【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。形式如下：19 與其他系統(tǒng)業(yè)務接口此管理系統(tǒng)基于項目總體架構構建，通過應用集成系統(tǒng)建立與其它相關系統(tǒng)的接口關聯(lián)，通過應用集成系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)上的傳遞和跨業(yè)務流程的管理和監(jiān)控。168。 Excel報表輸出：管理員可以將以上的分析結果導出到Excel文件中生成報表，可以自定義報表的樣式，并可以對數(shù)據(jù)按照自己的要求在Excel中進行更多的統(tǒng)計分析。 成績分析：領導和管理員可以對考生分數(shù)、參考人數(shù)、及格率等進行分析，可以按照單位、部門、年齡、學歷、職務和工作類型進行各種統(tǒng)計分析，而且分析數(shù)據(jù)可以圖表顯示。 個人成績查詢：考生允許查看自己的成績和答卷，答卷中包含正確答案和答案要點說明，重要考試也可以不允許查看正確答案。168。168。 合并考生答卷的性能優(yōu)化模式：適用于大規(guī)?？荚?，提交時，將考生答卷的客觀題合并成一條記錄保存到服務器上，由管理員在考試后分解答卷，數(shù)倍地降低交卷時數(shù)據(jù)庫操作次數(shù)，極大提高交卷性能。（3）故障容錯，考試交卷功能采用XML技術設計，讓試卷在客戶端生成XML數(shù)據(jù)上傳服務器，能夠保證在服務器和網(wǎng)絡出現(xiàn)任何故障時，保留并鎖定交卷前的現(xiàn)場（不允許繼續(xù)答題），等待故障處理后繼續(xù)交卷。生成Word試卷時，自動生成兩份試卷，一份不包含答案，一份包含答案，而且Word試卷加蓋密封線，更加規(guī)范，直接可用。168。 多種試卷分數(shù)換算方式：可以由題庫的題目產(chǎn)生并換算到100分，也可以按照題型指定分數(shù)。 考試過程管理：對考試的不同階段進行管理，包括安排考生考試、安排補考、查看缺考考生、對需要手工閱卷的試卷安排閱卷老師或直接進行手工閱卷（針對主觀題考試） 試卷管理特點1）隨機取題出卷系統(tǒng)，多種出卷模式、靈活的出題策略168。題目中可插入多個附件：題型中增加了對附件的支持，單題支持多附件，支持圖片、TXT、視頻、音頻、Flash等流媒體的嵌入播放，也支持Word、Excel、PPT等各種文檔的下載和瀏覽等。 題庫備份還原：管理員以題庫集為單位對題庫進行備份和還原 每個培訓班會有一個獨立的交流空間，學員可以在班內(nèi)交流空間進行學習心得交流以及提出自己的學習問題。 學習班完成情況統(tǒng)計 培訓會議室申請 進行課后練習（測試），系統(tǒng)在課程中提供了穿插課后練習的功能，學員在學習的過程中必須完成課后練習才能完成課程的學習。 啟用/停用學習班 學員學習課程學員在前臺學習課程，系統(tǒng)提供學員在學習過程中記錄筆記的功能，并且在完成課程的學習后進行學習反饋評價。 啟用/停用本課程。講師用課件開發(fā)工具開發(fā)自己的課件后，可以上傳到服務器上為講師單獨分配的空間，每個講師管理自己上傳的課件，系統(tǒng)管理員可以管理全面課件。 設置參加調(diào)查人員范圍 用戶刪除： 刪除沒有使用的用戶的基本信息 用戶權限管理對使用用戶權限進行添加、修改和刪除。用戶可以注冊個人信息，由管理員進行審核。課件制作工具可在線下載綠色安裝的客戶端工具，將您現(xiàn)有資源制作成多媒體課件，并可插入課堂練習題，支持各種音視頻、Word、PPT、PDF、Flash的各種格式，生成完全HTML的網(wǎng)頁課件，可本地脫機播放，支持離線練習和考試，上傳服務器后將獲得學時記錄、進度控制、答題成績等交互功能。包括試卷的發(fā)布、考試的組織和過程控制、考試報名審核流程、前臺學員考試和考試成績統(tǒng)計分析。每次考試結束后，系統(tǒng)會自動對考試進行詳細分析，讓學員對自己，培訓管理員、管理員以及領導對所有學員進行全面細致的了解。 靈活的權限管理系統(tǒng)本系統(tǒng)的權限模型非常靈活，提供多級角色和多重身份的雙重權限設計。主控服務器會根據(jù)各個分服務器的壓力情況自動將學員的應用分發(fā)到壓力小的服務器中。 