校外廣泛建立校外掛牌基地，實現(xiàn)功能的多元化和企業(yè)化。堅持工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，注重“做中學、做中教”，重視理論實踐一體化教學，強調(diào)實訓和實習等教學環(huán)節(jié)，突出職教特色。（1）落實“+”人才培養(yǎng)模式，學生校內(nèi)學習5個學期，校外頂崗實習不超過1學期。建議34學期，每學期至少開設2—4門課程。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。建議12學期，每學期至少開設2門課程。統(tǒng)籌安排公共基礎、專業(yè)理論和專業(yè)實踐課程，科學編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接。、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念。，選擇相應規(guī)格的儀器設備。教師與學生比例原則上應控制在1:30左右。六、課程結(jié)構(gòu)及教學時間分配表學期學期周數(shù)教學周數(shù)考試周數(shù)機動周數(shù)周數(shù)其中：綜合的實踐教學及教育活動周數(shù)一20181（軍訓）111（入學教育）二20181（軌道交通系統(tǒng)認識實習）11三20182（維修電工中級訓練與考證）11四20181（社會實踐）11五20182（職業(yè)資格證中級訓練與考證）11六202019（頂崗實習）//1（畢業(yè)教育）總計1201102855學習參考七、教學進程安排課程類別序號課程名稱學時數(shù)課程教學各學期周學時總學時學分一二三四五六18周18周18周18周18周20周16周2周17周1周16周2周17周1周16周2周20周公共基礎課程1德育課必修職業(yè)生涯規(guī)劃32222職業(yè)道德與法律34223經(jīng)濟政治與社會32224哲學與人生34225限選心理健康322
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