有較高的安全性：系統(tǒng)通過遠程訪問，物理隔離的方式；同時采用多層密碼認證和防火墻等技術措施保證網(wǎng)絡和網(wǎng)絡內(nèi)部信息系統(tǒng)的安全。 2) 系統(tǒng)運行在開放的TCP/IP網(wǎng)絡環(huán)境下，支持HTTP、HTTPS、SSL等Internet協(xié)議；系統(tǒng)各項技術遵循現(xiàn)有的（或通用的）國際技術標準（、IMS標準；遵循IEEE LTSA教育技術系統(tǒng)體系；遵循教育部的CELTS認證標準；遵循國內(nèi)遠程教育系統(tǒng)規(guī)范）。 安全需求響應及實現(xiàn)杰佛軟件在響應以上安全需求外，同時對主要的幾個部分做了更周到的處理：1） 更安全的訪問控制：A） 系統(tǒng)在所有的頁面錄入都進行了嚴格安全控制，對用戶進行的惡意的SQL注入攻擊和CSS攻擊進行了有效的屏蔽，并能保障用戶錄入的所有信息都能夠完整的保存到系統(tǒng)中并能被查看；B） 所有的頁面都綁定了嚴格的用戶身份驗證機制，保障了只有合法的用戶才能進入其有權限進入的頁面，防止了非法用戶強行進入系統(tǒng)以及合法用戶進入沒有權限進入的頁面；C） 系統(tǒng)關鍵數(shù)據(jù)采用了編碼保護機制，能夠有效的防止黑客采用暴力破解的方法對系統(tǒng)進行攻擊；D） 系統(tǒng)對數(shù)據(jù)庫的訪問避免了SA用戶直接訪問數(shù)據(jù)庫，采用了自定義用戶的訪問方式，將自定義用戶的權限進行了最小化，這樣保證了惡意用戶通過盜取數(shù)據(jù)庫用戶口令來對系統(tǒng)進行破壞。 用戶可以按各種條件分析/統(tǒng)計考試結果，例如考試信息、考生信息、成績分析等。 用戶可以根據(jù)需要設定不同科目、部門，及時間段的題庫。在一定程度上簡化培訓學習及考試試卷制作，降低考試出題中所涉及到的繁瑣操作，并保障考試試卷的質量和安全性，從爾對所有考試進行系統(tǒng)化管理，提高培訓效率，加強對學員的考核力度。 功能需求系統(tǒng)分為兩個部分，即在線培訓和在線考試。各種類型的題目都對應著課程的章節(jié)，和知識點，機種，并有自己的難度值，出題時可以自由組合，也可以修改題型的現(xiàn)實名稱和在試卷中的顯示順序。 性能標準在服務器硬件環(huán)境（服務器+網(wǎng)路）和應用系統(tǒng)環(huán)境允許的情況下，軟件保證如下性能要求：系統(tǒng)最大用戶人數(shù)不限制；同時在線用戶數(shù)量不限制；并發(fā)登錄量5000人以上，并且登錄時間不超過3秒；并發(fā)考試5000人以上，并且開考時間不超過6秒，交卷時間不超過3秒（目前實際考試人數(shù)最大的應用是國家工商總局組織的45萬人考試。2） 更完備的資源保護：A） 系統(tǒng)對題庫資源進行了全面的保護，對非法訪問者進行了全面屏蔽，有效的保護了資源的安全性。在保證遵循以上標準的情況下，系統(tǒng)保證以下幾個基本標準：1）先進性：采用先進的教育理念、先進的軟件技術。 系統(tǒng)應用為用戶提供統(tǒng)一的瀏覽器界面，有利于系統(tǒng)的推廣應用，并減少用戶的培訓費用。 n 系統(tǒng)的部署方式：系統(tǒng)有2種分布式部署方式，可根據(jù)實際情況來選定。同時，主控服務器負責定時與分服務器的數(shù)據(jù)同步。提供系統(tǒng)管理員、機構管理員、領導和學員四級角色設計，同時提供包括：總部領導、機構領導、培訓管理員，講師、考試組織員、手工評卷員、題庫管理員、考生、學員等眾多身份設計，而且這些身份可以合而為一，滿足項目有可能對分布式權限分配的復雜需要。 全面的培訓過程管理從發(fā)布培訓需求調(diào)查、制定培訓計劃、制作培訓課件、發(fā)布培訓課程、組織培訓學習班、跟蹤學員學習課程、組織培訓課程考試直到培訓結束，對培訓的每個過程都有詳細的管理。考試成績統(tǒng)計子系統(tǒng)對每個發(fā)布的考試，相關的負責人都能看到參與人員的考試情況，包括具體成績查詢，按機構和部門的統(tǒng)計（均分、各分數(shù)區(qū)間人數(shù)、最高、最低等）。課件傳輸工具BHO控件，實現(xiàn)管理員將課件上傳到服務器，并對服務器課件目錄進行管理，支持整個課件目錄上傳、多服務器同時上傳、斷點自動